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1、高中议论文写作思维训练（四）,以“时尚”为话题的作文片段：1、女人，都是最敏感的动物。对于时尚，她们，不买最好，只买最贵。她们都受不了包包和化妆品的诱惑 女人都是时尚动物 2、因为早恋，许多学生的学习成绩下降，家长老师都为此担忧。但早恋一直吸引着莘莘学子，大家都以早恋为荣，当前中学生，甚至小学生早恋问题已经相当普遍，可以说，早恋，已经成为校园时尚。校园时尚早恋,分析：这两段文字的主要问题是话说得太肯定、太绝对，语气生硬。,1、爱拼才会赢。2、学好数理化，走遍天下都不怕。3、没有教不会的学生，只有不会教的老师。,这些话对吗？,四、议论文的使命是以理服人，必须注重“思辨”思维辩证性训练,辩证分析法
2、,辩证分析法是从事物的两方面来进行辩证思维，或一分为二认识事物，或从比较异同中求思索，或从侧面与全面、个别与整体的关系来思考问题。总之，要全面认识事物，要从现象到本质揭示事物特征，提出准确全面的观点或理由。,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。祸兮福所倚，福兮祸所伏。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,事物既有优点又有不足。,事物会向相反的方向转化。,事物是向前发展的。,站在不同角度看待事物，学会辩证分析。,辩证无处不在,1、全面地看问题，避免片面地看问题。,一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘怏怏不乐跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我
3、的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘兴致勃勃的跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。,我们对待一切事物和现象都要分清主次什么是本质的，什么是非本质的，什么是主流，什么是支流。只有这样，才能全面认识事物、正确处理问题。玫瑰花有花有刺，不能因为有刺就对鲜艳的玫瑰花视而不见。打开“窗户”，流进新鲜的空气，照进灿烂的阳光，人们可以放眼看世界，但也可能飞进几只“苍蝇”，不能因此就否认打开“窗户”的好处。,1、全面地看问题，避免片面地看问题。,成人的世界里有了你
4、就有了悲剧没有你 世界不会完美有了你 世界不再完美,儿童的世界里没有你就没了乐趣,面 具,很明显，此诗从两个角度入手。既是在说孩子的世界很简单，他们不懂什么是虚假，只经常把带上面具作假当作一种游戏，而成人更多的是利用作假来处世，凸显出成人世界的不真实，说明这个世界是充满辩证色彩的。,面具是儿童生活中的乐趣，在这里，面具只是个玩具，给人带来无限的快乐。在成人世界，面具是与人交往不可或缺的伪装，揭示了人们的虚伪。,以上观点都不错，但是辩证分析地看待此诗，应该一分为二，全面地分析。,2、联系地看问题，避免孤立地看问题。,孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。这个小孩的父
5、亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。大家议论纷纷，认为他太贪心。孔子却对他说：你做得对，因为你的行为向社会宣告只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下，这样可以鼓励更多的人去救人。,人们孤立看问题，对孔子那位勇救落水儿童的学生接受一头牛的重谢而生非议，认为他太贪心，而孔子却认为，这可以鼓励更多的人去救人而肯定学生接受谢礼的行为。其实，现实生活中也存在种种“伪圣”，例如：要无私帮助别人才好，要无偿交还拾物才行，认为帮助别人之后接受了答谢，捡到东西交还失主获取了报酬，就不是君子而成小人，就不再高尚而成卑劣,3、发展地看问题，避免静止地看问题。,客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人，更
6、为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤而请之。(汉书霍光传),防患于未然的难能可贵，不仅在于需要有高明的预见，而且在于这预见要受到重视而付诸实施。但是，怎见得预见之高明呢？人们往往用已经发生的祸患来证明。许多时候，不是没有人提出高明的预见，而是在于没有引起高度重视。提出高明的预见需要识见，承认和重视高明的预见也是智慧。,学习文言文，也可以训练学生的思维，正如特级教师王寿沂先生所
7、说：“深沉思考的乐趣才是文言文学习的乐趣。”,宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，愿结友，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”,从缪贤叙述的故事中，可以看出相如的高明之处在于：1、他能够透过现象看本质。燕王私下里握着缪贤的手说“愿结友”，是因为赵国强大而燕国弱小，燕王想与赵王交好，
8、而缪贤受赵王的宠幸，燕王此举醉翁之意不在缪贤而在赵王。2、他能以发展的眼光看问题。缪贤是赵王的宠臣时燕王想要结交，而如果缪贤成为赵王的罪臣时，燕王势必不敢收留他，而会把他遣送回赵国。“有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。”（吕不韦吕氏春秋）能够预见事情的发展趋势，这是智慧。,从缪贤推举相如这件事看，缪贤的可贵之处在于：1、他能从善如流。经过蔺相如的分析，他认识到亡赵走燕不行，而采纳了蔺相如的建议，“肉袒伏斧质请罪”，而得到赵王的赦免。2、他有知人之明。通过这件事情，他认为蔺相如是一个智勇双全的人，可以担当出使秦国的重任。事实证明，他看人很准。,4、深刻地看问题，避免肤浅地看问题。,
9、世界是错综复杂的，我们要由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神地审察事物，透过现象深入本质，透过表象看到真相，经由问题揭示原因，经由形式洞察内涵，否则，我们看问题就会停留在表面，流于肤浅。,魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术
10、，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”,扁鹊三兄弟的医术与他们得到的名声恰成反比，原因在于：长兄治病于病情发作之前，中兄治病于病情初起之时，扁鹊治病于病情严重之时推而广之，名气的大小与水平的高低不一定成比例。,思维辩证训练（一）,1、近墨者黑。2、近墨者未必黑。3、近墨者使墨者赤。,当堂演练（一）,1、穷则独善其身。2、达则兼济天下。,3、穷亦可兼济天下。,4、达亦需独善其身。,思维辩证训练（二）,例：从正反两方面评价所列对象。直尺：1、自身正直,才敢去度量别人。2、总以自身标准去衡量别人。,当堂演练（二）,竹笋：（1）敢于“冒尖”,才能脱颖而出。（2）削尖了脑袋往上钻。天平：（1）公正无私的楷模。（2）谁给的多点就倾向谁。,课后训练,原句：己所不欲，勿施于人。（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_,铁钉：（1）_（2）_ 流星：（1）_（2）_ 月亮：（1）_（2）_,课后训练,
