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1、第一课时 热传递、热量,复习,1、什么是温度：,物体的冷热程度称为温度。,2、温度的单位,常用单位：,符号：_。,摄氏度,冰水混合物的温度为_。,标准大气压下沸水的温度为_。,0,100,3、准确测量温度的仪器,温度计,实验室中常用的液体温度计是利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质制成的。,越冷温度越低。,越热温度越高。,现有一杯开水，你能让它快速冷却吗？谈谈你的做法。,倒入一些冷水,把热水放入冰箱中,使用扇子扇热水,加入一些冰块,以上4种做法有什么共同点？,使热从高温物体（热水）传到低温物体（冷水等）,热可以从高温物体传到低温物体，这种现象叫。,一、热传递,热传递,1、概念,探究热传递的规律
2、,如图所示，小烧杯里装着40 克热水，大烧杯里装着100 克冷水。,1、分别测出热水和冷水的温度。,2、将小烧杯放到大烧杯内(温度计不拿出来）,过60秒,分别测出两个烧杯中的水温,并记录。,3、再过60秒，再次测出两个烧杯中的水温。并记录。直到两个烧杯中的水温相同为止。,记录表,4.分析引起两个烧杯中水温变化的原因？,80,70,61,53,46,40,20,26,31,35,38,40,1、两杯水之间是否发生了热传递？从哪里可以看出？,2、两个物体之间发生热传递的条件是什么？,两杯水的温度发生了变化,两个物体温度不同（有温差）,3、物体之间热传递的方向是怎样的？,高温物体传给低温物体（或者从
3、物体的高温部分向低温部分传递）,4、热传递持续到什么时候才停止？,温度相同为止,5、两个物体之间传递的是温度还是热量？,热量,6、在热传递中，哪杯水放热，哪杯水吸热？为什么？,热水一杯放出热量，,冷水一杯吸收热量。,大量实验表明：温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度 的物体传向温度 的物体。高温物体 热，温度；低温物体 热，温度。,高,低,下降,升高,放出,吸收,2、热传递条件,物体温度不同（存在温度差）互相接触或者靠近,3、热传递规律,高温物体放出了热量，温度降低；低温物体吸收了热量，温度升高。,1如图 4-39甲所示，冬天在给小孩喂牛奶前，要把冷牛奶放在热水中加热。已知容器中热水
4、的初温为60，冷牛奶的初温为10，每隔 1分钟测量一下水和牛奶的温度，描绘出它们的温度随时间变化的曲线，如图 4-39乙所示。在牛奶放入热水直至两者达到相同温度的过程中，水 热量，温度；牛奶 热量，温度。在前 10分钟内，牛奶温度的变化量要（填“大于”、“小于”或“等于”）热水温度的变化量。,放出,降低,升高,吸收,大于,二、热 量,Q,1、物体吸收或放出热的多少叫做，用符号 表示。,热量,Q,2、热量的单位为，简称，符号 为。,焦耳,焦,J,它是为纪念英国科学家 而命名的。焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是，符号为。,焦耳,千焦,KJ,英国科学家 焦耳,实质：热量是热传递过程中能量
5、转移或者转化的量度,1克水温度升高1吸收的热量,4.2焦,3、关于热量的一些数值,1克0的冰熔化成水吸收的热量,3.4102焦,1克100的水变成同温度的水蒸气吸收的热量,2.3103焦,1克汽油完全燃烧放出的热量,4.6104焦,1500瓦的热水器工作1分钟放出的热量,9105焦,乙杯中的水含有的热量较多。这句话对吗？,不对,热量是相对于热传递的过程而言的，没有热传递的发生，就无所谓热量。,结合生活实际经验，物体吸收或放出热量多少与什么因素有关？,如果让甲、乙两杯水的温度都升高到50，哪杯水吸收的热量较多？,甲杯吸收热量较多。,质量相同的某种物质，放出或吸收热量的多少与温度变化的多少有关，而
6、与物体本身的温度高低无关。,4、热量与温度的关系,烧开半壶水跟烧开一壶水比较，哪个需要吸收热量多？,烧开一壶水需要吸收热量多。,可见，物质温度升高时，需要 吸收的热量与它的 有关。,质量,5、热量吸收与放出的影响因素,烧同一壶水，烧到100和烧到50，哪个需要吸收的热量多？,烧到100需要的热量多。,可见，物质温度升高时，需要吸收的热量与 它的 有关。,升高的温度,将10的冷水和90的热水混合后，水的温度为什么会高于10低于90？有人认为，90的热水和10冷水混合后，水温一定是50，你同意这种说法吗？为什么？,将10的冷水和90的热水混合，冷水要吸收热量，温度会升高，故温度会高于10；热水要放
7、出热量，温度要降低，故温度会低于90。,不同意这种说法。,因为两者的水量不确定，不能得出水温一定是50的结论。,【例题】,早晨，小明起床晚了，来不及做饭，就想泡方 便面吃。可是，一拿暖瓶，发现里面没有热水了，于是 准备用电热壶烧水。（1）他应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为什么？（2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机里有温水也 有凉水，那么他应该取温水还是取凉水呢？为什么？,解：（1）小明应该烧半壶水。理由是：用半壶热水泡 方便面已经绰绰有余；水吸收热量的多少跟水的质 量有关，质量越小，吸收热量越少。烧开半壶水的 时间要比烧开一壶水的时间短得多。,（2）小明应该取温水。理由是：将温水烧开，水温度升
8、高得较少，吸收的热量较小，因此会更快地把水烧开。,物体吸收或放出热量的多少，除了与物体的质量和温度的变化量有关外，还与哪些因素有关呢？,夏日的太阳火辣辣的，走在沙滩上和海水中有什么不同的感觉吗？,海水很凉,可能与物质的种类有关。,物质吸收的热量是否与物质的种类有关吗,方案1：,加热相同时间，比较升高温度的多少。,应该控制哪些变量？,物质的质量,加热相同时间,（即吸收相同的热量）,水浴法,水,沙子,还有什么方法比较两种物质吸收热量多少？,应该控制哪些变量？,物质的质量,升高的温度,用相同的加热器升高相同温度所需要的时间,方案2：,水,沙子,用方案1可得出，加热相同时间，升高温度比较快的是。,实验
9、结论：,用方案2可得出，升高相同温度所需要的时间，用得较多时间的是。吸收热量较多的是。,影响热量吸收与放出多少的因素,B、与温度变化量有关,A、与质量有关,C、与物质种类有关,沙子,水,水,小结,热可以从高温物体传到低温物体，这种现象叫热传递。,一、热传递,1、概念,2、热传递条件,物体间存在温度差。,3、热传递规律,高温物体放出了热量，温度降低；低温物体吸收了热量，温度升高。,二、热 量,1、物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q表示。,热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。,2、影响热量吸收与放出多少的因素,B、与温度变化量有关,A、与质量有关,C、与物质种类有关,1、下列事实中，最能说明
10、物质吸收的热量跟物质种类 有关的是-（）A体积相同的两杯水温度都升高10，它们吸 收的热量相同 B质量相等的两块钢温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同 C体积相等的水和煤油温度都升高10，它们 吸收的热量不相同 D质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸 收的热量不相同,D,2、海难发生后，许多因素威胁着遇险者的生命，如寒冷、饥饿、缺水等。表 4-9中列出了人浸在不同温度的海水中预期可能存活的时间。,（3）根据表 4-9中的数据，如果在海水温度为 16的区域发生 海难，结束搜寻落水人员的行动离海难发生的时间应不少 于几个小时？,是温度对遇险者生命的威胁。,因为水的温度低于人体的温度，水吸收人体的热量后，人的体温会下降。当人体无法依靠自身的调节维持正常体温时，就会出现危险。,应不少于12 小时。,（1）表4-9中反映的是什么因素对遇险者生命的威胁？,（2）该因素会威胁人生命的理由是什么？（提示：人的正常体温为 37左右）,
