竞赛课新人教版四年级下册平均数例题1.2(生本教育)课件.ppt

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1、平均数,平均数与条形统计图,授课老师:吴洪敏 景洪市第一小学,1.1、问题导入,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,你们小队平均每人收集了多少个?,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,(一)认识平均数,1.上图是环保小队捡到塑料瓶的数量情况,通过图上给出的信息你能知道平均每人收集多少个塑料瓶?(你能用几种方法解决这个问题呢?)方法一:方法二:2.平均数是每个学生收集到瓶子的实际数量吗?说说为什么?,分小组讨论,1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本?,(869814)5,455,9(本),答:平均每人捐了9本。,三、知识运用,这道题应该怎样解决呢?,平均数

2、=总数量总份数,2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,(139140135138139137)6,8286,138(cm),(343835343633)6,2106,35(kg),三、知识运用,我算的是平均体重。,我算的是平均身高。,平均数=总数量总份数,2014年小刚家各季度用水量情况统计图,A.(16243521)4B.(16243521)12C.(16243521)365,小刚家平均每月用水多少吨?(),3.选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,为什么选B呢?,三、知识运用,平均数=总数量总份数,哪个队的成绩好?,1.2、探

3、索新知,男生队,女生队,下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。,3.预习例2,男生一共踢了85个,女生一共踢了76个。哪个小队踢毽的成绩好?说说你为什么这么认为?,男生:191516201585(个),女生:1820191976(个),二、小研究,三、知识运用,1.下面说法正确吗?正确的画“”,错误的画“”。,(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定 都是2m。(),(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会 超过160cm,有的队员身高不到160cm。(),(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同 学的平均体重是34kg,小东一定比小刚

4、重。(),怎样比较呢?,2.哪个小组成绩好些?,100425(个),110522(个),三、知识运用,答:第一小组成绩好些。,2522,第一小组4人,一共做了100个。,第二小组5人,一共做了110个。,通过计算平均数进行比较。,我算的是第一小组的平均成绩。,我算的是第二小组的平均成绩。,四、布置作业,作业:第94页练习二十二,第5题、第6题。,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。,

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