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,物理牛顿第三定律Newton third law高县中学,教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学反思,教材分析本节量点:理地位和作用:把解牛顿第三定物体受到的力与律,并能用它其他物体受到的解决奥你问题力联系起来的桥梁,是对牛顿第二定律最有效的补充。,教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学反思,、学情分析优势:学生已经具有一定不足:对定律的认识既熟的实验究能力,幸握了悉而又比较片面,对相互基本的物方法在作用方的火小和方向认识前面的学习中巳经知道了不清力是物体问的相互作用。本节难点:1.作用力、反作用力的大小和方向2作用力、反作用力与一对平衙力的区别。,
