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1、2 泉 水,小组内自读，读准生字的音，读通句子，标出自然段序号。,弹,股,拼,灿,坡,甜,候,约,tn,g,pn,cn,p,tin,hu,yu,杜,跳,tio,d,弹琴,一股,拼命,灿烂,甜美,晶莹,跳起来,问候,山坡,约定,问候,喝饱,哩哩,叮咚！叮咚！你听，是谁在山上弹琴？你瞧，是一股清泉从石缝里冲出来了。,你觉得泉水的什么好听吗？你从哪儿知道的？,你瞧，是一股清泉从石缝里冲出来了。多高的山啊！可它压不住这一股泉水。泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。它胜利了，来到这阳光灿烂的世界，快活地跳起来，晶莹的水珠洒落下来，像洒下幸福的热泪。,从这些词中你体会到了什么
2、？,你们会读吗？,石缝 瓦罐 杜鹃 约定 一股清泉 天然水塔 很多很多很甜很甜 很清很清 很美很美晶莹地水珠 灿烂的世界 幸福的热泪 静静的山谷 明亮的镜子 碧绿的山坡,w gun瓦 罐,一股清泉,泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,天然水塔,1.各小组各自选择自己这一组喜欢的段 落，有感情地读一读。2.想一想泉水流到了哪些地方（用标 出）遇到了谁在干什么（用 标出）泉水
3、说了些什么？（用标 出）最后流到哪儿去？,小组汇报学习4-7段,一弯水池,泉水流进一弯水池，山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。泉水说：“来吧，来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里就像有一座天然水塔。”,来吧，来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里就像有一座天然水塔。,一块平地,泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”,照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的大镜子。,山坡的果园,泉水流下碧绿的山坡,满坡的果树正想喝水。泉水说：“喝吧,喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”,喝吧,喝吧!我这儿的水很甜很甜,喝饱了能结
4、出更多鲜美的果子。,静静的山谷,泉水流过静静的山谷,百灵鸟正在山间唱歌。泉水说:“唱吧,唱吧!我这儿的琴声很美很美,正为你清脆的歌声伴奏哩.”,唱吧,唱吧!我这儿的琴声很美很美,正为你清脆的歌声伴奏哩。,读一读,1、来吧，来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里就像有一座天然水塔。2、照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的大镜子。3、喝吧，喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能能结出更多鲜美的果子。4、唱吧，唱吧！我这儿的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。,读读说说,很多很多,很清很清,很甜很甜,美,美,泉水跑呀，跑呀，一路上遇见了（）。他们互相问候（）！他们互相约定（）！,好多同伴,你好,大海
5、里见,泉水流到_他看见了_泉水说_,泉水还会流到哪?看到了什么?说了些什么?,泉水泉水你到哪里去?我要流进小溪里.溪水溪水你到哪里去?我要流进江河里.江水河水你们要到哪里去?我们都要流进海洋里.,一路向前，一路做着好事，我们也应该像他一样无私奉献、乐于助人，那样我们一定会很快乐。,阅读拓展月 牙 泉,月牙泉位于敦煌市西南5公里处，是一处神奇的漫漫沙漠中的湖水奇观。鸣沙山下，泉水形成一湖，在沙丘环抱之中，酷似一弯新月而得名月牙泉。月牙泉，古称沙井，俗名药泉，泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌、沙漠奇观称赞不已。,阅读拓展 趵 突 泉,趵突泉位于济南市中心区，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山，东临泉城广场，北望大明湖，面积158亩，是以泉为主的特色园林。该泉位居济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”，也是最早见于古代文献的济南名泉。趵突泉是泉城济南的象征与标志，与千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
