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1、中考备考,语言运用之概述类专题复习,提取与概括题考点要求：语文课程标准:1、初步具备搜集和处理信息的能力。2、能从文章中提取主要信息进行缩写。3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料。考试说明：根据要求提取文字或图表中重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。,2014年常州中考依据材料，为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。（3分）东南大学引导专家教授默默无闻做学问，努力通过学术论文表达思想和观念；也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念，推出专家教授“新闻贡献热”排行榜，这一做法引起热议。2015年常州中考简要概括德国救援车辆从来没有因堵车而误事的原因。（不超过20字）（5分）德国交通法
2、规定,如果遇到正在执行任务的消防车或急救车,“所有道路使用者必须立即让路”。在实际执行中，如果是双车道，则里道车尽量往里靠，外道车尽量往外靠，在中间给急救车让出一条路；如果是三车道或多车道，.,1.沙尘暴是风将大量沙尘卷起，使空气能见度小于千米的天气现象。2.毅力让我们成功。3.语文“新课标”将正式启用，突出强调“语文素养”。4.云岭楷模风采录在云南省科技馆展出。,对照参考答案，分析失误原因,典型错误：1.沙尘暴是风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米。2.只有毅力才能让我们成功。3.2011版语文课程标准将正式启用，其中突出强调了“语文素养”。4.云南展出云岭楷模风采录。,表述不准确
3、,字数超限制,内容不完整,根据自己的答题经验与失误原因，针对三类语段，逐一总结答题方法,一、说明类语段二、议论类语段 三、新闻类语段（记叙）,（一）说明类语段答题方法,表达形式：事物+是什么（或怎样）,1、找中心句或总结性句子。2、找准说明对象，关键词，概括中心意思。,沙尘暴是风将大量沙尘卷起，使空气能见度小于千米的天气现象。,（二）议论类语段答题方法：论证了什么？找中心论点。直接摘句：出现的位置开头、中间、结尾 如果没有自己概括：把握关键语句加以提炼,表现形式：论点必须是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。,(三）新闻类题目答题方法 1.拟标题：根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，筛选新闻
4、主要信息（有导语，从导语中提炼），,一般采用:何人+何事 谁+干什么 什么+怎么样,就是以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文的消息的开头部分。,2、概括为一句话新闻（或概括新闻的主要内容）(有导语，抓关键）,常常要涵盖时间、地点、人物、事件等因素，一般采用：何人(事件）+何时何地+何事（或怎么样）,云岭楷模风采录在云南省科技馆展出。,摘取导语再压缩提炼要素要整合独特信息必突出恰当简称省字数,新闻类（记叙）方法总结：,国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局、国家食品监督管理总局8日举办座谈会，祝贺屠呦呦研究员荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖
5、。,三部门召开座谈会贺屠呦呦获诺贝尔奖。,温馨提醒,如果材料没有导语，则需将各段关键信息提取概括，以防信息遗漏。,（一）说明类语段应对策略1、找中心句或总结性句子。2、找准说明对象，关键词，概括中心意思。表达形式：事物+是什么（或怎样）（二）议论类语段应对策略：论证了什么？找中心论点。直接摘句：出现的位置开头、中间、结尾 如果没有自己概括：把握关键语句加以提炼(三）新闻类题目应对策略1.拟标题：根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，筛选新闻主要信息（有导语，从导语中提炼），一般采用：何人+何事,谁+干什么,什么+怎么样2、概括为一句话新闻（或概括新闻的主要内容）(有导语，抓关键）:何人(事件）+何时何地+何事（或怎么样）,当堂检测,1.中国首个目标飞行器“天宫一号”升空（1分）引起外国媒体关注（1分）。2.苏州是一个历史悠久（1分）、交通便利（1分）、经济发达（1分）的城市。3.去年生活必需品价格上涨较快（1分）对居民生活造成一定影响（1分），但我国有能力稳定价格总体水平（1分）。4.我国古籍残损严重（1分），但修复人才短缺（1分）。,解答概述类题目要把握五个方面：1.阅读材料，明确题意。2.抓住重点，品味分析。3.依据文体，提取信息。4.参照分值，确定要点。5.组织语言，依问作答。,
