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1、经过时间的计算,解决问题（例2）,绿色圃中小学教育网http:/,一、复习旧知,1时（）分,1分（）秒,60,60,我们学过的时间单位有时、分、秒。,我们学过哪些时间单位？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,回 顾 旧 知,240秒（）2分 8时（）800分 26分（）260秒 76分（）1时10分35分+27分（）1时 86分+34分（）2时,=,（二）探究新知,问题是什么？,7：30离家，7：45到校。,小明从家走到学校用了多长时间？,二、探究新知,需要利用哪些信息？,二、探究新知,（3）都是7时多，直接用45-30算出用了15分。,（1）直接数一数，7:30
2、到7:45分针走了15分。,（2）7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。,二、探究新知,答：小明从家走到学校用了15分钟。,453015（分）,301545（分），7：30过15分钟就是7：45。解答正确。,这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？,：,6 40,1.算一算，填一填。,三、知识运用,整理,上学,到校,：,：,：,起床,洗漱,吃早饭,：,：,过10分,过（）,过（）,（）,（）,6 50,7 00,7 20,7 25,7 40,10分,20分,过5分,过15分,二、探究新知,可以直接数一数，从8：40到9：00分针走了多少格。,9：00开门，也可以想成8：60开
3、门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。,2.想一想，说一说。,一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？,在9：15 的基础上再过25分钟才能到达。,三、知识运用,晚点25分钟是什么意思？,9：40 才能到达。,本课小结,1.本节课你学习了什么？2.你有什么收获？,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
