第二节昆虫繁殖及发育选编课件.ppt

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1、一、昆虫的繁殖方式,1.两性繁殖 两性生殖是昆虫中最普遍的生殖方式,即雌雄交配、受精,产出受精卵,每个卵发育为一个新个体,这种繁殖方式又称为两性生殖或卵生。如蝗虫、棉铃虫等。,2.孤雌生殖孤雌生殖也称单性生殖,是指雌虫不必经过交配或卵不经过受精而产生新的个体。(1)有些昆虫完全或基本上以孤雌生殖进行繁殖。这类昆虫一般无雄虫或雄虫极少,常见于某些粉虱、介壳虫、蓟马等。,介壳虫,白粉虱,(2)有的昆虫一个时期进行两性生殖,一个时期进行孤雌生殖。两种生殖方式交替进行,称循环式孤雌生殖。蚜虫,(3)在正常情况下行两性生殖的昆虫中,偶尔也发生孤雌生殖现象,称为偶发性孤雌生殖,如家蚕、飞蝗等;,3.卵胎生

2、卵在母体内孵化后,由母体直接产出幼体的生殖方式,称为卵胎生。即卵在母体内已孵化所产下的新个体不是卵而是幼虫。例如:蚜虫的单性生殖。,4.多胚生殖是在一个卵内发生两个或数百个、甚至多达两千个胚胎,进而发育为多个新个体的生殖方式。这种生殖方式多见于膜翅目中的寄生蜂类。如赤眼蜂、茧蜂性别:受精卵发育为雌虫,未受精卵发育为雄虫。,二、昆虫的发育及变态,昆虫在生长发育过程中,经过不断地新陈代谢,体积不仅增大,而且外部形态和内部构造也发生一系列的变化,从而形成几个不同的发育阶段,这种现象叫变态。昆虫的个体发育分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。昆虫在长期的演化过程中,形成了不同的变态类型,其中最常见的是不完全

3、变态和完全变态.,(1)完全变态。在其个体发育过程中,要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的变态类型,叫。幼虫在形态上与成虫差异较大,因此必须经过一个蛹的阶段来完成形态的转变过程,幼虫与成虫的生活习性也不同。,昆虫中的鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、双翅目、脉翅目等属于完全变态。,(2)不完全变态(渐变态)在个体发育过程中,只经过卵、若虫(幼虫)和成虫三个阶段。成虫特征随若虫生长发育而逐渐显现,因此成虫和若虫的形态差异不大,只是翅和性器官发育程度有差别,翅以翅芽的形式在体外发育。,昆虫中的直翅目、同翅目、半翅目属于不完全变态类,如蝗虫、叶蝉、蚜虫、蝽类等。,不完全变态昆虫的幼虫,生活在陆地上的又称为若虫,

4、生活在水中的又称为稚虫。,三、昆虫个体发育各阶段的特点,(一)卵期:卵自母体产下到孵化为幼虫所经历的时间成为卵期。(1)卵的大小 昆虫的卵通常很小,最小的只有002mm(如卵寄生蜂),最大的约有910mm,平均在052.0mm之间。,卵的形状,(2)昆虫产卵方式和产卵场所单粒散产(如棉铃虫);集聚成块(如玉米螟、三化螟);有的产在暴露的地方(如天蛾类);有的产在植物组织内(如叶蝉);有的产在其他昆虫的卵、幼虫或蛹体内(如各种寄生蜂);有的卵以卵鞘或雌成虫腹末的绒毛覆盖(前者如螳螂,后者如三化螟)。,(3)卵的发育和孵化 胚胎发育在卵内完成后,幼虫或若虫破卵壳而出的过程称为孵化。一批卵(卵块)从

5、开始孵化到全部孵化结束,称为孵化期。,(二)幼虫(若虫)期 幼虫期是昆虫一生中的主要取食危害阶段,也是防治的关键时期。(1)若虫期与幼虫期 不完全变态昆虫自卵孵化为若虫到变为成虫所经历的时间称为若虫期;完全变态昆虫自卵孵化为幼虫到变为蛹所经历的时期称为幼虫期。幼虫或若虫前后两次蜕皮之间所经历的时间,称为龄期。,(2)若虫、幼虫的特点 完全变态昆虫的幼虫,外形和成虫截然不同,没有复眼、翅等,而且有成虫期所没有的临时性器官如腹足等。,完全变态昆虫幼虫形态:原足型 幼虫腹部未分节或分节尚未完成。多足型幼虫有三对胸足和多对腹足,蝶蛾类幼虫有25对腹足,叶蜂类幼虫有68对腹足。寡足型幼虫只有3对发达的胸

6、足,无腹足,如鞘翅目多数甲虫和脉翅目草蛉类幼虫。,无足型幼虫完全无足,如双翅目蝇类幼虫、鞘翅目象甲类幼虫等。,(三)蛹期 幼虫向成虫的过渡时期。蛹分为3种类型:1.离蛹 又称为裸蛹,其特点是翅和附肢除在基部外与蛹体分离,不紧贴于蛹体上,可以活动,腹部各节间也能自由扭动,一些脉翅目和毛翅目的蛹甚至可以爬行或游泳。鞘翅目、膜翅目等昆虫的蛹均为此种类型。,2.被蛹 特点是翅和附肢都紧贴于身体上,不能活动,大多数腹节或全部腹节不能扭动。鳞翅目、双翅目的虻等昆虫的蛹均属此种类。,3.围蛹 双翅目蝇类特有。围蛹体实为离蛹,但是在离蛹体外被有末龄幼虫未脱去的蜕。,(四)成虫期 成虫是昆虫生命活动的最后一个阶

7、段,其主要行为是交配和产卵,所以成虫期是昆虫繁殖的时期。(1)羽化不完全变态昆虫的末龄若虫和完全变态昆虫的蛹,蜕去最后一次皮变为成虫的过程称为羽化。,(2)性成熟和补充营养 成虫从羽化起到死亡所经历的时间称为成虫期。有些昆虫羽化时,性器官己发育成熟,不再取食便可交配、产卵,产卵后不久就死去,这类昆虫寿命往往很短,一般只有几天。,大多数昆虫的成虫羽化后,性器官并未同时成熟,需要继续取食,促使性器官成熟,才能交配产卵。这种成虫期对性成熟不可缺少的取食称为“补充营养”。对作物仍造成危害,(3)产卵期 成虫从羽化到产卵的间隔时期称为产卵前期。各类昆虫的产卵前期常有一定的天数,诱杀成虫时应在产卵前期进行

8、效果较好。从成虫第1次产卵到产卵终止的时期称为产卵期。产卵期短的有几天,长的可达几个月。,各种昆虫对产卵场所有一定的选择,一般情况下总是产在对幼虫取食有利的地方。,(4)性征 一般昆虫的雌、雄个体外形相似,仅外生殖器第一性征不同。有些昆虫雌、雄个体除第一性征外,在形态(如个体大小、体型、颜色等)上还有其他差异,称为第二性征。这种现象称为雌雄二型性或性二型。,小地老虎触角雌蛾丝状;雄蛾双栉齿状,(5)多型现象 有些昆虫在同一个种群中,除了雌雄二型外,在同一性别中还有不同的类型,称为多型现象。如蚜虫,雌性个体又有无翅雌蚜和有翅雌蚜之分。,四、昆虫的世代和年生活史,世代年生活史世代重叠世代交替休眠和

9、滞育,(一)昆虫的世代 昆虫从离开母体发育到成虫性成熟并能产生后代为止的个体发育史,称为一个世代,简称为一代或一化,一个世代通常包括卵、幼虫、蛹及成虫等虫态。,影响因素:昆虫一年发生的世代数的多少是受种的遗传性所决定的。多化性昆虫一年发生代数的多少,还与环境因素,特别是温度有关,所以同种昆虫在不同地区一年发生的代数也有不同。,(二)年生活史 昆虫在一年中的个体发育过程,称为年生活史或生活年史。年生活史指昆虫从越冬虫态开始活动起到第2年越冬结束为止的发育过程,称为年生活史。一年发生1代的昆虫,其年生活史与世代的含义是相同的。,(三)世代重叠 多化性的昆虫常由于成虫产卵期长,或越冬虫态出蛰期不集中

10、,而造成前一世代与后一世代的同一虫态同时出现的现象,称为世代重叠。,(四)休眠和滞育 昆虫为了安全度过不良环境会出现暂时停止活动,呈静止状态的停育现象。从生理上看,停育又可以分为休眠和滞育两个状态。休眠:是由不良环境条件直接引起的,生长发育暂时停止的现象。当环境条件消除时,便可以恢复生长发育。滞育:是由环境因子和昆虫的遗传稳定性支配引起的,一旦进入滞育阶段必须经过一定的物理或化学的刺激,否则环境适宜也不进行生长发育。,五、昆虫的习性,(一)昆虫活动的昼夜节律 绝大多数昆虫的活动如摄食、求偶、交配等均有它的昼夜节律。如有的昼伏夜出,如蛾类,有的白天活动夜晚稳定,如地下害虫,还有的是黎明和黄昏时活

11、动,如粘虫。,(二)趋性趋性:是指昆虫对外界刺激(如光、温、湿、化学物质等)所产生的定向反应。趋向的活动称为正趋性,背向的活动称为负趋性。,昆虫对光产生向着光源方向的反应,称为趋光性。大多数的夜出性昆虫、地下害虫以及叶蝉等对灯光表现出正趋性。昆虫对于化学物质的刺激而产生的反应行为称为趋化性。与昆虫的觅食、求偶、避敌、产卵等密切相关。,其中趋光性和趋化性在害虫防治上应用较广,如灯光诱杀、色板诱杀、食饵诱杀、性诱剂诱杀等。,(三)昆虫的群集性 群集性:是指同种昆虫的大量个体群集在一起的习性。1暂时群集 一般发生在昆虫生活史中的某一虫态和一段时间内,形成群集的条件消失后群体就会分散,并不营集体生活。

12、如甘蓝夜蛾,甘蓝夜蛾幼虫,天幕毛虫,黄褐天幕毛虫幼虫,2永久性群集 昆虫终生群集在一起,一旦群集,很久也不会分散,而且群体向一个方向迁移或做远距离的迁飞。如群居型飞蝗。,(四)昆虫的迁飞 1.迁飞:是指一种昆虫成群地从一个发生地长距离地迁飞到另一个发生地。,东亚飞蝗、黏虫、稻纵卷叶螟、稻飞虱、白背飞虱、稻苞虫、七星瓢虫、小菜蛾、棉铃虫、小地老虎、草地螟、竹螟、斑蝶等,都有能作远距离迁飞的习性。,迁飞时,成虫处于羽化后卵巢发育初期之时,迁飞定居后卵巢再进一步发育成熟。迁飞是从空间上逃避不良环境条件,滞育则是从时间上逃避不良环境条件。,(五)昆虫的食性 就是取食的习性。根据食物的来源不同,昆虫的食

13、性可分为:1.植食性 以植物活体为食,包括农作物害虫和吃植物性食物的仓库害虫。,2.肉食性 以其他昆虫或动物活体为食,按照类别又可分为两种类型:捕食性:如瓢虫捕食蚜虫;寄生性:寄生蜂寄生于寄主体内获取营养等。,天敌昆虫是一类寄生或捕食其它昆虫的昆虫。它们长期在农田、林区和牧场中控制着害虫的发展和蔓延。这些天敌昆虫以害虫为食料的昆虫,被称为益虫或天敌昆虫,常利用它们来控制害虫。,3.腐食性 以腐烂的动、植物尸体、粪便等为食料。如取食腐败物质的蝇蛆及专食粪便的食粪金龟甲等。4.杂食性 能以各种植物和(或)动物为食的昆虫。如蜚蠊、蚂蚁等。,按照昆虫食物范围可将昆虫食性分为以下几种:(1)单食性 高度

14、特化的食性,单以一种植物或动物为食。如三化螟、褐飞虱只为害水稻。,(2)寡食性只取食1个科或其近缘科内的若干种植物或动物。如菜青虫只为害十字花科及与十字花科亲缘关系相近的木樨科植物;,小菜蛾只为害属于十字花科的39种植物。,(3)多食性以多个科的植物或动物为食。如玉米螟可为害40科181属200种以上的植物;,棉蚜能为害74科285种植物。,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。,

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