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1、,道德法律与经济常识职业生涯规划湛江高级技工学校吴春愉LOGO,教学目的:职业生涯规划通过对职业生涯规划等知识点的学习,培养学生正确地分析职业目标、理论联系实际的能力。2、初步培养学生根据社会需要和个人特点进行自我分析及设计职业生涯规划的能力,教学重点职业生涯规1、掌握职业生涯规划的基本概念,了解职业生涯规划的重要性2、指导学生如何结合自己实际情况做好阶段性职业生涯规划,教学难点职业生涯规指导学生做好阶段性职业生涯规划,课前准备全班学生平均分成4组,各组抽签获得课前预习主题:1.你周围的亲朋好友都从事哪些职业?2.不论是在专业知识理论课上还是专业技能实操课上,以及其他很多时候,都试着用自己理想
2、职业的劳动者的身份去思考问题,假以职业角色,始终问自己:我从事这一工作应怎么想?我从事这一工作应怎么做?。3.采访一个已经工作的人,请他谈谈对于“职业生涯”的看法。4.上网查一个与你自己相同专业的先进工作者或者你们所敬佩的名人的事迹。,【温故知新】职业:是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作职业生涯:是指一个人的职业经历,即是一个人一生中连续担负的职业发展的道路。它包括职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直到最后退出职业生涯。,个金牌教练的故事引导学生思考间题1、李壮老师为什么到技工学校学习?2、你为什么选择了湛江高级技工学校?3、你认为李壮老师能当金牌教练的原因是什么?4、你觉得自己将来能够事业成功、成才吗?规划自己的取业,设计自己的人生五,学生活动你感兴趣的职业有些?请讲述你未来从事这一职业的理由,/选择的理由:并听听同学的意同学的意见在憧憬未来时,你都考虑了哪些因素?还应考虑哪些我的考虑:还应考虑的因素因素?,概念职业生涯规划:也叫职业期望,是求职者通过对自身的了解,确定职业目标的一种主动追求。,规划职业,经营未来明确目标,循序渐进把握自己,争取成功职业生涯规划是事业成功的导航,
