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1、硫及其化合物复习,高一化学 第六章,临桂中学 阳佛送,硫有哪些主要化合价？你知道哪些含硫化合物?按化合价对它们进行分类。,S S S S,-2,S S S S,0,+4,+6,SO3H2SO4Na2SO4BaSO4CuSO4,SO2H2SO3Na2SO3,H2SNa2SFeS,S,研究物质,特性应用角度,物质分类角度,氧化还原角度,物理性质：色味态，毒性、溶解性.,化学性质,SO2的性质：,物 性,SO2+NaHCO3=NaHSO3+CO2,用饱和的NaHCO3溶液除去CO2中的SO2.,思考1：怎样除去CO2中的SO2?,知识拓展、学以致用,类推括号中是杂质CO2(HCl)SO2(SO3)H
2、2S(HCl)利用1、主要物质难溶于对应的酸式盐饱和溶液 2、强酸制弱酸,饱和的NaHCO3溶液,饱和的NaHSO3溶液,饱和的NaHS溶液,思考3：亚硫酸钠固体储存时要注意什么？如何检验其是否变质？,知识拓展、学以致用,思考4：若将SO2和Cl2按体积比1:1通入品红溶 液中，其漂白能力是否提高了？,思考2：将SO2通入BaCl2溶液中，有白色沉淀 吗？为什么？,自主学习,请同学们利用上述方法讨论复习H2SO4的主要性质,H2SO4的性质：,H2SO4,只有氧化性,二元 强酸,颜色、状态、沸点、水溶性,物 性,特 性,酸的通性,吸水性、脱水性、强氧化性,请自主归纳出硫及其化物 的转化关系网络
3、图,提示：考虑从化合价递变（氧化还原）角度 出发归纳,总结：硫及其化合物的转化关系,复习方法总结,1、不能只是“炒旧饭”，注意整理和归纳,2、注重物质间的转化关系,3、深入分析物质间发生反应的原因,你的知识点就会变得系统、不会乱,你就可以认识更多的物质,你就会推测更多的反应,1.下列五种有色溶液与SO2作用，均能褪色其实质相同的是（）品红溶液 酸性KMnO4溶液 溴水 滴有酚酞的NaOH溶液 淀粉碘溶液A B C D,练一练,C,2.在如图的实验装置中，实验开始一段时间后，对看到的现象叙述不正确的是（）,A.苹果块会干瘪B.胆矾晶体表面有“白斑”C.小试管内有晶体析出 D.pH试纸变红,D,【
4、实验探究】实验室需要22.4 L(标准状况)SO2气体。某化学实验小组采用锌与浓硫酸反应来制取，请回答：（1）请完成锌与浓硫酸反应的化学方程式：（2）经计算后，取65.0 g锌粒与一定量浓硫酸充分反应，锌恰好全部溶解，收集到22.4 L(标准状况)气体对于制得的气体，有同学认为可能混有杂质。主要杂质气体可能是_(填分子式)。主要原因是_(用化学方程式和必要的文字加以说明)。(4)为证实相关分析，化学小组设计了如下装置，对可能的杂质气体成分进行探究。,Zn2H2SO4(浓)ZnSO4SO22H2O,H2,随着反应的进行，硫酸浓度降低，致使锌与稀硫酸反应生成H2 ZnH2SO4=ZnSO4H2,装置B中加入的试剂是_，作用是_ 装置D中加入的试剂是_，作用是_装置F中加入的试剂是_。可证实一定量的锌粒和一定量的浓硫酸反应后生成的气体中混有某杂质气体的实验现象是_。U形管G的作用为_,酸性KMnO4溶液,吸收SO2气体,吸收水蒸气,浓硫酸,无水硫酸铜固体,装置E玻璃管中黑色CuO粉末变红色，干燥管F中无水硫酸铜变蓝色,防止空气中的水蒸气进入干燥管F而影响杂质气体的检验,
