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1、责任竞赛写作辅导,主题,材料,什么,怎么,为什么,低,空,平,干,高,深,奇,象,表达,责任竞赛写作辅导,聚焦特征点组合,(,换位,),来表达情理,发散,视听嗅,视听嗅,味触心,味触心,人,事,理,视听嗅,味触心,时,圆,物,情,视听嗅,视听嗅,味触心,景,味触心,视听嗅,空,味触心,一、想想,什么,从,什么,人、事、物、景,中看到责任？,为什么,为什么,这些人事物景使你看到责任？,怎么样,你,怎么样,描写从这些人事物景中看到了责任？,二、找找,责,任,是,什,么,从,某,个,人,物,与,某,人,间,写,责,任,从,某,个,人,物,与,某,物,间,写,责,任,从,某,个,人,物,与,某,景,间
2、,写,责,任,从,某,个,人,物,的,某,种,感,情,写,责,任,二、找找,责,任,是,什,么,从,某,个,动,物,与,某,人,间,写,责,任,从,某,个,动,物,与,某,物,间,写,责,任,从,某,个,动,物,与,某,景,间,写,责,任,从,某,个,动,物,的,某,种,感,情,写,责,任,二、找找,责,任,是,什,么,从,某,个,植,物,与,某,人,间,写,责,任,从,某,个,植,物,与,某,物,间,写,责,任,从,某,个,植,物,与,某,景,间,写,责,任,从,某,个,植,物,的,某,种,感,情,写,责,任,二、找找,责,任,是,什,么,从,某,个,实,物,与,某,人,间,写,责,任,从,
3、某,个,实,物,与,某,物,间,写,责,任,从,某,个,实,物,与,某,景,间,写,责,任,从,某,个,实,物,的,某,种,感,情,写,责,任,二、找找,责,任,是,什,么,从,某,个,虚,物,与,某,人,间,写,责,任,从,某,个,虚,物,与,某,物,间,写,责,任,从,某,个,虚,物,与,某,景,间,写,责,任,从,某,个,虚,物,的,某,种,感,情,写,责,任,二、找找,责,任,是,什,么,从,某,个,景,物,与,某,人,间,写,责,任,从,某,个,景,物,与,某,物,间,写,责,任,从,某,个,景,物,与,某,景,间,写,责,任,从,某,个,景,物,的,某,种,感,情,写,责,任,二、
4、找找,责,任,是,什,么,责,任,的,形,状,责,任,的,色,彩,责,任,的,动,态,时,责,任,的,声,音,责,任,口,味,听,味,责,任,的,气,味,心,题目,触,视,色,形,动,嗅,空,责,任,的,温,度,责,任,的,心,理,二、找找,什,么,方,面,得,到,责,任,看,到,的,责,任,听,到,的,责,任,嗅,到,的,责,任,时,品,尝,到,的,责,任,触,摸,到,的,责,任,听,味,心,想,到,的,责,任,心,题目,触,视,色,形,动,嗅,空,三、换换,把,主,体,对,象,换,一,换,某,奇,人,的,责,任,某,动,物,的,责,任,谁,的责任,某,植,物,的,责,任,某,实,物,的,责
5、,任,某,虚,物,的,责,任,某,景,物,的,责,任,三、换换,把,时,间,换,一,换,过去或未来某奇人的责任,过去或未来某动物的责任,过去或未来某植物的责任,过去或未来某实物的责任,过去或未来某虚物的责任,过去或未来某奇景的责任,四、聚聚,发散找了这么多材料，能全部写到,纸上吗？,那么，你能不能聚焦画出一个小小,的奇特的物、景、时、空或人体小点？,四、聚聚,聚,焦,小,而,奇,四、聚聚,时,听,味,心,题目,触,视,色,形,动,聚,焦,小,而,奇,嗅,空,五、组组,围绕你刚才聚焦的那个小而奇的点，,你能把刚才同学们说到的组合画到一起吗？,五、组组,为什么,需要责任？,发散了这么多“责任”，你
6、最,终想表达什么意思和情感？,五、组组,什么,怎么,为什么,为什么,需要责任？,社,文化,尊严,历史,精神,平等,独立,民族,团结,民权,民主,民生,民间,民意,民风,高,深,奇,本真,现实,关系,五、组组,说,到,现,在,该,搭,框,架,了,1,、从“组组”中选一个主题,2,、从,“聚聚”中选一个“点”,3,、围绕“点”把“诉诉”、“换换”组合在一,起,五、组组,落,笔,时,要,注,意,1,、写出事件的波澜,分解法,2,、写出人物的个性,3,、写出五官的体验并借景抒情,4,、多多点题,责任竞赛写作辅导,1,、议论散文的特点,论点明朗化,-,反复出现，多次点题,议,散,论,文,文,化,框,笔,
7、架,法,论据景物化,既有人事，更有景物,论证语言描写化,形象生动，渲染情感,论证方法比拟化,-,排比拟较，例析论据,论证结构明快化,观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句,2,、议论散文如何“奇快”,并列,递进,对比,用奇厚的,材料,奇快地,表达,高明的,主题,聚焦,论点,奇快组合,(,换位,),聚焦,3W,(,什么,-,为什么,-,怎么样,),亮观点、提论据、作论证,组合,人事,物景,作论据,虚实,换位,-,换虚,(,理,),为实,(,人事物景,),3,、议论散文,全文结构与段落结构,全文结构一、并列式,聚焦“,是什么”,并列组合,例,1:,责任,责任是富贵不能淫的品质,.,责任是贫贱不能移
8、的人格,.,责任是威武不能屈的气节,.,例,2.,谈责任,责任是,仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人,的高歌。,责任是“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。,责任是“数风流人物还看今朝”的壮怀。,聚焦“,为什么”,并列组合,例,1,：,说责任中心：责任是生产得到保障的前提。,没有责任，生产将受到威胁。,没有责任，劳动者生命得不到保障。,没有责任，长期赢利目标无法实现。,例,2.,责任是多种多样的,世界千变万化，事物是复杂的，因此责任是多种多样的。,人们看问题的方法、角度不同，因此责任是多种多样的。,评判事物的标准不同，因此责任是多种多样的,。,聚焦“,怎么样”,并列组合,怎么样才,有责任心,例,1
9、.,谈责任中心论点：,人要有责任心。,人要有责任心，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。,人要有责任心，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。,人要有责任心，就要自信乐观，笑对人生坎坷。,怎么样学会,替人负责,例,2.,学会替别人负责任,学会替人负责任，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。,学会替人负责任，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。,学会替人负责任，要互帮互学，取长补短，共同提高。,聚焦“,怎么样”,并列组合,例,3,：负责任,1,、负责任应从小事做起。,3,、负责任需要足够的勇气。,怎么样才能,负责任,2,、负责任应有明确的是非观。,有了责任心,会怎么样,例,4.,谈责任,人有责任心，才能有豁达
10、的胸襟。,人有责任心，才能千古留名。,人有责任心，才能摧不垮，压不到。,聚焦“,怎么样”,并列组合,珍惜责任会,例,5.,珍惜责任,珍惜责任，才能感受快乐。,珍惜责任，才能把握幸福。,珍惜责任，人生才能多姿多彩。,怎么样,例,6,：责任也是一笔财富,责任是怎么,样的财富,1,、责任可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅,力是成功的重要条件；,2,、责任能增长人的能力，人的许多能力是在困境中,锻炼出来的；,3,、责任可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变。,全文结构二、递进式,3W,递进,（是什么,-,为什么,-,怎么样）,例：“谈责任心”,?,1,、责任心是一种美德,一种富有教养的臻于,完善的
11、气质和风采,.,（是什么）,?,2,、有了责任心,能受到别人的敬重,人与人,之间增进爱心,有利于和睦相处,.,（为什么）,?,3,、有责任心,须加强道德情操的修养,摒弃,粗俗言行,自觉培养良好的风度,.,（怎么样）,意义递进,例,1.,论点,:,勇敢面对责任,要承认责任,因为责任无处不在,无时不有,.,要不怕负责任,因为责任像弹簧,你强它就弱,.,要分析研究责任,千方百计担当责任,.,例,2.,责任心缺失,责任心缺失往往导致缺德行为,.,责任心是人们前进的动力,.,一个责任心缺失,的人,往往是安居”下游”,、心甘”落后”,的人,.,将责任心化作勇敢担当的动力,.,全文结构三、对比式,例：责与任
12、,1,、以责为已任，把已任当责，任,重而道远，死而后已。,2,、责与任形影,不离，永远连在,一起；,3,、不负责者，则任不能成：无任,者则无责。,重点段落组合结构,一个标准的议论段，应该依次包,含如下五种功能不同的句子,：,观点句、,阐释句、材料句、分析句、结论句。,（,观点句,）,责任就是力量。,它首先是一,种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转,（,阐释句,）,化为具体的、可见的、巨大的物质力量。,史蒂芬,.,霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上,20,多,年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根,食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之,后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉,（,材料句,
13、）,霍金靠的是什么？责,的伟人、超人。,任,把研究探索宇宙奥秘：天体物理、时空,本质的最新知识为已任，虽身残却责任心更强，,孜孜以求不穷舍,（,。,分析句,）,可见，责任能够改,变世界，责任能够决定命运，责任能够给人自,由。,（,结论句,）,重点段落组合类型,“,观点,+,论据”,“,论据,+,论据,=,观点”的错误形式,请简要,评析,下文的,优劣,责任也是一笔财富,“,自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲,淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都,难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。,荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活,上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经,是个流浪儿居里夫
14、人刚满十岁就出打工,。,可见责任也是一笔财富。,敢于担当责任，就是对生活永远充满希望。,正是敢于,议论框架,担当责任，使,刘禹锡,在“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”,的艰难困镜中，仍能抱有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木,散文笔法,语言铺排,春”的坚定信心；正是敢于担当责任，使,李白,在“将登太行,方法比较,雪满山”，“拔剑四顾心茫然”的悲哀苦闷里，也仍有“长,风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；正是敢于担,当责任，使,杜工部,即使“布衾多年冷似铁”，也仍有“安得,广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的虔诚期待。正是敢于,担当责任，使,高适,面对“千里黄云白日薰，北风吹雁雪纷纷”,的茫茫大漠
15、，也仍抱“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”,的冲天豪气；正是敢于担当责任，使,陶潜,虽“久在樊笼里”，,但终得“采菊乐篱下，悠然见南山”的闲情逸致。,他们，正,因为,敢于担当责任，所以,对生活充满期望；正因为勇于面对,责任，才能享受到生活的无穷乐趣,。,享,受,责任,议论框架,人生若是一株禾苗，责任就是四季的风暴，,散文笔法,方法比较,摧残着它却又滋润着它，让它茁壮成长；人生若,是一方天空，责任就是突来的暴雨，昏暗了它却,又靓丽了它，让它有了长虹横空的美丽；人生若,是一泓清泉，责任就是巨石悬崖，阻挡着它却又,成就着它，让它有了飞花溅玉、“直下三千尺”,的动人魅力。责任是我们的心脏、四肢、肤发、
16、,血肉、体液，与生俱来，必将陪伴我们终生，我,们要学会,享受责任，让它变成我们快乐和前进的,动力。,语言铺排,语言铺排,议论框架,散文笔法,方法比较,享受责任，才能享受生活。,责任是人生不,可缺少的装点。不负责任的人生，就像没有鱼,儿的湖水，只是一坛死水；不负责任的人生，,就像没有浪花的海洋，显得了无生趣；不负责,任的人生，就像没有云彩的天空，总显单调与,乏味。在责任的“押解”下，学会欣赏责任，,你会发现，其实，责任也很美丽。,因为责任，,会把你的生活装点得丰富与多彩。,议论框架,散文笔法,语言铺排,方法比较,面对责任，我始终相信，是清泉就该滋润,土地；是小草就应装点大地；是鲜花就要尽情,绽放
17、；是雄鹰就得翱翔蓝天；是水手就不能惧,怕风浪；是勇士，就要坦然面对责任！因为责,任是另一个“我”，时时刻刻在暗中帮助你；,只要你努力，责任就是通往胜利彼岸的帆船，,就是通往成功之巅的阶梯，就是打开荣誉之门,的钥匙。,重点句组合法,主题词,+,（作者）,+,名言（事例）,+,解说,(,阐述,),敢于担当责任，就是对生活永远充满希望。,正是敢于,议论框架,担当责任，使,刘禹锡,在“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”,的艰难困镜中，仍能抱有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木,散文笔法,语言铺排,春”的坚定信心；正是敢于担当责任，使,李白,在“将登太行,方法比较,雪满山”，“拔剑四顾心茫然”的悲哀苦闷里，也
18、仍有“长,风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；正是敢于担,当责任，使,杜工部,即使“布衾多年冷似铁”，也仍有“安得,广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的虔诚期待。正是敢于,担当责任，使,高适,面对“千里黄云白日薰，北风吹雁雪纷纷”,的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”,的冲天豪气；正是敢于担当责任，使,陶潜,虽“久在樊笼里”，,但终得“采菊乐篱下，悠然见南山”的闲情逸致。,他们，正,因为,敢于担当责任，所以,对生活充满期望；正因为勇于面对,责任，才能享受到生活的无穷乐趣,。,如何做到“奇快”,构,：,点题,突出中心，完美结,高考作文，要多一点“二锅头”，少一点“碧螺,春”！
19、,很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间,被它吸引，被它打动。,“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高,考作文的大忌。,点题点题再点题，扣题扣题再扣题,点题的方法,要学会在关键处或醒目处点题。,1,、用,标题,点题,2,、,开头,点题,3,、用,题记,点题,4,、用,小标题,点题,5,、,独立成段,点题,6,、用,段首,句点题,7,、论证分析时,段尾,点题,8,、,结尾,处点题,9,、用,后记,的形式点题,老师，我想你的责任心,开头：,春天的花开了，老师，我想你的责任心；夏天的蝉,叫了，老师，我想你的责任心；秋天的果熟了，老师，,我想你的责任心；冬天的雪飘了，老师，我想你的责任,心。,独立
20、成段：,老师，我想你的责任心，想你还没给我们讲完的课文,?,老师，我想你的责任心，想你那次与我的长谈,?,老师，我想你的责任心，如果有来生，我还做您的学生。,?,老师，我想你的责任心！,?,?,?,?,责任心，彰显人性光辉,责任心彰显人性光辉。温总理,责任心彰显人性光辉。子弟兵,责任心彰显人性光辉。老师,责任心彰显人性光辉。妈妈,责任的颜色,?,?,?,?,?,?,责任是什么颜色？,你说，责任是绿色的。看，绿色，武警战士在行动。,你说，责任是白色的。看，白色，白衣天使在行动！,你说，责任是橙色的。看，成色救援队在行动！,你说，责任是红色的。看，红色，志愿者在行动！,责任不分颜色，责任任何颜色都
21、有，当所有颜色汇,集在一起，成为巨大闪亮的光芒，责任便照亮了汶,川，照亮中国，照亮整个世界！,独立成段，用小标题,-,最清晰的一种结构方式,小标题,：,“,因为负责，所以潇洒”,“因为负责，所以宽容”,“因为负责，所以君子,“,建造自己的责任心,，需要脚踏实地，付诸实践”,“,建造自己的责任心,，需要勇于拚搏，精益求精”,“,建造自己的责任心，,还需要持之以恒，自始至终”,你问我，责任是什么,你问我，责任是什么，,我说责任是清晨的第一缕阳光,你问我，责任是什么，,我说责任是一颗慧（彗）星,你问我，责任是什么，,我说责任是奥林匹克运动会前的火把,你问我，责任是什么，,我说责任是运往黑非洲的粮食中
22、的一粒,你问我，责任是什么，,我说责任是去阿富汗的一声问候,你问我，责任是什么，,其实，我说责任是真善美的化身,段尾点题,美丽的责任,?,达达的马蹄,原来，责任可以如此动人。,?,麦琪的礼物,原来，责任可以如此感人。,?,维纳斯的断臂,原来，责任可以摄人心,魄。,?,英国解剖学家,原来，责任可以助人成,功。,?,?,?,?,?,?,?,?,?,责任是幼蛹对破茧成蝶的期待,责任是蚂蚁对展翅飞翔的想象,“,责任”,责任是枯叶对落叶归根的挂念,幼嫩的树苗因责任变成参天的华盖,待放的花苞因责任绽开绚丽的花瓣,羞怯的幼鹰因责任划出雄健的弧线,是责任让屈原的绝唱响彻了风雨千年,是责任让贾谊的悲愤拨动了历史千年,是责任让黛玉的眼泪流进了你我心间,
