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1、大同第二小学 张铁意,长方体、正方体单元整理复习,1.有6个面，12条棱，8个顶点的是长方体或正方体。（）,5.一长方体长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米，它的棱长和为6厘米。（）,我是小判官,6.长方体是特殊的正方体。（）,4、长方体的三条棱分别叫长，宽，高。(),3、有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。(),2、一个长方体最多有4个面是正方形。(),长(a),宽(b),高(h),（1）木箱的体积就是木箱的容积？,（5）一个箱子，里面充满了这样的格子（即横竖交替的纸板格子），这个箱子的体积会不会影响？如果不受影响，那么什么会受影响？,(6)往一个水箱里装水，水量不足会影
2、响水箱的容积吗？,(2)一个长方体横着或竖着放时所占的空间不一样大？,(3)把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变化了，但所占的空间大小不变？,(4)两个体积单位之间的进率是1000？,小明的疑惑？,（1）一个棱长是1cm的正方体，它的表面积比它的体积大？,（6）经常在一些题目中看到“至少用多少包装纸”，联系生活实际想一想，为什么是“至少”？,（7）一个箱子，有没有盖或者缺少一个侧面，会不会影响它的体积？什么会受到影响？为什么？,（5）将一个长方体切正两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半？,（2）棱长是6cm的正方体，体积和表面积相等？,（3）体积相等的两个正方
3、体，它的表面积也一定相等？,（4）将两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体后，表面积不变。,小明的疑惑？,(单位：cm),(单位：cm),结合刚才我们对本单元整理的概念,先说一说下列问题实际要求什么?再根据条件列出算式（不计算）。,棱是用角钢做的,底面用铁板做成,四周用玻璃做成,条件:长：6 dm宽：3 dm高：4 dm水深：3dm,（1）做这个鱼缸要用多长的角钢？,棱长和,算式:(6+3+4)4=,（2）做这个鱼缸要用多大面积的铁皮？,底面积,算式:63=,（3）做这个鱼缸要用大面积的玻璃？,侧面积,算式:(64+34)2=,（4）这个鱼缸占多少空间？,体积,算式:634=,（5）这个鱼缸能
4、装多少升水？,容积,算式:633=,把两盒粉笔拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？,减少的面积:7102140（cm2）,减少的面积:8102160（cm2）,减少的面积:872112（cm2）,物体重合的面积越大，表面积就越小，包装用的纸就越少。,1,2,3,把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?,204=5(平方厘米),305=150(立方厘米),答：这根木材原来的体积是150立方厘米。,B.能力展示-（看谁最聪明）,一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多
5、少？,12,12,12,3,3,124=3（厘米）,3312=108（立方厘米）,答：这个长方体的体积是108立方厘米。,我能完成,50厘米=0.5米 10厘米=0.1米 3厘米=0.03米,0.50.1360=18（平方米）,18 0.03=0.54（立方米）,答：小明的卧室有18平方米，至少要用木材0.54立方米。,敬请指导,谢 谢,长方体,棱长,棱长,棱长,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
