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1、课标要求以一两种自然灾害为例，列举适当的灾害应对方法或应急措施。,课标解读1了解家庭防震避震方案内容、应急避震措施和震后自救与互救的方法。2通过读图，使学生掌握地震后基本的自救与互救技能。3了解防洪准备事项、洪水应急措施和洪水中的救助要点。4通过读图，使学生掌握洪水中的自救与互救技能。5提高防灾意识，重视生命价值。,演示结束,地震中的自救与互救,危险区,家庭,防震会,防震意识,自救、互救,感到晃动,房屋倒塌,跑,就地躲避,空地,头部,应急包,处理外伤,体力消耗,顽强的毅力,近,远,易,难,生,人,位置,洪水中的自救与互救,天气预报,逃生物资,高处,漂浮物,发生过程,互救,安全地带,溺水人员,救
2、生圈,控水,地震中的自救与互救,【问题导思】1在家庭中应该怎样防震避震？【提示】(1)明确疏散路线和避难地点，订出最快捷、最安全的路径；(2)加固并合理布置室内家具；桌下、床下不放杂物；(3)清楚室外环境条件；(4)准备避难和营救物品，家庭每个成员都应准备防震袋(或避难袋)；(5)准备一些简单的营救工具，放在震后能随手拿到的位置上；(6)学会基本的医疗救护技能；(7)每人身上装一个小急救卡片，便于他人营救时参考；(8)适时进行家庭应急演习，以弥补避震措施中的不足。,2如果地震时，你正好在室内，应该怎样避震呢？【提示】“伏而待定”较好；选择物体结实、易于形成三角空间、开间小的地方；卷曲身体，降低
3、重心。保护好头部、眼睛，掩住口鼻。3在震后自救过程中应该注意哪些方面？【提示】(1)学会处理外伤；(2)谨防烟尘呛闷窒息的危险；(3)要有生存的勇气和顽强的毅力；(4)震后互救。,(2)震后，受灾者90%都是在最初的24小时内得救的，故有“黄金24小时”之称。为了争取抢救时间，震后互救时下列做法正确的是(多选)()A先救远，后救近。B先易后难。C先救“生”，后救“人”。D要有生存的勇气和顽强的毅力，保存体力，等待救援。E注意仔细倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声，不要盲目乱挖、乱刨。,【思路点拨】根据新西兰的位置，判断附近板块名称。根据震后互救应遵循的原则回答第(2)题。【解析】第(1)题，新西
4、兰位于太平洋板块与印度洋板块交界处，属于消亡边界。第(2)题，应先救近后救远故A错，D项为震后自救方法。【答案】(1)太平洋印度洋消亡(2)BCE,洪水中的自救与互救,【问题导思】1.在洪水前期应该做哪些准备呢？【提示】洪水前期准备有：(1)听汛期天气预报；(2)暴雨季节不去山区郊游或探险；(3)学习救生演习的知识；(4)学会游泳、划船；(5)准备救生包、预备木制家具；(6)训练爬高能力、快跑能力。,2.当遭遇突然发生的洪水时，人们应该如何逃生呢？【提示】如果能够逃脱，应该尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等，以获得逃生的机会；如果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板
5、、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。3.洪水中的救助措施有哪些？【提示】洪水中的救助一方面要把落水者救上岸或转移到安全地带，常见的方式有抛救生圈、救生衣等，或者划船、游泳去救人；另一方面是如何抢救溺水人员，最主要的方法科学的控水和进行人工呼吸。,1洪水中的自救和互救(1)防洪准备,3滑坡、泥石流中的自救(1)发现迹象马上转移疏散。(2)设法同外界联系，求得救助。(3)在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着泥石流方向往山下跑。(4)扎营时，不要选谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。4.大雾和沙暴灾害的预防如果遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；如果遇到沙暴天
6、气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。,(1)由材料一可知，此次洪水是由台风带来的狂风、_、_所引起的。(2)由材料二洪水应急图知，当遭遇突发洪水时，个人应该怎样做才能获得逃生的机会？【思路点拨】台风带来的特大暴雨和风暴潮能引起洪水暴发。根据材料二图中信息并结合洪水应急办法回答第(2)题。,【解析】第(1)题台风常带来狂风、特大暴雨、风暴潮灾害。特大暴雨和风暴潮容易在低洼地区形成洪水。(2)根据图中信息，当洪水来临时，要逃向屋顶、大树、山丘和高坡等高处地带，如不能逃脱，则要依靠水中漂浮的木制家具或树木不让身体下沉，等待救援。【答案】(1)特大暴雨风暴潮(2)不能惊慌失措
7、，尽量逃向高处，登上坚固建筑的顶部、大树、山丘和高坡等；如果不能逃脱，要借助木板、树干等漂浮物，尽量不要让身体下沉，等待救援。,2设计步骤：(1)根据本地的实际情况，确立一种常发灾害为主题的救援演习。(2)先请有关部门的专业人员来讲解某些救助知识和技能(如怎样抢救休克人员、怎样做人工呼吸、怎样止血、怎样简单包扎、怎样搬运骨折伤员等)，这是学生的学习过程。(3)将学生分配好角色，分别扮演灾中逃生者、受伤者、指挥者等；财物可用桌椅代替。在规定的时间内演习完毕。(4)总结救援演习的成败之处，并写出报告。,2009年6月的一个周末，有20多名“驴友”通过网络自发组织，去邻近的浙江一山区探险旅行。傍晚他
8、们就在山沟一个水道弯曲处的平地上搭上帐篷扎营过夜。夜里突发山洪，一名女性“驴友”在这次山洪中死亡。据此完成12题。1造成这个事故的原因之一是防洪准备不充分，具体表现为()A没有关注天气预报，不该在雨季去山区探险B没有事先进行登高、快跑能力训练C没有准备好急救药品D没有学会并具备游泳、划船等救生技能,2这次探险旅行中，“驴友”们在过夜上犯的大忌是()A旅行过程中在外露营B选在洪水通道、河道弯曲处扎营C帐篷各自独立D帐篷悬在树木上以确保安全【解析】第1题，雨季发生山洪、地质灾害的概率大，不宜去山区探险旅游。第2题，在山区扎营，不应选在谷底排洪通道、河流弯曲和汇合处。【答案】1.A2.B,3由于灾难
9、事故而死亡的人中，立即死亡者不到1/3，而大部分的死亡者属于“丧失生命机会”的人。据此回答下列问题：(1)判断下面在灾害发生时的做法是否正确，并说明判断理由。,【解析】解题的关键是正确理解图中内容。第(1)题，顺泥石流方向跑；藏在大石后；用毛巾掩住口鼻匍匐前进；离开桥梁；抱头屈膝躲在屋梁下；躲避在墙角，头顶棉被。第(2)题，结合图中内容可知，地震发生后若被埋压，应做好以下几方面：用木棍支撑、包扎伤口、敲击水管和静卧。,(2)首先，用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固，以防继续塌落；其次，要处理好伤口，以防失血昏迷；再次，用石块敲击掩埋的物体求救；最后，要保存体力，等待救援，不能惊慌失措，大喊大叫。,(2)按图示内容完成下表,【答案】(1)洪水如何把落水的人救上岸或转移到安全地带如何抢救溺水人员,课时作业（十四）,
