浅谈汪晖时期《读书》杂志办刊理念.doc

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1、浅谈汪晖时期读书杂志办刊理念 摘要：读书杂志是以书为中心的思想文化评论刊物，汪晖、黄平接任读书主编后，引发了思想文化界诸多争议。通过细应读读书十年文选所刊发文章来考察汪晖读书办刊理念的特点以及办刊思路转变背后的文化语境。论文关键词：读书;办刊理念;文化语境1996年汪晖、黄平接任读书主编后，读书成为思想文化界争论的阵地。主要焦点在于文章风格“不好读”和思想内容的“左倾”。2007年，不再担任主编的汪晖、黄平推出了三联书店出版的读书十年文选6卷本。这个6卷本的文选可以作为考察汪晖读书办刊思想的最好文本，6卷本文选基本上涵盖了十年来读书杂志的精华，也

2、体现了汪晖和黄平对读书的办刊理念总结。一、拓展学科领域1996年第9期读书发表了陈星灿等人的讨论文章考古学与中国的历史图景，由此标志着读书开始打破学科分类，以彰显问题意识为重。拓宽学科之后，从1998年起，读书开始持续地讨论教育改革的问题;1999年底读书开始“三农”问题的讨论;2000年第9期发起了互联网讨论，2003年以后，读书发表了对于医疗体制改革的批评文章，与此同时，有关生态环境、私有产权、劳动产权、国企改革、知识产权等一系列问题的讨论也陆续展开。据笔者统计，从1996年5月到 2007年7月读书共发表稿件约4655篇(以每期35篇计算的大致数字)，按照所涉及领

3、域类别可以分为31类，包括思想文化、经济学、政治学、法律、考古、亚洲研究、环境、医学、教育等等;其中，文史哲类占总篇数的四分之二，包括社会学、经济学、政治学等在内的社会科学文章约占四分之一，其它各类约占四分之一。读书的视野从一般性的人文讨论扩展到包括“三农”问题、国际政治、生态环保等在内的更为广阔的现实领域。学科领域的拓展使得读书内容呈现“杂”和“博”的特点，且在思考深度上较过去有过而无不及。如此转变，笔者认为可以归因于二方面：一方面是主编的学者办刊特色，重视理论和知识的客观探讨，而非人文情趣的咀嚼玩味;另一方面，汪晖和黄

4、平要延续并发扬读书自觉介入时代并记录时代的特点。“我参与读书的编辑工作有一点很明确，就想拓展它的领域。中国素来有一个清议的人文传统，这本来很好，现在也特别需要。美中不足的是，文人雅士有时孤芳自赏，保持自己的清高和纯洁，缺点是影响面比较小，对时代问题的敏感比较差。”拓展学科领域的目的无非是开阔视野，为读者提供多元的、对称的信息，有利于形成反思的讨论空间。基于这样的认识来看，不可否认的是汪晖和黄平以学者视野领航，将读书引领到了更开阔的疆域。二、介入“现实”讨论问题从 1996年起，读书杂志发表了一系列专题性质的讨论，诸如大众民主与宪法问题、全球化与亚洲问题、二十世纪的战争与革命、金融危机、三农危机、医疗改革与社会保障体制的困境、恐怖主义、新左翼与新自由主义之争、法律与民主、民族主义、女性主义、国企改革与产权问题、生态危机、华人华侨与跨国家的网络、媒体与新纪录运动等等，其中一些讨论成为整个社会关心的全局性问题。这些问题的讨论可以说是知识分子们对时代变革、思潮纷争、社会问题的一种积极主动反应，也就是汪晖所说的“介入现实”。