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1、,科学幻想绘画创作,主讲人：王东,科幻画,KEHUANHUAJIANGZUO,世界，特别是未来世界，对于少年儿童来说，既是陌生的，同时又是很新奇的，在他们眼中，在他们的思维中都是一幅幅五彩缤纷的幻想画。科学幻想绘画活动，已是当今世界各国少年儿童在学习科学知识的同时，插上科学想象的翅膀，对活跃孩子身心，激发创作灵感，培养创新思维,尝试手脑并用，以及倡导科技与艺术的融合交流具有非常重要的作用.,主讲人：王东,一、幻画的定义与区别,走进生活丰富储,创设情境启想象,确立创意潜能,科学幻想绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物，未来人类社会生活、
2、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。,1、什么是科幻画,2、科幻画与儿童画的区别,3、科幻画与“科普画”的区别,二、构成科幻画的五大标准：1、准确表达科学的基本概念 2、题材的新颖性与前瞻性 3、空想不等于幻想 4、内容详尽、细节深刻 5、绘画技巧水平较高 总的要求是：想象要大胆，要具有科学性。造型要新颖，要具有时代性。色彩要鲜艳，要具有多样性。,主讲人：王东,三、科幻画作品的基本要求：,1、表现形式要独特 2、题材要有“三性”,美丽的火星,主讲人：王东,太空度假村,题目过大，内容空泛；选题内容缺乏超前性；题目与内容不贴切；缺乏科学想象或幻想意义；内容违背科学理念或科学逻辑；不了解科幻画
3、的属性；表述过于抽象、缺乏科学细节；绘画技巧粗糙、不精细；画幅尺寸不符合规定；把科学和神话混淆；,五、少儿科幻画作品存在的问题,六、科幻画的一般创作过程：,1、确定主题 构思 在自己脑子里先构思我要画什么？怎么画？画面的主题是什么？这和写作文需要主题是一样的，所谓主题，就是画面的中心思想。2、收集素材 3、开始创作（1）构图 构思完以后，想一下应该怎么构图才能更好的表现主题。（2）画草图 确定好主题和构图以后，先用铅笔画草图，草图不是一次就可以的，要慢慢的改进，直至完美为止。（3）色彩 给画上色就想给自己穿衣服一样，要认真的选择色彩的表现形式和表现手法，是选择同类色还是对比色，是使用单色还是多
4、色等等，然后，在作画时还要注意色彩要涂平整，尽量少用复色，为了时画面鲜艳还可以多使用原色和间色。,主讲人：王东,七、我们怎样才能画好科幻画,1、培养创造性思维是辅导 科幻画创作的有效途径 2、善于发现、善于收集。3、加以引导，抛出问题。,人体血管清道夫,（1）对色调的把握有两个误区：一是，掌握不住色调 只是局部地描绘物体色彩，这种凑色块的办法使画面形成不了完整的色调，给人一种画到哪儿算哪儿的感觉；二是，无视客观景物的色彩关系与倾向 无视对客观世界的对象的真实感受，凭主观想象去追求色调（创作除外），这样画的结果是色调雷同、虚假，把变化丰富的色调表现得十分单调、乏味、枯燥。,捕虫能手,家庭小帮手,
5、主讲人：王东,未来的太阳能仿生城市,色调分析,植物燃料,色调分析,海底探测器,沙漠变绿洲,色调分析,海底奥运馆,蝗虫变肥料,获奖作品欣赏,主讲人：王东,SARS处理器,多功能农业机,主讲人：王东,风力发电车,绿色公交,主讲人：王东,纳米探测仪,探索火星,主讲人：王东,齿轮宇宙,转基因花,主讲人：王东,叶绿体花式大楼,能源吸收车,主讲人：王东,多样水果器,天然氧吧,主讲人：王东,家园,绿色家园 和谐共处,我用双手创造未来,主讲人：王东,奇妙的太空人,智能可乐机,主讲人：王东,噪音发电器,神奇的消防战舰,主讲人：王东,未来的消防员,音乐之手,主讲人：王东,发电自行车,奔腾的岩浆，理想的能源,主讲人：王东,铁龟转移小村庄,服装充热机,主讲人：王东,神奇的气囊,太阳光彩纸制造现场,主讲人：王东,多功能能源收集器,长着两只脚能背我走路的书包,主讲人：王东,旧车回收机,多功能鞋,家务机器人,主讲人：王东,爷爷家的机器保姆,宇宙飞船,主讲人：王东,外星飞碟,牧场,未来的月球村,主讲人：王东,作业要求：,根据老师提供的图片，学生在此基础上创作一幅科幻画。要求主题鲜明，色彩搭配适当，具有时代感和创新性。,
