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1、简谱视唱,请你思考:,全音符,假设以四分音符为一拍，全音符的时值是一个圆，请你动手用圆画出：1、二全音符 2、四分音符 3、八分音符 4、十六分音符,总结：,一、音符时值的计算方法是整数相加，还是分数相加？二、简谱音符表达的形式是整数，还是分数？,请你计算下列音符的时值:,1、你能不能找出哪个小节是错误的呢？2、你能不能把错误的小节补充完整呢？,新谱视唱：,音乐记号,第一种用法：用于双纵线，表示曲终.第二种用法：用于用于乐章结束处，表示稍加停顿.第三种用法：用于小节线，则表示小节之间休止片刻.第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.第五种用法：用于音符，根据音乐的需要延长.,吸气记号.,此音
2、乐记号表示从,反复,Fine,表示全曲结束。,6、新谱视唱：,节奏是骨干，正常的切分节奏,切分节奏；,切分节奏到底在你的手上怎样分配时值呢？切分节奏的强弱关系是怎样的呢？,请同学们用自己的语言总结：二、不相同的音有什么作用？请同学们用自己的语言总结：第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.前八后十六的节奏到底在你的手上怎样分配时值呢？3、八分音符这个连音线是什么作用？2、四分音符一、音符时值的计算方法是整数相加，还是分数相加？二、简谱音符表达的形式是整数，还是分数？这个连音线是什么作用？2、四分音符相同的音，就是改变了节奏，先练习没有连音线的节奏，再
3、用 音 延长韵母。请你计算下列音符的时值:第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.还是唱的时候才击拍呢？相同的音，就是改变了节奏，先练习没有连音线的节奏，再用 音 延长韵母。,常见的切分节奏：,切分节奏视唱,前八后十六的节奏,第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.是从完整的小节开始击拍，弱起小节歌的特点、它的击拍方法：4、十六分音符2、你能不能把错误的小节补充完整呢？弱起小节歌的特点、它的击拍方法：请同学们用自己的语言总结：第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.这个连音线是什么作用？第一种用法：用于双纵线，表示曲终.,前八后十六的节奏,前八后十六的节奏到底在你的手上怎样分配时值呢？,前八后十六的节奏视唱,前十六后八的节奏,附点意思：是延长前面音符时值的一半,大、小附点节奏视唱,大、小附点节奏,连音线,连音线 总结：,请同学们用自己的语言总结：一、相同的音有什么作用？二、不相同的音有什么作用？请看：,两种连音线,这个连音线是什么作用？,这个连音线是什么作用？,连音线要点：,遇到连音线重点分析：是相同的音，还是不相同的音。相同的音，就是改变了节奏，先练习没有连音线的节奏，再用 音 延长韵母。,请看,弱起小节歌的特点、它的击拍方法：,它的：1、开头是怎样呢？2、结尾是怎样呢？它的击拍方法：是从完整的小节开始击拍，还是唱的时候才击拍呢？,弱起小节三拍子歌曲的实践与视唱,三连音,
