浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:3958687 上传时间:2023-03-29 格式:PPT 页数:19 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt_第1页
第1页 / 共19页
浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt_第2页
第2页 / 共19页
浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt_第3页
第3页 / 共19页
浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt_第4页
第4页 / 共19页
浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版科学九上《核能的利用》课件.ppt(19页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、核能的利用,按现在的能源消耗速度,世界上的石油、天然气和煤等生物化石能源将在几十年至200年内逐渐耗尽。,我们呼唤新能源核能,提到核能我们就不得不想到原子弹,1945年8月6日和8月9日,美国将两颗外号为“小男孩”和“胖子”的原子弹,分别投到日本的广岛和长崎,原子弹爆炸时释放出的巨大能量将两座城市在瞬间化为废墟。8月15日日本无条件投降。,爆炸区1.6公里内的所有生物全都荡然无存。离发射场800米的一座32吨重的钢塔成了一堆扭曲的废物。发射场周围800米的沙粒被融化成玻璃体,绿色透明似翡翠。,原子弹这么巨大的能量是如何产生的呢?,原子核(正),核外电子(负),质子(正),中子(不带电),当原子

2、核发生改变时就会释放出巨大的能量(核能)。,获得核能的途径:,(2)核聚变,(1)核裂变,核裂变,质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放出能量的过程。,链式反应,链式反应:,用中子轰击铀核,使铀核发生裂变,放出能量。铀核分裂时,还同时放出2-3个中子,又可以轰击其它铀核,使它们也发生裂变。这些铀核分裂时,同样放出中子,从而引起更多的铀核发生裂变,于是裂变反应便会链锁式地自行持续下去,这种现象叫做链式反应。如果对裂变的链式反应不加控制,在极短时间(约百万分之几秒)会释放出大量核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的。,核聚变,2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核,同时

3、释放出能量的过程。,氢弹就是根据核聚变的原理制成的,威力比原子弹还要大。,我国第一颗原子弹爆炸时的情景,我国第一颗氢弹爆炸时的情景,1964年10月16日,我国爆炸了第一颗原子弹,成功地进行了第一次核试验。原子弹爆炸的成功吸引了全世界的目光,一夜之间中国跨进了核大国行列,全世界刮目相看。,核能这么巨大只能用于战争吗?,核能的和平利用核电站,核能,内能,机械能,电能,核电站与传统火力电站的比较,法国1980年到1986年间核电占总发电量的比例由24提高到 70,在此期间法国总发电量增加40,而排放的硫氧化物 却减少了9,尘埃减少了36,大气质量有明显改善。,我国和世界核电使用概况:,秦山核电站,

4、大亚湾核电站,1994年底,全世界核电站的发电量已经占总发电量的17%。我国十分重视核能的利用,目前,秦山核电站和大亚湾核电站已经运行发电,几座新的核电站正在建设之中。,原子弹的威慑力导致人们对核电站的恐惧!,核电站实施纵深防御、多重保护、多样性的设计原则,确保核安全。以秦山核电站为例,它有三道屏障,用于防止放射性物质的外泄。,原子弹的威慑力导致人们对核电站的恐惧!,第一道屏障是锆-4合金的燃料包壳,它把核燃料及其裂变产物封闭起来。,原子弹的威慑力导致人们对核电站的恐惧!,第二道屏障是壁后为175毫米钢板制成的反应堆压力容器以及相应的管道设施,它把反应堆冷却剂包容在里面,防止有放射性的反应堆冷却剂外泄。,原子弹的威慑力导致人们对核电站的恐惧!,第三道屏障是反应堆安全壳,它是高72.5米、外径38米、厚1米的钢筋混凝土制成的圆柱形建筑,内衬6毫米的钢板。安全壳既能抵御外部破坏。,放射线,射线:带两个单位正电荷(氦核),射线:带一个单位负电荷(电子),射线:不带电(中子),大剂量放射线对人畜会造成很大的伤害;但是,如果用较小的剂量,并谨慎地加以控制,射线也可以为人类做许多事。,放射性物质的标志,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号