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1、,21、大自然的声音,人教版 三年级上册,部编版大自然的声音PPT教学课件2,部编版大自然的声音PPT教学课件2,教学目标,1.会认8个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的自然段。（重点）3.体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。（难点）,第一课时,课时目标,1.学习和巩固文中的生字、词语。（重点）2.分角色朗读对话，有感情地朗读课文。（重点）,新课导入,点击右方播放播放一些自然界的声音。你们听到了什么?你们还想听到哪些奇妙声到课文中去找一找吧。,初读课文,老师朗读，学生对课文进行整体感知，初步了解课文内容。,妙,自主识字,琴,感,奏,柔,演
2、,mio yn zu,qn ru gn,受,自主识字,滴,鸣,击,敲,激,shu j j q,d qio mng,器,初步感知,检查自学生字情况,重点指导读好“柔、敲”,区别多音字“呢、量”。,拓展思维,联系句子和上下文，通过朗读，理解大自然的声音有哪些？除了这些，你还能找到哪些，与同学们一起分享一下。,板书设计,大自然的声音妙 演 奏 琴 柔 感 受 激 击 器 滴 敲 鸣,课时作业,一、看拼音，写词语。Yn zhu j f d j yu q（演 奏）（激 发）（打 击）（乐 器）二、根据课文内容填空。（美妙）的声音（波澜壮阔）的大合唱（大自然）的音乐家（叽叽喳喳）的鸟叫（不同）的歌曲（轻快）的山中小曲,课时作业,三、读一读，记一记。轻轻柔柔 呢喃细语 河流潺潺 汹涌澎湃 滴滴嗒嗒 叮叮咚咚 敲敲打打 波澜壮阔 叽叽喳喳 唧哩哩 哗啦啦 小溪淙淙,1.人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。2.人体1出示、介绍天气日历，并试着用简单的文字、简图记录当天的天气。2.天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。3.对各种天气现象进行交流、讨论。4.运用多种感官来收集天气信息，并记录在“天气日历”表中。5.意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。6.天气总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。,亲爱的同学们，再见！,亲爱的同学们，再见！,
