《西师版五年级下多边形面积的计算_解决问题二方案课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师版五年级下多边形面积的计算_解决问题二方案课件.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,解决问题,西师版五年级数学上册,计算下列图形的面积（单位cm）,复习,27=14（c）,452=10（c）,(9+4)32=19.5（c）,多边形面积间的关系,三角形的面积=底X高2,梯形的面积=（上底+下底）X 高2,平行四边形的面积=底X高,长方形的面积=长X宽,转化,多边形面积间的关系,长方形的面积=长X宽,平行四边形的面积=底X高,三角形的面积=底X高2,梯形的面积=（上底+下底）X 高2,转化,解决问题,例1、有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？,从上往下，一层比一层多放1根。,从上往下，一层比一层多放1根。,(1)把每层的根数加起来：,3+4+5+6+7+8,=33（
2、根）,从上往下，一层比一层多放1根。,(2)把第1层的根数和最后一层的根数相加(3+8),第2层和倒数第2层的根数相加(4+7),第3层和第4层的根数相加(5+6),这样就有3个11根：,(3+8)+(4+7)+(5+6)=113=33(根)。,一堆圆木有多少根？,把这堆圆木变换个方向,把两堆圆木一正一反拼在一起，形成一个平行四边形，两堆圆木有多少根？,这堆圆木的横截面像我们学过的什么图形?,(3+8)X62=11 62=66 2=33(根),有一个钢材仓库中有一堆钢管呈梯形放置，下层堆放了18根，上层堆放了10根，一共堆放了9层，这堆钢管共有多少根？,练一练,（1810）92=28 92=2
3、522,答：这堆钢管共有126根。,=126（根）,（1）最后一排的人数：,（2）一共有多少人？,=4+12,=20X42,例2、某单位要用铝皮制作17块交通标志牌，每块标志牌的规格如图所示。如果在制作过程中一共要损耗0.7的铝皮，制作这些标志牌大约要多少平方米的铝皮？（得数保留一位小数）,一块交通标志牌需要多少平方米的铝皮？,0.90.782=0.7022=,0.351（）,17块交通标志牌需要多少平方米的铝皮？,0.35117=,=5.967（）,制作这些标志牌大约要多少平方米的铝皮？,5.967+0.7=,6.667（）6.7（）,答：制作这些标志牌大约要6.7平方米的铝皮。,练一练,用
4、纸板做15个平行四边形的学具，每个平行四边形学具的底是7.5m，高是6m，做15个这样的学具一共要损耗7.9的纸板。要完成做学具的任务，至少需要多少平方米的纸板？,7.56=45（）4515=675（）6757.9=682.9（）,答：至少需要682.9平方米的纸板。,课堂活动,老师准备在教室的墙面上设立一块“小红花园地”，根据教室墙面的具体情况，你认为这块“园地”该设立在墙面的什么位置？可以设计成什么形状？占多大面积？,作业：,练习二十三第1、3、4题,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
