排球课教学现状的调查研究毕业论文.doc

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1、毕 业 论 文（ 2013 届本科） 庄浪县普通中学 论文题目： 排球课教学现状的调查研究 学 院： 体育学院 专 业： 体育教育 班 级： 2009 级3班 作者姓名： 指导教师： 职称： 讲 师 完成日期： 2013 年 4 月 11 日目 录诚信声明（2）论文题目（3）中文摘要（3）英文摘要（3）1 前言（3）2 研究对象与方法（3） 2.1研究对象（3） 2.2 研究方法（3） 2.2.1文献资料法（3） 2.2.2问卷调查法（3） 2.2.3专家访谈法（3） 2.2.4数理统计法（3）3结果与分析（3） 3.1领导对排球重视程度调查与分析（3） 3.2排球教学方式调查与分析（4） 3

2、.3排球教学条件调查与分析（4） 3.4体育师资队伍调查与分析（4）4.结论与对策（4） 4.1结论（4） 4.2对策（5）致谢（5）参考文献（5）附录1（6）附录2（7）附录3（8） 陇东学院本科生毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作者签名： 二O一三年四月十三日庄浪县普通中学排球课教学现状的调查研究 摘 要

3、采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法，对庄浪县普通中学的排球教学现状进行抽样调查分析。结果显示：学校领导的重视程度不高；排球教学方式单一；学校教学条件落后；师资队伍方面等是影响庄浪县中学排球教学开展中存在的主要问题。针对这些问题，提出相应的对策。从而为庄浪县排球教学提供理论参考。关键词 庄浪县 普通中学 排球教学 现状 对策中图分类号: 文献标识码: A 文章编号: The Analysis of Volleyball Development in Middle School in Five County LI Xiao-fei(Institute of P.E,Lon

4、gdong University,Gansu Qingyang 745000) Abstract This article USES the literature material method, questionnaire survey method, mathematical statistics method, expert interview method and so on research methods of zhuanglang county middle school volleyball movement development present situation.Acco

5、rding to the survey analysis,students learning interest and motivation is to influence zhuanglang county middle school volleyball movement carried out several main factors. To solve these problems, the author combined with relevant materials, and knowledge, put forward a series of solution to the pr

6、oblem. Keywords Zhuanglang county; Ordinary high school; Volleyball teaching; Status quo; Countermeasures 1前言排球是中学体育教学中开展比较广泛的球类运动项目之一，同时也是增强学生身体素质的一种主要手段。但由于受多种因素的影响，各级中学排球教学的开展现状并不理想，尤其是县级中学更让人深思。本文以庄浪收稿日期：2013年4月13日作者简介：李晓飞（1987），男。甘肃庄浪人，陇东学院体育学院2009级3班学生，研究方向是体育教育。指导教师：张浩县普通中学为研究对象，对部分中学进行抽样调查，找

7、出影响其发展的主要因素，并提出一些建议，以促进庄浪县中学排球教学的良好开展。2研究对象与方法2.1研究对象以庄浪县中学排球教学作为研究对象。 2.2研究方法2.2.1文献资料法查阅相关的排球运动发展的书籍、教学方法、分析表、期报刊等。 2.2.2问卷调查法对庄浪县普通中学的领导和学生进行随机抽样调查，共发放领导问卷5份，收回5份，回收率100%，有效率问卷5份，有效率100%；学生问卷100份，回收100份，回收率100%，有效率问卷10份，有效率100%。2.2.3专家访谈法走访在中学的体育教师，县体育局领导等。2.2.4数理统计法 对收回的有效问卷用Excel进行统计，并加以分析。 3结果

8、与分析3.1领导对排球重视程度调查与分析 学校的相关领导是一个学校体育开展好坏的关键环节，它不仅关系到学校相关体育设施建设的好坏，还不同程度地影响着一项体育项目的普及与开展程度1。表1 领导对排球教学的重视程度调查（N=5）重视程度重视一般不重视数量（人）113百分比（%）202060由表1显示：在所调查的5所中学的5位相关领导中，其中只有1位领导重视排球教学，只占20%，一般的1位，占20%，而不重视的有3位领导，占到60%。可见，大部分学校领导对排球教学以及排球运动的开展不够重视。特别是在当今应试教育背景下，为了完成升学率，增加学校的吸引力，提高学校的声誉，很多学校的领导只重视文化课的教学

9、，根本不重视体育教学，使体育逐渐边缘化，这在很大程度上影响了学校体育工作的开展。3.2排球教学方式调查与分析表2 对影响学生兴趣的原因调查（N=100）原因人数百分比（%）易受伤1010.0枯燥2424.0技术难6666.0从表2显示：认为排球技术较难的同学有66人，占66.0%，认为排球枯燥的有24人，占24.0%，而认为排球运动容易受伤的只有10人，占10.0%。由此可见，学生普遍对排球不感兴趣的原因主要是排球技术相对较难所致，这对一些中学生来说也是一个不争的事实；另外，就是在体育教学中，老师的教学方法单调，填鸭式教学，甚至是应付课堂教学。在与一些体育教师访谈中，他们都一致认为在排球教学中

10、只是简单的做一下示范，有时让学生自己随便玩，有的根本就没有上过排球课。总的来说，体育教师没能从原理上给学生讲解技术动作，使排球练习起来枯燥无味，也是导致学生不喜欢排球的一大主要原因2。因而造成了排球运动无法在中学中广泛普及。3.3排球教学条件调查与分析表3 各学校排球场地与设施情况调查（N=5）学校排球场地（块）排球数量（个）庄浪一中420紫荆中学218庄浪二中210柳梁中学14李堡中学02从表3调查显示：庄浪一中有4块排球场20个排球，相对其他中学场地和排球都比较多，但是学校有2000多人，每个班级都是70多人，按两个人一个排球上课练习，就是说还不够一个班级上课用；最差的就是数李堡中学属于乡

11、镇中学，在学校根本就没有排球场地，排球也只有2个，看来学校的体育课基本是名存实亡。总的来说，所调查的所有学校场地设施与都比较缺乏，根本满足不了正常的上体育课用。这在很大程度上影响了庄浪县中学排球课甚至体育课的正常开展，更不用说广泛全面开展了。3.4师资队伍调查与分析表4 庄浪县普通中学体育师资情况调查（N=5）学 校体育教师总数（个）排球教师总数（个）所占百分比（%）本科学历人数（个）所占百分比（%）庄浪一中7228.6342.9紫荆中学9444.4333.3庄浪二中7228.6328.6柳梁中学400125.0李堡中学20000从表4显示：5所学校的体育教师数量都相对比较少，庄浪一中、紫荆中

12、学和庄浪二中三所学校每个学校都有班级几十个，平均每个体育教师都上十几个班级的课，相对课时比较重；而相对体育教师数量这三所学校的排球教师所占比重并不低，分别为2个、4个和2个，尤其是紫荆中学占到总体育教师的44.4%，经调查访问得知排球老师并不一定就上排球课，大部分都在上同学们喜欢的篮球课。从体育教师的学历上看，每个学校本科以上学历的人数占得较低，最高的是庄浪一中占42.9%；而相对条件较差的乡镇李堡中学根本就没有本科生任教。可见庄浪县普通中学体育教师非常紧缺，学历层次也过低，这在很大程度上影响了庄浪县中学的排球教学乃至整个体育教学。4.结论与对策4.1结论4.1.1领导不够重视，体育教学意识浅

13、薄，没能为教师提供良好的教学条件和环境，这对排球运动在学校开展极为不利，也严重制约了排球运动水平的提高。 4.1.2教学方式不够多样化，造成学生对排球运动产生排斥的心理，因而出现枯燥乏味，毫无兴趣，甚至感觉到技术太难等现象，对排球运动产生了极大的阻碍作用。4.1.3排球教学设施不全面，使教师不能够进行正常教学，学生无法更多的接触排球这一运动项目，学习渠道过于狭隘，阻碍了排球教学的开展。4.1.4体育教师在学校中所占比例较少，老龄化严重，并且排球专业教师不足，学历较低，严重影响排球运动教学质量。4.2对策4.2.1加强领导重视程度，健全体育教学制度根据各级领导对排球运动重视程度不够的问题。首先，

14、各级领导要重视排球运动的开展，转变观念；其次，要适当增加授课时数，并举办比赛，进行学术交流；第三，各级有关部门及新闻单位要积极引导，加大宣传力度，呼吁社会各界对排球运动的关心3。4.22丰富排球教学方式，培养学生排球兴趣正确引导、激发兴趣、端正动机，教师要善于把握学生的心理特征，了解影响学生学习兴趣和学习动机的各种因素，对学生进行及时有效的引导，明确学生的学习目的，消除不利因素对学生的影响，使学生建立良好的学习动机和学习兴趣，从而提高教学质量4。4.2.3完善排球教学条件，提升排球教学效果重视和加强学校体育设施建设，修建和添置排球器材和设备有计划、分步骤地加强运动设施的建设，为排球运动在学校的

15、开展提供必要的物质基础和条件。加快排球师资的培训，因地制宜增加场馆建设是推动学生课外参与排球运动的有力保障。4.2.4提高教师素质水平，增强排球教学能力提高一个项目的运动水平，首先要求教师队伍要具有较好的理论知识、基本技术、有丰富教学经验和比赛经验，这就要求教师要经常向其他教师学习，经常参加教师培训；也要求学校之间经常互相交流、互相学习；注重教师的专业性培养，增进新的教学理念；另外，教师自己也应该努力提高自己的业务水平，练好扎实的基本功，这样才能提高教学水平，取得良好的教学效果。（致谢：该课题在设计和论文撰写的过程中，得到了张浩老师的悉心指导与大力帮助，在此表示衷心的感谢！）参考文献1曹子毅.

16、影响排球教学的因素J.成都体育学院报.2004(2)：66.2刘铁.高中开展排球运动浅析M.北京体育大学出版社. 2002：4. 3李相如;姚蕾.北京市中小学体育的现状与发展对策研究J.北京体育大学学报.2006,(4)：10-12.4俞悠仲，邹议.中小学排球与训练J.中国排球，1991(3)：56.附录1关于排球运动在庄浪县中学开展状况的调查问卷亲爱的各位同学：: 你们好！我是陇东学院体育学院的一名大四学生，为完成毕业论文和更好的服务于教学事业而进行此次调查问卷。回答采用不记名方式，请同学们如实回答，并在相应的答案下打“” 。衷心感谢你们的合作！ 1、你的性别 （1）男 （2）女 2、你是否

17、喜欢体育 （1）喜欢 （2）不喜欢 （3）一般 3、你玩过排球吗？ （1）玩过 （2）没有 4、你喜欢排球运动吗？ （1）喜欢 （2）一般 （3）不喜欢 5、你有具体学习排球技术的欲望吗？ （1）有 （2）不确定 （3）没有6、你们在体育课上深入学习过排球吗？ （1）有 （2）不知道 （3）没有7、你们学校有几位专业的排球教师？ （1）1-2 （2）3-6 （3）更多8、学校有没有鼓励你们进行排球运动？ （1）有 （2）不清楚 （3）没有9、学校的排球场地修建的怎么样？ （1）很好 （2）还可以 （3）差劲10、你的家长是否鼓励你进行体育锻炼吗？ （1）鼓励 （2）一般 （3）从不11、觉着教

18、师教学水平及教学方式怎么样？ （1）可以 （2）需要改进12、 学校是否有排球队？ （1）有 （2）没有 附录2关于排球运动在庄浪县中学开展状况的调查问卷 尊敬的老师：: 您好！我是陇东学院体育学院的一名大四学生，为完成毕业论文和更好的服务于教学事业而进行此次调查问卷。回答采用不记名方式，请您如实回答，并在相应的答案下打“” 。衷心感谢您的合作！ 1、您的性别 （1）男 （2）女 2、您的教龄 （1）15年 （2）510年 （3）1015年 （4）15年以上 3、您对排球运动了解多少 （1）很少 （2）一般 （4）较多 （4）非常了解 4、您是否排球专业教师 （1）是 （2）否 5、您一周带几

19、次排球课 （1）无 （2）一次 （3）两次 （4）两次以上 6、学生对排球的喜爱程度如何 （1）不喜欢 （2）较喜欢 （3）非常喜欢 7、学生排球运动学习进度如何 （1）慢 （2）一般 （3）较快 （4）非常快 8、您的排球课教学强度如何 （1）低 （2）一般 （3）较高 （4）非常高 9、学校对排球教学的支持如何 （1）不支持 （2）一般 （3）较支持 （4）非常支持 10、学校的排球场地修建的怎么样？ （1）很好 （2）还可以 （3）差劲 11、您对您的职业有何看法 （1）不喜欢 （2）还行 （3）比较喜欢 （4）非常喜欢 12、您对自己的工资有何看法 （1）太少 （2）还行 （3）较高

20、（4）非常高附录3关于排球运动在庄浪县中学开展状况的调查问卷尊敬的领导：: 您好！我是陇东学院体育学院的一名大四学生，为完成毕业论文和更好的服务于教学事业而进行此次调查问卷。回答采用不记名方式，请您如实回答，并在相应的答案下打“” 。衷心感谢你们的合作！ 1、你的性别 （1）男 （2）女 2、你是否喜欢体育 （1）喜欢 （2）不喜欢 （3）一般 3、你玩过排球吗？ （1）玩过 （2）没有 4、你喜欢排球运动吗？ （1）喜欢 （2）一般 （3）不喜欢 5、你希望学生练习排球吗？ （1）不希望 （2）希望 （3）很希望6、你感觉学校的排球设施够吗？ （1）不够 （2）还行 （3）非常充足7、你们学校有几位专业的排球教师？ （1）1-2 （2）3-6 （3）更多8、您觉得排球运动重要吗？ （1）不重要 （2）比较重要 （3）非常重要9、学校的排球场地修建的怎么样？ （1）很好 （2）还可以 （3）差劲 10、您对您的职业有何看法 （1）不喜欢 （2）比较喜欢 （3）非常喜欢 11、觉着教师教学水平及教学方式怎么样？ （1）可以 （2）需要改进 12、学校是否有排球队？ （1）有 （2）没有