第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx

上传人:小飞机 文档编号:3917783 上传时间:2023-03-27 格式:PPTX 页数:33 大小:735.29KB
返回 下载 相关 举报
第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx_第1页
第1页 / 共33页
第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx_第2页
第2页 / 共33页
第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx_第3页
第3页 / 共33页
第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx_第4页
第4页 / 共33页
第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章-2.1复数的加法与减法课件.pptx(33页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、第五章数系的扩充与复数的引入,2 复数的四则运算2.1c,明目标 知重点,填要点记疑点,探要点究所然,内容索引,01,02,03,当堂测查疑缺,04,1.熟练掌握复数的代数形式的加减法运算法则.2.理解复数加减法的几何意义,能够利用“数形结合”的思想解题.,明目标、知重点,填要点记疑点,1.复数加法与减法的运算法则(1)设z1abi,z2cdi是任意两个复数,则z1z2,z1z2.(2)对任意z1,z2,z3C,有z1z2,(z1z2)z3.,(ac)(bd)i,(ac)(bd)i,z2z1,z1(z2z3),2.复数加减法的几何意义如图:设复数z1,z2对应向量分别为,四边形OZ1ZZ2为平

2、行四边形,则与z1z2对应的向量是,与 z1z2对应的向量是.,探要点究所然,情境导学我们学习过实数的加减运算,复数如何进行加减运算?我们知道向量加法的几何意义,那么复数加法的几何意义是什么呢?,探究点一复数加减法的运算思考1我们规定复数的加法法则如下:设z1abi,z2cdi是任意两个复数,那么(abi)(cdi)(ac)(bd)i.那么两个复数的和是个什么数,它的值唯一确定吗?答仍然是个复数,且是一个确定的复数;,思考2复数加法的实质是什么?类似于实数的哪种运算方法?类比于复数的加法法则,试着给出复数的减法法则.答实质是实部与实部相加,虚部与虚部相加,类似于实数运算中的合并同类项.(abi

3、)(cdi)(ac)(bd)i.,思考3实数的加法有交换律、结合律,复数的加法满足这些运算律吗?并试着证明.答满足,对任意的z1,z2,z3C,有交换律:z1z2z2z1.结合律:(z1z2)z3z1(z2z3).证明:设z1abi,z2cdi,z1z2(ac)(bd)i,z2z1(ca)(db)i,显然,z1z2z2z1,同理可得(z1z2)z3z1(z2z3).,例1计算:(1)(12i)(2i)(2i)(12i);解原式(1221)(2112)i2.(2)1(ii2)(12i)(12i).解原式1(i1)(12i)(12i)(1111)(122)i2i.,反思与感悟复数的加减法运算,就是

4、实部与实部相加减做实部,虚部与虚部相加减作虚部,同时也把i看作字母,类比多项式加减中的合并同类项.,跟踪训练1计算:(1)2i(32i)3(13i);解原式2i(32i39i)2i11i9i.(2)(a2bi)(3a4bi)5i(a,bR).解原式2a6bi5i2a(6b5)i.,探究点二复数加减法的几何意义思考1复数与复平面内的向量一一对应,你能从向量加法的几何意义出发讨论复数加法的几何意义吗?,思考2怎样作出与复数z1z2对应的向量?,答z1z2可以看作z1(z2).因为复数的加法可以按照向量的加法来进行.所以可以按照平行四边形法则或三角形法则作出与z1z2对应的向量(如图).,例2如图所

5、示,平行四边形OABC的顶点O,A,C分别表示0,32i,24i.求:,反思与感悟复数的加减法可以转化为向量的加减法,体现了数形结合思想在复数中的运用.,跟踪训练2复数z112i,z22i,z312i,它们在复平面上的对应点是一个正方形的三个顶点,求这个正方形的第四个顶点对应的复数.,解设复数z1,z2,z3在复平面内所对应的点分别为A,B,C,正方形的第四个顶点D对应的复数为xyi(x,yR),如图.,故点D对应的复数为2i.,探究点三复数加减法的综合应用例3已知|z1|z2|z1z2|1,求|z1z2|.解方法一设z1abi,z2cdi(a,b,c,dR),|z1|z2|z1z2|1,a2

6、b2c2d21,(ac)2(bd)21,由得2ac2bd1,,方法二设O为坐标原点,,z1,z2,z1z2对应的点分别为A,B,C.|z1|z2|z1z2|1,OAB是边长为1的正三角形,,四边形OACB是一个内角为60,边长为1的菱形,且|z1z2|是菱形的较长的对角线OC的长,,反思与感悟(1)设出复数zxyi(x,yR),利用复数相等或模的概念,可把条件转化为x,y满足的关系式,利用方程思想求解,这是本章“复数问题实数化”思想的应用.,(2)在复平面内,z1,z2对应的点为A,B,z1z2对应的点为C,O为坐标原点,则四边形OACB为平行四边形;若|z1z2|z1z2|,则四边形OACB

7、为矩形;若|z1|z2|,则四边形OACB为菱形;若|z1|z2|且|z1z2|z1z2|,则四边形OACB为正方形.,跟踪训练3若复数z满足|zi|zi|2,求|zi1|的最小值.,解设复数i,i,(1i)在复平面内对应的点分别为Z1,Z2,Z3,如图.,|zi|zi|2,Z1Z22,点Z的集合为线段Z1Z2.问题转化为:动点Z在线段Z1Z2上移动,求ZZ3的最小值.,连接Z3Z1,Z3Z1Z1Z2,则Z3与Z1的距离即为所求的最小值,Z1Z31.故|zi1|的最小值为1.,当堂测查疑缺,C,1,2,3,4,5,2.若z32i4i,则z等于()A.1i B.13iC.1i D.13i解析z4

8、i(32i)13i.,B,1,2,3,4,5,3.在复平面内,O是原点,表示的复数分别为 2i,32i,15i,则 表示的复数为()A.28i B.66iC.44i D.42i,C,1,2,3,4,5,4.若|z1|z1|,则复数z对应的点在()A.实轴上 B.虚轴上C.第一象限 D.第二象限解析|z1|z1|,点Z到(1,0)和(1,0)的距离相等,即点Z在以(1,0)和(1,0)为端点的线段的中垂线上即虚轴上.,B,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5.已知复数z1(a22)(a4)i,z2a(a22)i(aR),且z1z2为纯虚数,则a_.,5,解析 z1z2(a2a2)(a4a22)i(aR)为纯虚数,,1,呈重点、现规律,1.复数代数形式的加减法满足交换律、结合律,复数的减法是加法的逆运算.2.复数加法的几何意义就是向量加法的平行四边形法则.复数减法的几何意义就是向量减法的三角形法则.,更多精彩内容请登录http:/,谢谢观看,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号