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第4节 植物的茎与物质运输（第一课时）,新丰镇中学 彭海华,为什么种黄瓜旁边要搭一个架子？,任务一：通过阅读预习单上对不同形态的茎的介绍，并结合课本图片，辨别水槽中植物的茎分别属于哪一类。,科学上我们用模型来反映事物的本质，我们来画一画四种茎的模型。,香樟树,银杏树,草莓,葡萄,牵牛花,丝瓜,爬山虎,自然界中，植物的茎是千姿百态的！,植物从土壤中吸收的营养物质、叶制造的有机物等都要通过茎运输到植物的各个器官。,1.看一看：用肉眼（或借助放大镜）观察茎的横切面，看看茎可分为几层?2.扎一扎：尝试用解剖针轻轻扎下各层，感受软硬程度怎样?3.剥一剥：试试能否用手将外层完整的剥离下来。,观察目标:,任务二：观察茎的结构,所有的植物都能逐年加粗吗？,所有的植物都能逐年加粗吗？,筛管和导管,年轮,植物的年轮就像是一部“历史书”,生活中，将细铁丝缠绕在相邻的两棵小树来晒衣服，这样做会对植物的生长造成伤害吗？为什么？,保护树木，创文明城市，做文明人，从我做起！,
