部编人教版四年级下册语文全套期末专项复习ppt课件.ppt

《部编人教版四年级下册语文全套期末专项复习ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版四年级下册语文全套期末专项复习ppt课件.ppt（81页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、期末专题复习课件 专题一 字词（适用于2020年新版部编语文教材）,新部编版 四年级下册小学语文,一、下列读音全部正确的一项是(),.澎(pn)湃 砌(q)成 描(mio)写.扭(li)头 晌(shng)午 譬(b)如.需(x)要 膝(x)盖 蹭(cng)饭.刹(sh)那 凋(dio)零 啼(t)叫,C,二、将下面的字按平舌音和翘舌音归类。臭帜杂尸搓灶嘱簇素叉平舌音：。翘舌音:。,杂 搓 灶 簇 素,臭 帜 尸 嘱 叉,三、用“”选择下面加点字括号里正确的读音。,仿佛(f f)一转(zhun zhun)眼似(sh s)的 似(s sh)乎 调(dio tio)子 盘曲(q q)系(j x)绳子

2、 朝(cho zho)霞,四、根据拼音写词语。,介 绍,侍 候,脾 气,派 遣,灿 烂,脸 颊,卑 微,装 饰,ji sho sh hu p q pi qin,cn ln lin ji bi wi zhung sh,锄草,铁锈,问,五、火眼金睛辨一辨，再组词。,助,锈,锄,绣,详,祥,响,晌,范,懒,赖,刚,钢,戒,诫,犯,帮助,犯法,绣花,懒惰,无赖,详细,慈祥,声响,晌午,刚才,钢铁,戒指,告诫,范围,六、找出下列词语中的四对近义词写下来.,启发 珍贵 阴沉 凝视 深沉 启示 松懈 沉寂 注视 慰藉 阴森 霸气 沉静 珍藏,()()()()()()()(),启发,启示,凝视,注视,阴沉,阴

3、森,沉静,沉寂,七、请将下面意思相反的词连起来。,敏捷 拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华,衰弱 迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉,八、照样子写词语。(每组写三个)白雪皑皑（AB 式）瑟瑟发抖（AABC式）来龙去脉（含反义词）,烈日炎炎,得意扬扬,硕果累累,彬彬有礼,滔滔不绝,源源不断,前仆后继,东倒西歪,南征北战,九、我会查字典。,“凭”字用音序查字法，应先查大写字母（）。再 查音节（）用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“凭”字在字典里的解释主要有:依靠，仗恃；证据；介词：根据；无论。下面的句子中，凭字是什么意思?把序号填在括号里：()劳动人民凭 着自己的双手创造出了无穷的财富()(

4、)任凭 谁怎么呼唤，它也不肯回来。()()在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷，这可都凭它的高兴。(),P,png,几,6,十、选词填空。.昨天，我们在体育馆观看了一场()的篮球比赛。.黄继光冒着敌人()的炮火匍匐前行。.我们的倡议得到了全校师生的()响应。.灾难突然降临，()的地震夺去了很多人的生命。,激烈,猛烈,激烈,猛烈,强烈,热烈,热烈,强烈,十一、根据语段内容选词填空。,A.无忧无虑 B.偷偷摸摸 C.局促不安 D.慢条斯理,这只白公鹅走起路来()，在整片河湾里，它过得()，自由自在。不过，它可是个坏家伙，它总是径直把鱼饵咽进肚里，有时还拖走钓绳，干这种勾当它从不()，也没有丝毫

5、()。,慢条斯理,无忧无虑,慢条斯理,局促不安,十二、照样子填空。,1.例:一道(别有风趣)的风景 一道（）的绿荫 一幅（）的风景画2.例:暖暖地照着（）地吹（）地说3.例:气得呱呱直叫 笑得（）吃得（）吓得（）累得（）,浓浓,美丽,徐徐,不停,前仰后合,津津有味,直颤抖,直喘气,十三、用表示“看”的词语填空。,.人们透过阴惨惨的薄雾，()他着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。.黄继光愤怒地()着敌人的火力点，他转过身来坚定地请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。.只要我们平时多()身边的事物，写作文就不会再发愁了。,观察,注视,凝视,十四根据句子的意思给红体字选择正确的意思。,胜:赢，占优势；超过

6、；优美的；尽；能承受。1.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去让鸡、狗偷饭吃。()2.抗日战争取得了伟大胜利。()观:看；看到的景象；对事物的认识、看法。3.这不是很伟大的奇观吗?()4.请大家畅所欲言，积极发表自己的观点。(),十五、将画线部分换成恰当的四字词语。,.上课时，同学们全副精神高度集中地听讲。().张红做事总是那么认真、仔细，一丝一毫也不马虎。().他整天没有一点儿忧愁和顾虑，快活得不得了。(),聚精会神,一丝不苟,无忧无虑,期末专题复习课件 专题二 句子（适用于2020年新版部编语文教材）,新部编版 四年级下册小学语文,1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话

7、。（1）阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。（2）狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。（3）雨来牺牲自己雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。,阅读既给我努力奋斗的勇气，也给我战胜困难的力量,尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举步奔跑,雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地,解析：小学常用关联词：关联句分为8种类型1.并列关系：几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同一种事。2.承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件。3.递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的。,4.选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,表示从中

8、选出一种。5.转折关系:前后分句的意思相反或相对.反或相对,或部分相反。6.因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论.7.假设关系:一个或几个分句提出假设的情况。8.条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果。使用说明：在完成有关关联词语的习题时，要先确定句子的前后关系，再使用关联词语，增加句子效果。,2.下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。.比喻.拟人.夸张.反问.设问.排比（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。()（2）这不是很伟大的奇观吗?()（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一

9、两个汤圆儿似的。(),C,D,A,聋人怎能轻易听到声音呢？这句话表现母鸡的叫声很大。,解析：把鸡雏的圆圆的肚子比作汤圆，形象的写出了鸡雏肚子圆的特点。,（4）在那个地方出现了太阳的小半边脸。()（5）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声(),B,F,解析：把半个太阳写成人的脸，形象地表现作者对太阳的喜爱之情。,解析：三个“那的”的排比句式写出了三月桃花水的声音的不同特点。,小学常用的修辞手法,1.比喻：基本结构：本体比喻词喻体。常用的比喻词有：像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有

10、如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成。,2.拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。,3.夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。是一种对事物作言过其实的描述的修辞手法,5.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。（自问自答）,6.反问：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。,7.对偶：字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。常出现在五言或七言古诗中，类似于对联。,8.引用：引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。,4.排比：把三个或以上结构和长度均类似

11、、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。,3.把下面的句子改为转述句。,（1）黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”_。（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成这个任务。”_,解析：改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。,黄继光对营参谋长说，请把这个任务交给他吧！,营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成那个任务。,4.按要求，改写句子。（1）巨人把孩子们赶出了花园。(改为“被”字句)。,解析：将接受动作的对象（孩子们）提到动作发生者（巨人）的前面，并在动作发生者（孩子们）的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。,孩子

12、们被巨人赶出了花园。,（2）花园里洋溢着笑声。(扩句 至少扩两处)。,解析：扩句，就是加上修饰的词语使句子更具体、生动。读这句话时，可以加“什么样的”花园，洋溢着“谁的”“怎么样”笑声的形容词。,（美丽的）花园里洋溢着（孩子们欢快的）笑声。,（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)。,解析：缩写句子，找到句子中的修饰语，“孤独地”和“漫长地”把它们删掉，还是一个完整的句子，这就是缩句。,巨人度过了严冬。,5.修改病句。,（1）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。,解析：“学习好”和“经常帮助有困难的同学”是递进的关系，而不是转折关系，这句话犯了“用词不当”的错误。,他不但学习很好，

13、而且经常帮助有困难的同学。,（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。,解析：这句话中没有指出“谁”明白了一个深刻的道理。犯了“成分残缺”的错误。加上“是谁”就可以了,读了这则寓言，我明白了一个深刻的道理。,解析：这句话缩写后就是“人是习惯。”“人”怎么能是一种“习惯”呢？所以这句话犯了“搭配不当”的错误。,随地吐痰是一种不文明的习惯。,（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。,小学常见的病句类型。,.语序不当,.搭配不当,.成分残缺,.句式杂糅,.指代不清,.不合逻辑,.重复啰唆,.用词不当,6.体会句意。,与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项是().这怎么会是很伟大的奇观呢?.这是很伟

14、大的奇观。.这不可能是很伟大的奇观。,B,解析：这是一个反问句，它的意思是“这是很伟大的奇观”，所以选B,母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。上面诗句中的两个“风雨”的意思是不一样的:第一个“风雨”是指 第二个“风雨”是指。,自然界中的风雨,烦恼、痛苦、忧愁等,期末专题复习课件 专题三 积累（适用于2020年新版部编语文教材）,新部编版 四年级下册小学语文,一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗 隐()众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄()风雨送春归 孤云独去闲 卢 纶()黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李 白()采

15、得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜 甫()寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东(),唐,唐,唐,唐,唐,现代,解析：根据前半句诗句，选择后半句，再思考作者。在选择作者时，如果忘记了，可以根据作者的写作特点来思考。,二、根据课本内容填空。,.儿童急走追黄蝶，。.，惟有蜻蜓蛱蝶飞。.大儿，中儿，最喜，溪头。.天边的，向晚的，头上飞过的，都是他们的好友，它们和 一起，绘成了一幅、的田园风景画。,飞入菜花无处寻,日长篱落无人过,锄豆溪东,正织鸡笼,小儿亡赖,卧剥莲蓬,红霞,微风,归巢的鸟儿,乡下人家,自然,和谐,三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。.洛阳亲友如相问，。.不要人夸好颜色，。.俏也

16、不争春，只把春来报。，。,一片冰心在玉壶,只留清气满乾坤,待到山花烂漫时,她在丛中笑,解析：根据原来的古诗所表现的意思，体会作者的情感。第一句话选自芙蓉楼送辛渐，是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。这不是通常的平安竹报，而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念，是大有深意的。第二句话选自墨梅，是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。,第 个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第 个句子则表达了诗人的高洁志趣；第 个句子摘自毛泽东的 它是一首词，是词牌名，是词的题目。,2,卜算子咏梅,1,卜算子,咏梅,四、根据要求，完成填空练习。爸爸想

17、教导我好好读书，他会说:，；我劝学习落后的同学及时学习时会说:，；我的读书座右铭是:，。(所填内容不能重复),解析：这些句子都是有关学习的名言，填写时首先要理解句子含义。,少年不知勤学苦,老来方知读书迟,学习不怕根底浅,只要迈步总不迟,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,期末专题复习课件 专题四 阅读（适用于2020年新版部编语文教材）,新部编版 四年级下册小学语文,一、读 乡下人家 片段，完成练习。,乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成

18、了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓 浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,.给选文中加点的字选择正确的解释，打“”。()落:物体因失去支持而下来；降；衰败，飘零；停留；聚居的地方。()探:试图发现；做侦察工作的人；看望；向前伸出(头或上体)；过问。,.“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是()。.(生活)节约.(颜

19、色、式样等)不浓艳，不华丽.朴实，不虚假.萌芽状态的,解析：对于一个多义的词语，要联系上下文理解词语的意思。,B,.“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现了：,攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚.,这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描 写了“雨后春笋”的美妙画面，展示了春笋的勃勃生机。,4.仔细阅读画“”的句子，你认为这样写好在哪里?,解析：结合修辞手法，感受句子的作用，体会句子的好处。,二、读文言文 囊萤夜读，完成练习。,胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1.本文选自。2.给下列词句选择正确的解释。()囊萤

20、().用口袋装萤火虫。.装在口袋里的萤火虫。,晋书车胤传,A,()练囊().练习用袋子。.白色薄绢做的口袋。()家贫不常得油。().(车胤)家境贫寒，不能经常得到灯油(点灯，以便在灯下读书)。.(车胤)家境贫寒，家里没有油吃。,B,A,(1)胤恭勤不倦，博学多通。(2)以夜继日焉。_。,.读了本文，你有什么感受?,车胤谦逊有礼、勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。,夜以继日(地读书),我们要向车胤学习，勤奋、刻苦地读书，这样才能有所成就。,解析：谈感受，首先要知道文章所要表达的意思或含义。,3.写出下面句子的意思。,一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述,解题技

21、巧,阅读短文，完成练习。,一流风景胜地漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊，沿途景点多得令人目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起,。,来，山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。漓江景色之奇还在于山光水色之变化

22、，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。,.给下面的加点字选择恰当的解释，打“”。()犹如:如同；还；()陶醉：喝酒过多，神志不清；沉迷，过分地爱好。,2.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。()全世界一致认为。()()形容东西太多，眼睛看不过来。()3.用“”画出具体描写水中倒影的语句。4.细读短文，填空。桂林山水以 四绝闻名中外。,举世公认,目不暇接,“山青、水秀、洞奇、石美”,解析：细读课文，文中即有答案。,.短文主要写了().桂林的山上的美丽景色。.桂林山水的“四绝”。.桂林漓江风景区的奇

23、丽景色。,C,期末专题复习课件 专题五 写作（适用于2020年新版部编语文教材）,新部编版 四年级下册小学语文,审题立意篇,一、读题目，连一连。,滨江公园一日游 叙事作文 假如我是孙悟空 写景作文 小猫果果 状物作文 这就是我 想象作文 乡村趣事 写人作文,2.正确立意。我班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意，每次捉弄别人都能如愿。我班的刘华同学很机灵，当同学遇到困难时，他能很快想办法解决，当同学间发生冲突时，他能迅速从中调解，机智地化解矛盾。如果你来写我班的“机灵小不懂”，你觉得选择写哪个同学立意更高?为什么?,选择写刘华同学立意更高，因为写刘华立意能体现真善美。,选材组材篇,一、为不同的题目选择

24、合适的材料。,题目:我懂得了 遵守交规 选择材料:()厉行节约 选择材料:()珍惜时间 选择材料:()关心朋友 选择材料:()孝敬父母 选择材料:(),E,D,C,B,A,.爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。.同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。.浪费时间打游戏后的反思。.学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像 样的衣服都没有。.我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。,二、习作 小狗欢欢 中，哪些材料该详写?哪些材料该略写?选一选。,该详写的有()，该略写的有()。.小狗欢欢的生活习性。.小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。.小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。,AC,B,如

25、何确定详写和略写：简括的说：最能直接、具体生动地表现文章中心意思的地方就要详写；同表现中心意思有些联系，完全不写，就会对主要方面影响或者使情节不完整，或者使内容显得单薄，或者使详写部分缺少陪衬，这些属于不能不写但又不必详写的，就要略写。,总体构架,给文章选择更好的开头或结尾，用“”表示。,.西湖览胜 的开头：(1)“上有天堂，下有苏杭，”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市杭州。()(2)今年暑假，爸爸妈妈带我来到了美丽的杭州。(),.母爱 的结尾：(1)一路走来，母亲给了我多少的爱啊!母爱是人世间最美好的感情，我要歌颂母爱，我要歌颂母亲。()(2)母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏

26、夜的风，吹走闷热，吹来凉爽；母爱是秋天的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱是冬日的风，吹来雪花，吹来快乐我沐浴在母爱的阳光下茁壮成长啊!母亲，我爱您!(),写一处景物,看海 早晨，朦朦胧胧中，大海静静的，好像一个还未睡醒的孩子，远望，为海增加了不少神秘感，只有一束霞光从东方透出来。我来到海边，坐在沙滩上。无声无息的海浪轻轻地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪从我脚边掠过，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明镜般的海水轻抚着疏松的沙滩，显得那么平静而安详。中午，强烈而刺眼的阳光照在沙滩上。我赤脚走在沙滩上，脚下凉凉的。我面朝大海，沐浴着阳光。清清的微波渐渐地向岸边击来，冲击在岩石上，泛出了层层白花，溅起了颗颗“银珠”

27、。浪花拍打礁石发出的声音，还似大海欢乐的笑声。天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色仿佛连在了一起。,下午六点左右，海边开始涨潮了。一个大海浪冲来，原先露出的一些礁石不一会儿工夫都不见了踪影。汹涌澎湃、气势磅礴的海浪一个接着一个地向我们涌来，不时发出一声声轰响。黄昏临近，夕阳的金色铺满了海面，海鸥在海面上盘旋飞翔。泛着金色的海面与落日、沙滩、飞鸟绘成了一幅美丽的风景画。我和爸爸驻足欣赏，久久不愿离去。只可惜“夕阳无限好，只是近黄昏”，一会儿，这美景就像害羞的小姑娘，随着落日一起躲进了地平线。浪花拍打礁石的声音越来越大，好像也在挽留这美景。天色晚了，四周越来越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地离开了大

28、海。,期末专题复习课件 专题六 口语交际（适用于2020年新版部编语文教材）,新部编版 四年级下册小学语文,一、按要求，选一选。,有个小孩的妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦 跳跳玩耍的声音，便对他喊道:“你在干吗?”小孩回答:“我要跳到月球上!”妈妈说:“()!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。.赶快进来洗干净.小孩子真是异想天开.好，不要忘记回来哟！,C,下面的标语表达不得体的是().便后洗洗手，清洁伴你走。.树立文明新风，展现校园风采。.鸟美在羽毛，人美在品德。.说脏话就是“口臭”。,D,二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?,.赵华:妈妈，我这次考试考了70分，答

29、应你的我做到了。赵华的妈妈:不错，有进步，作为奖励，这个周末我带你去动物园玩。赵华:谢谢妈妈，以后我会更努力的!.陈凯:妈妈，这次考试我考了96分，全班第三名呢!陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名，为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去，就在家里做习题，争取下次考第一。我喜欢 因为。,赵华的妈妈,她很会鼓励孩子,学习与运用,.学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员，你去应聘时会这样介绍自己：,示例：。,大家好！我是四年一班的XXX，我是一个开朗大方的女孩，,我酷爱文学，热爱写作。我乐于与人沟通。我认为我很适合,做一个宣传员。,.请根据下面的通知，完成对话。,通 知 各位中队长:兹

30、定于月日下午点整，在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会，讨论表彰大会的相关事宜，请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。学校少先队大队部 年月日,刘强看到了学校校务栏的这则通知，连忙去告诉自己班的中队长张诚。刘强:张诚:刘强:哦，对了，还要求 张诚:,学校少先队大队部通知各位中队长 月 日下午点整，在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会，讨论表彰大会的相关事宜。,我知道了，谢谢你!,带上笔和笔记本。,嗯，我记住了，我一定会准时到的。,把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧！如果能加上自己的见解就更好了。,示例：冬奥场馆建设完工率今年将达90%2020-01-15 06:3

31、4北京日报“冰丝带”、国家体育馆改扩建、北京冬奥村、首都体育馆改造今年将完工；五棵松体育馆、鸟巢预计今年启动改造；京礼高速北京段很快会实现全线通车昨天晚上，北京冬奥组委规划建设部部长刘玉民、北京市重大项目办党组书记王钢做客“市民对话一把手”，透露了有关北京2022年冬奥会建设的一连串好消息。,祖国越来越强大！,春游时，班长提议将带来的食物一起分享，同学们纷纷拿出零食堆放到准备好的垫布上。只有张华偷偷地将带来的食物放进了书包，然后拿起别人的食物吃了起来。如果你看到了这一幕，你会对张华说些什么?写一写。,示例:张华，好东西应该大家一起分享，你带的东 西一定很好吃，我们一起吃吧!,.请从你读过的书中

32、，选择你最喜欢的一本推荐给同 学们。推荐的书是:推荐的理由是:,伊索寓言 搜集整理了很多古希腊的民间故事，内容大多与动物有关。书中的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或总结日常生活经验。读后让人受益匪浅。,伊索寓言,.快期末考试了，你正在看羽毛球比赛直播，妈妈发现 了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈:快期末考试了，你还看羽毛球比赛直播，现在不能看，赶紧复习去。我:妈妈:我:,妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球 赛能帮我缓解紧张情绪，我只看十来分钟，放松一下，马上就去学习，可以吗?,好吧！,谢谢妈妈，这次考试我一定会努力的。,2023/3/27,