演讲口才培训教材课件.ppt

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1、演讲口才,快速抢答,1、一件中山装几个口袋?,2、一只青蛙几条腿?两只青蛙几条腿?六只青蛙几条腿?,3、树上九只鸟,打中一只还剩几只?,4、房间里有两个女儿两个妈妈,至少有几人?,5、鸡啼、鸟鸣、犬吠、狼?狮?虎?马?,接句:,财富可以买到书籍,但不可以买到()财富可以买到钟表,但不可以买到()财富可以买到地位,但不可以买到()财富可以买到医疗,但不可以买到()财富可以买到床铺,但不可以买到()财富可以买到房子,但不可以买到(),财富可以买到书籍,但不可以买到知识财富可以买到钟表,但不可以买到时间财富可以买到地位,但不可以买到尊重财富可以买到医疗,但不可以买到健康财富可以买到床铺,但不可以买到

2、睡眠财富可以买到房子,但不可以买到归宿,趣味成语,厨师的拿手好戏 园丁每天干的活 有人被马蜂包围了 古代发生的交通事故 出差在外先坐飞机再搭地铁 烙饼,答案,厨师的拿手好戏添油加醋园丁每天干的活拈花惹草有人被马蜂包围了手舞足蹈古代发生的交通事故人仰马翻出差在外先坐飞机再搭地铁上天下地烙饼翻来覆去,君子成人之美,不成人之恶,小人反是贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂 英雄迟暮宝刀未老,美人如画只羡鸳鸯 天若有情天亦老,月若无恨月长圆!书到用时方恨少,事非经过不知难 书到用时方恨少,船到江心补漏迟。书到用时方恨少,白首方悔读书迟。,语言趣变,冯巩有段相声说,过去叫出租车,现在叫“”;过去叫汗衫,现在叫

3、“”;过去叫情人,现在叫“”之类,亦庄亦谐。过去叫商场,现在叫;过去叫旧货,现在叫;过去叫点子,现在叫:过去叫减价,现在叫;过去叫跑龙套,现在叫;过去叫关系密切,现在叫-;过去叫瘦弱,现在叫;过去叫半老徐娘,现在叫;过去叫减肥,现在叫;过去叫很痛快,现在叫,冯巩有段相声说,过去叫出租车,现在叫“的”;过去叫汗衫,现在叫“T”;过去叫情人,现在叫“蜜”之类,亦庄亦谐。过去叫商场,现在叫购物中心;过去叫旧货,现在叫二手货;过去叫点子,现在叫创意:过去叫减价,现在叫甩卖;过去叫跑龙套,现在叫友情客串;过去叫关系密切,现在叫零距离接触;过去叫瘦弱,现在叫骨感;过去叫半老徐娘,现在叫资深美人;过去叫减肥

4、,现在叫瘦身;过去叫很痛快,现在叫爽歪歪,口语交际中的思维训练,训练目标:通过思维方式与思维品质的训练,从根本上提高口语交际的质量。语言与思维的关系:语言既是交际工具,又是思考工具。二者相互依赖相辅相成。口语表述与思维活动之间原则上应呈现为一种同步发展的关系,即,口语表述水平低,其思维能力一般也差;思维水平不高,其口语水平也绝不可能高到哪儿去。,思维品质,思维品质,实质是人的思维的个性特征。思维品质是思维能力强弱的标志,培养良好的思维品质是发展智力的突破点思维品质反映了每个个体智力或思维水平的差异。良好思维品质的特性(1)逻辑性和严谨性(2)广阔性和深刻性(3)灵活性和敏捷性(4)创造性,思维

5、品质训练,一、思维条理性(逻辑性和严谨性)训练条理性是思维品质最基本的要求。思路清晰,才能保证语流清晰畅达。1、用三五句说明性话语介绍同学。,“他是九零后的典型代表。明明看上去比较老,却喜欢学小孩子讲话的腔调。他最喜欢的装扮是戴着隐形眼镜再套上一架镜框,以显现成熟稳重的一面;他喜欢各种各样的包,也喜欢各种奇怪的发型。他喜欢和女生搭话,每到吃饭的时候,他就会拨打某位女生的电话,喂,你吃了吗?一起去吃饭吧!哦,忘了介绍他的名字了,他的名字非常特别,听过一次就不会忘记,他叫。”(2009级余鑫提供),著名思想家和政论家殷海光(1919-1969)是一位傲骨嶙峋的批评家,是一位思想敏锐的学问家,他给我

6、的印象可真糟:又瘦又小的身材、又蹭又蹬的跛脚、粗糙的双手、杂灰的头发、风霜的脸、两只对称不佳的小眼睛,从三角眼皮下不友善地瞪着你。他的头与四肢,联合得很生硬,他紧闭嘴唇,作顾盼自雄状。真是作状,因为他的造型,实在极少雄的条件,但他硬要诚于中形于外,结果好像他外在的瘦小,快被他内在的伟大绷裂了似的,看起来真教我难受。“他为什么这么做作?这么紧张?罗素的信徒不该这样啊!”我心里这样想。“他完全不像思想家、不像哲学家、不像大学教授,他倒像是北门邮局门口卖春宫画的,当然卖春宫画的不会顾盼自雄。”李敖谈殷海光,2、用几句话说明下列物件的功能、结构和使用方法。筷子 圆规 信封 粉笔,3、任选一题发言1)请

7、你就“抽烟有害健康”的话题作3分钟发言,注意思维的条理性。2)北京大学、清华大学、北京师范大学、中山大学、暨南大学等知名大学的10名博士联名发文,对于丹用“心灵鸡汤”般的语言讲解论语感到非常愤怒,声明称,任何妄图通过吃快餐的方式去了解传统文化的想法都是荒谬的,并表示要“将反对于丹之流进行到底”,要求于丹立即从百家讲坛下课,并向观众道歉。称要“将反对于丹之流进行到底”。谈谈你的看法。3)你如何看待中国人过圣诞节?谈谈你的看法。,为于丹辩护:于丹的辩解:自己的出发点在于“稀释经典,让它进入大众生活”。她说,中国的古典文化就像坚果的果仁,口味好,营养丰富。但由于历朝历代对它的尊敬和膜拜,坚果的果壳越

8、来越硬,只有学者知道那个果仁是什么,但是大众不知道,面对坚果时束手无策。而她所做的,就是把那层果壳剥开,把大把的果仁直接给老百姓。孔庆东认为,这么多观众喜欢于丹,是因为她弥补了知识普及上的一个重大欠缺,“有人觉得自己水平高,出来指出错误也是正常的,但不应该就此否定于丹的价值。孔子以前讲周文王,还天天被人骂呢,倒退2000年,孔子就是于丹,但是你看看现在骂孔子的人都在哪里?事实上,孔子的话也不一定每句都对。”孔子的高明之处,其实在于他思想层次丰富,他既有高深的思想,也有让人倍感亲切的内容,“从某种意义上,孔子和于丹都是起着心灵鸡汤的作用,励志只是孔子思想精髓的一部分”。,论语作为一部传世经典,集

9、中反映了孔子的思想。对于论语的解读或体会,每个人都会有自己的感悟。于丹的讲课,只是她的学习心得而已。心得,其实就是感悟。我们应该允许于丹去感悟,即使感悟的与他人不同,抑或说感悟的与原著有所偏差(一些同志认为)也无大碍。至于说于丹对论语和庄子的感悟很像速成教材,又有什么不好呢?百姓之所以喜欢由百家讲坛演变而来的于丹的书,包括易中天、刘心武的书,就是因为这些书具有速成教材之功效,是一种快餐文化。从某种意上说,快餐文化是一种市场需求,因为当今生活的节奏如此之快,工作压力如此之大,大多数老百姓即使想了解历史、读点经典,也没有多少闲暇时间。在文化产业化、市场化的今天,快餐文化也有热点、也有卖点,于丹对论

10、语和庄子的感悟,符合眼下社会上兴起的“国学热”,自然也就成了图书市场的热点、卖点,由此给印刷业、图书营销商、作者本人带来相应的功利,是市场经济的正常现象。作者可以淡薄名利,但作者的著作给作者带来效益时,也不是坏事,因为贫困并不一定就是好事。面对日益兴起的“国学热”,孔子没着急,庄子也没生气。于丹,你大胆地往前走!,中国人民大学新闻学院副教授马少华表示:于丹有贡献,十博士的表达也正常。他们的声音都有利于人们产生自己去看一看论语和庄子,亲身接近两位前贤的冲动。北京师范大学新闻传播学博士郑槟儒说:正是这些争吵声唤起了人们对传统文化的关注,传统文化也藉此在现代社会中日益升温和复苏。正如最近几年,因鞭炮

11、解禁、百座孔子学院遍布全球等事,中国传统文化就在争论中被“唤醒”几次。,二、思维开阔性与深刻性训练思维开阔性就是思维的广度。要求我们不仅要全面地辩证地看问题,而且要富于联想,善于想象。“我们要让学生研究某一事物时,既能从一个角度看问题,又在必要时,改变角度看问题,或者同时从几个角度看问题。”原苏联教育家赞可夫广阔性是思维训练的突破口,深刻性则是思维训练的终极目标。这是因为“求多”、“求异”这些特征显示的意义最终必须落到“求深”上,犹如开花的长远意义最终必须落实到结果之上。“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底追究问题罢了。”爱因斯坦可见深刻性在思维训练中的极其重要的地位了。,训练1:根据故事

12、内容,完成口语练习,1、该让哪四个人逃生?在南太平洋的一个小岛上,有十个临时来探险旅游的人:1、一个32岁的未婚女歌星;2、一个42岁的单身汉细菌学家;3、一个法官;4、一个同性恋的医生;5、6、一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子;7、一个有四个孩子的父亲,他是个长期失业者,家庭生活一直靠做工的妻子维持;8、一个38岁的寡妇,她独自抚养三个不到7岁的孩子;9、一个离了婚的男子,家中尚有一对10岁的孪生儿子;10一个美国副总统。传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉入海底。当时岛上只有一架可以搭载四人的直升飞机,并且只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。请每位同学抉择出四个逃生者,并要

13、谈出使人信服的理由。,1、“仁义说”(寡妇、酋长妻、失业者、离婚男);如果他们能逃生,那么他们的十个孩子和几个亲属可免遭厄运,这是大仁大义。2、“性别说”(寡妇、酋长妻、歌星、离婚男):世上只有妈妈好,女士应该优先。离婚男虽然是男的,但他又当爹来又当妈。3、“价值说”(细菌学家、法官、歌星、寡妇):前三者都是人才,可以发挥更大的作用,寡妇独自扶养三个不到7岁的孩子,活得有价值。4、“权力说”(副总统、法官、酋长、细菌学家):他们如能逃生,将可以运用权力救助遇难者的家属,并保证社会安定,科学发展。5、“效益说”(寡妇、酋长妻、失业者、离婚男):虽然与“仁义说”抉择的逃生者一样,但理由不同,他们四

14、人如能逃生,则可最大限度地使他们及其亲属(一共十五人)获益,这是十人中的最佳选择。此外,还有些按几种标准作出的混合选择,不过,绝大部分学生选择让寡妇活下来。但据说,美国的大学生大都觉得她应该死去,因为她活着是受罪;他们选择歌星活下来,可以使更多的人活得愉快,这反映了东西方文化的对撞。,训练2下面一段话选自鲁迅先生的华盖集忽然想到十一,争辩的双方谁是谁非?请试以丙的身份参加辩论,对错误言行予以批驳。甲:“喂,乙先生!你怎么趁我忙乱的时候,又将我的东西拿走了?现在拿出来,还我罢!”乙:“我们要一致对外!这样危急的时候,你还只记得自己的东西么?亡国奴!”丙:,丙说:乙先生,这是你的不对了。第一,甲先

15、生只叫你归还私自拿去的东西,你却偷换论题,大谈什么危急时候要一致对外,并且以攻为守。骂甲先生是亡国奴,照这样说,私拿别人东西而不还的人,倒是救国英雄!第二,你斥责别人只记得自己的东西,并趁忙乱之际,不断地把它们变成自己的东西,大发国难财,破坏一致对外,你这不是在用自己的手打自己的耳光吗?乙先生,如今既然人赃被获,你首先该做的不是物归原主吗?分是非拆花招剥画皮抓要害揭实质查危害提主张。,训练3:你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?,河南郑州市须水镇西岗村原本被划拨为建设经济适用房的土地上,竟被开发商建起了12幢连体别墅和两幢楼中楼。当记者前往郑州市规划局采访时,一位副局长逯军首先向记者搁出一

16、个问题:你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?副局长的诘问令人回味,请对其错误言行予以批驳。,副局长的诘问令人回味。看来面对媒体调查别墅问题上,这位副局长先“唯立场是问”了。副局长的这一问就清楚地表明:这片原本规划用作经济用房的土地改变用途建起12幢别墅是得到当地官员指令的。假若站在维护“党的立场”,就不要去碰这个问题;一旦碰这个问题,尽管是“替老百姓说话”,却会抹黑当地党的形象。副局长诘问的逻辑已明明白白告诉人们,在建12幢别墅问题上,他们是坚定地站在“为党说话”立场的。只不过,副局长心目中的“党的立场”与红头文件中党的立场是有根本区别的。副局长心目中“党的立场”说白了是某些地方官立场。,

17、岂能把“替党说话”与“替百姓说话”对立起来,诚然,像郑州那样建别墅的问题不是个案。令人疑惑的是,郑州市规划局这位副局长“替党说话”还是“替百姓说话”的诘问。人们知道,执政党的利益就是广大人民群众的利益。离开了人民群众利益,党没有任何利益。执政党是人民群众主心骨,是人民群众的领导核心。“替党说话”就是替人民群众说话;反之,维护人民群众的利益,也就是维护党的利益。共同的利益决定了执政党与广大公众有着共同的目标、共同的语言。副局长把“替党说话”与“替百姓说话”对立起来是十足的无知。也应指出的是,副局长“替党说话”与“替百姓说话”的诘问,说到底是要为某些官员坑害公众利益的行为进行遮挡。经济适用房“变脸

18、”豪华别墅,这是公权的变味,是某些掌权官员谋私利的暴露。如一位来自广东深圳的网易网友说:看来这位副局长同志早就在内部将党和老百姓的利益区别开来、对立起来、分化开来、划分等级界限起来了,由此也可以看出为什么很多官员会有意无意、自觉不自觉地脱离群众。,训练4,2009年全国高考作文题【全国卷2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子。妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,l794年发表论文视觉之异常,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前

19、常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地表,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。要求选准角度,明确立意,训练5,【全国卷1】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的

20、还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求选准角度,明确立意,训练6,一位少年问智者:“我怎样才能成为一个自己快乐,也能给别人快乐的人呢?”智者回答说:“把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。”智者的话包含了哪几层意思?,这四话

21、有两层意思:前两句的意思是要学会换位思考:“把自己当成别人”,就是要设身处地为别人着想;“把别人当成自己”,就是将心比心,推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性,“把别人当成别人”,就是要尊重他人,不把自己的思想、观点、意志强加于人;“把自己当成自己”,就是尊重自己的个性,要有自信,不要轻易地丢失自我。,训练7,一张有一黑点的白纸,展现在我们眼前,引起我们注目的是黑点,而不是白纸。一张有一白点的黑纸,展现在我们眼前,引起我们注目的是白点,而不是黑纸。请以“黑点白点”为话题,立意。,本话题延伸的范围很广。辩证地看待社会、生活、人生,是本命题的用意也是本命题的关键所在。你是满目皆黑,还是满眼皆

22、白,或是黑中有白,还是白中有黑,就是作文的内容了。,例文:黑点的悲哀 在一个宁静的夜晚,黑点终于忍不住放声大哭。想起早晨发生的事就越发觉得委屈,哭得更伤心了。那是早读的时候,班主任教师拿着一张有黑点的白纸,问同学们看到了什么。当学生异口同声地回答说看到黑点时,教师很沮丧。后来,教师又拿出一张有白点的黑纸,问学生看到了什么。学生齐声回答说看到了白点,教师很高兴,告诫他们说:“生活有亮点也有污点,我们要看到亮点,而不要被污点所迷惑。”在教师眼里,黑点就代表了生活中的污点。想到这里,黑点哭得更厉害了。桌子伯伯在睡梦中听到哭声,揉了揉惺忪的睡眼,懒洋洋地问道:“谁在哭呀?”“是我,黑点。”黑点哽咽着说

23、。“为啥哭呀?”“因为人类冤枉我,摒弃我,使我受尽了委屈。我并没有做错什么,可人类为什么总是厌恶我?而我的兄弟白点却总是受到人类的钟爱。这是为啥呀?”黑点哭得更伤心了。,“噢,原来在为这事而哭呀!”桌子伯伯不禁笑了起来,“那是因为人类的肤浅。人类有一种不良的习惯,就是极易被事物的外表所迷惑。你与白点一样,都是生活中不可或缺的;缺少任何一点,生活都将是残缺的。可是,有很多人并没有明白这一点。他们看到白点漂亮,而你却通身黑不溜秋,就喜欢白点而不喜欢你了。”“可我总是人类生活的一部分啊,人类总不能这样对待我呀。”黑点还是弄不明白。“噢,别着急嘛,人类总是这样,吃一堑,长一智,他们要等到吃到了苦头,才

24、会明白过来的。”桌子伯伯缓缓说道,“生活本来就是这样,有白点也有黑点,两者是相互依存的。没有黑点,白点就无所谓白点;同样,没有白点,也就没有黑点。可是这样简单的道理,人类也要付出非常的代价才能明白。有些人啊,只看到白点,便自以为是天下老子第一,不知天高地厚,结果呢,不得善终;而有些人呢,只看到黑点,感到生活中没有亮色,灰心丧气,怨天尤人,结果一事无成,终生郁闷。”黑点似懂非懂,点了点头,倒头睡去,脸上尚有点点泪痕。作者赋予非生物黑点与桌子伯伯以人的言行,比较新颖。生活存在相互对立的两面,这是哲学上的一个大道理。对这样一个大道理,作者却用一个小寓言给我们讲透了,真是言简意赅。,三、思维敏捷性训练

25、在口语交际中,思维敏捷以及思维向言语的快速转化,是最重要的思维品质,也是衡量一个人口语能力的重要标志。快速反应能力的核心就在于思维的敏捷性。思维的敏捷性,是指善于迅速发现问题、分析问题和处理问题的能力。它是人们解决迫切问题、当机立断所必需的。,1、成语速接训练十年树木,百年树人人才济济、人才辈出济济一堂、出类拔萃,2、快速归类训练1)一口气说出“体育活动项目的名称”:游泳、划船2)表示或说出描述“手”的动作有哪些。,3、接对训练万水千山五湖四海虎不怕山高鱼不怕水深嘻嘻哈哈喝茶叽叽咕咕谈心粪堆里长不出灵芝草宁吃鲜桃一口,不吃柿子拣软得捏,山芋,菜刀越磨越快一锹挖不成井,一笔大河有水小河满,大河快

26、马也要响鞭催,响锣好花不浇不盛开,小树良言一句三冬暖,恶语云彩经不住风吹,露水,4、限时推理训练有香蕉、苹果、桔子三种水果,小刚说“每人只吃一种水果,我不吃桔子”,大林“我不吃苹果也不吃句子”,小江“猜猜我们各吃什么水果?”,甲乙丙丁四人,甲不是最矮的,丁不是最高的,但比甲高,丙不比大家高。请排列他们的高矮顺序。,甲乙丙分别教语文数学英语,已知:每个老师只教一门课;甲上课全用汉语;英语教师是一个学生的哥哥;丙是一位女教师,她比数学老师活泼。请问他们分别教什么课?,能否实现的预言:一本预言书说:2009年2月29日早上6点30分,一颗彗星将和地球相撞,地区上所有的生物将在这场灾难中死亡。请问:此

27、预言可能实现吗?为什么?,某学校一宿舍住甲乙丙丁四人。有一晚没有关灯。总务处来查问。丙说:“我比乙先进宿舍。”甲说,“我到宿舍时看见乙正铺床。”乙说:我进宿舍时丙跟丁都睡了。丁说:我很疲倦,一上床就睡着了,什么也不知道。请问,是谁忘了关灯?,她为什么不恨?安徒生问女友,“你不会恨我吧?”女友答:“怎么会呢?只有爱才会有恨!”请马上回答女友“不恨”的真意是什么?,在黄河的渡口,既没有桥,也没有船,梁山好汉阮小二对军师吴用说:别看水面这宽,我上午已横渡了五次了。吴用说:那么你游完回家了?阮小二说,那当然了。吴用说,别吹牛了。请问:吴用是怎么知道阮小二吹牛的。,大道上驶来一辆两匹马拉的大车,车上坐着

28、一个钓鱼的,一个挎弓的。驾车的问:“您二位贵姓?”钓鱼的抓起一条大鱼,对着夕阳高高举起,说“我就姓这个”。另一人把肩上的大弓使劲拉开说:“我姓这个”。他俩又问驾车的怎么称呼,驾车人笑嘻嘻的指着前边的两匹马说“诺,那就是。”请问,他们各姓什么?(鲁、张、冯),训练:根据要求完成练习,1、仔细观察下面的数字,根据它们的特点,找出对应的成语。例如:3.5(不三不四)。23();333和555();9寸1寸1尺();1256789();12345609();,答案,23(接二连三);333和555(三五成群);9寸1寸1尺(得寸进尺);1256789(丢三落四);12345609(七零八落);,2、称

29、宝石在九颗规格相同的宝石中,有一颗是较轻的假货。在一架没有砝码的天平上,最多只能称两次,你能把这颗假宝石找出来吗?,答案先把9颗宝石分成ABC三组,每组3颗。把AB两组放在天平的左右两边,如果平衡,则假宝石在C组,若不平衡,哪部分轻则在哪组。然后从有假宝石的那组任选两颗来称,如果平衡,剩下的那颗是假的,若不平衡,轻的那颗是假的。,3、某校举行一次别开生面的辩论会,辩论的题目是“在人类的文明史上,男人是否总比女人强”。男生四人和女生四人分别为辩论双方的代表。下面是辩论进行中的一个片断:男生:“在封建社会里,正因为男人清楚女人不比他们弱,所以才用许多清规戒律,将女人锁在绣房里,这正是男人强的一种表

30、现。”女生:“”要求在1分钟内,站在女生的立场上迅速反击。,女生批驳道:“面对如此荒唐可笑的结论,我也只好以牙还牙了。现在已婚男性不是几乎都患有妻管严吗?,思维创造性思维方式训练,思维方式是人们大脑活动的内在程式,它对人们的言行(及至影响外部世界)起决定性作用。一、发散思维与集中思维二、正向思维与逆向思维,思维方式训练,一、发散思维与集中思维“发散”,摆脱惯性思维的束缚。发散思维是指思路从某一中心向不同层次、不同方向辐射,从而引出许多新的信息的思维方式。训练发散思维能使说话者思路流畅、长于联想发挥、善于应急变通。发散思维是创新思维和创新潜力的标志,是创新思维的核心。集中思维是将许多新的信息围绕

31、中心进行选择、归纳和重新组合。“集中”-实现优化的思维方法。集中性思维能克服发散性思维带来的盲目性,通过比较、选择、综合,优化思维方法。发散思维和集中思维是互补的,只有“发散”而不“集中”,找不出最优方案;只有“集中”而不“发散”,容易墨守成规,不能创新。发散思维是集中思维的前提与基础,集中思维是发散思维的目的与结果,两种思维交替进行,才能实现优化的、创造性的思维成果。,训练,1、人们一向认为“红砖”是用来造房子的,请你在1分钟之内,说出“红砖”的8-10种用途。,作业:以某个物品作为“材料”,以此为扩散点,设想它的多种用途。尽可能多地写出或说出:、报纸的各种用途;、砖的各种用途;、玻璃杯的各

32、种用途;、废旧牙膏管(包括盖子)的各种用途;、皮鞋盒的各种用途;、玻璃瓶的各种用途;、木桶的各种用途;、毛巾的各种用途;、废旧食品罐头的各种用途。10、回形针的各种用途(把纸或文件别在一起。作发夹用。可用来代替西装领带上的别针。拉开一端,烧红了可在软木塞上穿孔。拉开一端?能在蜡板或泥地上刻画印痕画图写字。拉直了,可用作粗织工的针或织针。拉直了可以作鞋带(穿过鞋带扭结起来代替鞋带)。当鱼钩。穿上一条线当一种挂钩,可用来固定标签。装在窗帘上代替小金属圈。),作业:尽可能多地写出或说出出现下述现象可能会发生的结果?、随便扔出一块石头;、随地吐痰;、如果每个小学生带上手表。,2、围绕“牛”每人说一个或

33、多个观点。如,“面朝黄土背朝天,牛的踏实苦干精神很可贵”,3、试以“养牛好处多”为题进行集中思维训练。,4、西特诺猜是古泰国的一位机智人物,就像中国的阿凡提一样。西特诺猜非常喜欢捉弄当时的大臣们。一次,西特诺猜对大臣说,他可以洞察他们的内心。大臣们不信,就把西特诺猜拉到皇上面前打赌。每位大臣都要求西特诺猜说自己的想法。他们想,不管西特诺猜怎么说,我都可以否定他的说法。正当大臣们得意洋洋准备看西特诺猜出丑时,西特诺猜说:“你们的思想十分坚定,一生都会忠于皇上,永远不会谋背叛和造反。”大臣们听了西特诺猜的话,只好同意他可以洞察他们的内心,纷纷表示认输。西特诺猜之所以赢了众大臣,就是因为他把所有大臣

34、的相似之处总结出来了。,5、赵国有一个聪明的相士。有一次,赵王想考验一下相士的眼力。他找来几个歌女排成一队,让自己的妻子也穿上歌女的服装混入队伍中,让相士辨认王妃。相士没见过王妃,但是他稍微想了一下就计上心来。你觉得相士怎样才能辨别出王妃呢?相士说:“王妃的头上有五彩祥云。”这时候,歌女不由好奇地转头去看王妃,相士就借助其他人的判断,轻而易举就辨别出了王妃。,二、正向思维与逆向思维训练,正向思维是指常规的思维方式,逆向思维是指与常规思维反向的一种思维方式,是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索

35、,树立新思想,创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索,这样的思维方式就叫逆向思维。与常规思维不同,逆向思维是反过来思考问题,是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题,实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。因此,逆向思维的结果常常会令人大吃一惊,喜出望外,别有所得。,例1,“司马光砸缸”的故事。常规思维救人让人离开水;逆向思维让水离开人。例2、七步诗”豆萁”自相残杀。郭沫若反七步诗:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田中肥。本为同根生,缘何甘自毁?萁 富于牺牲精神。例3、宴会上,主人拿出一瓶酒,告诉大家,酒瓶用软木塞塞

36、住,没有起塞工具又不准损坏瓶子,能否使大家喝到瓶子里的酒呢?来宾中很快有人解决了这个问题:将塞子塞人瓶中,酒便能倒出来。这里,他跳出一个常规观念,即塞子只能起出来。,例4、一辆满载货物的汽车要通过一座铁桥,通过时发现货物高于桥洞一厘米,现在问你,在不准卸货重装的情况下,能让车通过吗?这里,只要跳出“定势”只在货物上打主意便行了,那就是给轮胎放掉一点儿气,车便能通过了。例5、怎样打羽毛球,才能使球在运行一段距离后,自己返回来?(当然不能打在墙壁或其它障碍物上后又碰回来)在回答这道题的时候,我们要突破平常打乒乓拍皮球的经验(条件),即靠反弹作用,使其返回来。还要突破与人对打,靠对方球拍打回来的常规

37、总之在进行了各方面考虑后,我们就会发现,只要向上打球,由于重力,球必定会自己返回来的。,逆向思维训练1,仿照例子,对下列事物按正向思维、逆向思维分别列出不同观点。比一比,谁列得快、列得正确。天平 正公正无私的楷模 反谁多给一点就倾向谁镜子、伞、月亮、杨柳、春蚕,逆向思维训练2,训练目标:培养学生逆向思考问题的能力,对传统观念的批判、继承能力。训练模式:1、采用学生轮流登台发表“反弹琵琶”式演讲的训练方式;2、学生须以一部成语词典为主要对象,从其中筛选出一个,针对其观念已显得陈旧、或传统理解原本就欠准确之处,反其原意而立论;3、逆向论证由传统释义、情节复述、逆向辨析、新意立论等四个部分合成。,训

38、练说明:要求表述者能从一般人认为是正确的观点、现象中发现谬误、不足之处,或能从传统认为是错误的观点、现象中发现真理的成分,其形成特点表现为对传统思维模式作逆向思考。比如,传统思维模式为由“因”至“果”,逆向思维则表现为由“新因”至“否定旧果”,或由“新果”至“否定旧因”,鲜明地表现出对传统的批判精神。往往随着“批判”的完成,一个尚未被人们发现的全新的结论即随之形成了。,滥竽充数,谁之过?狐假虎威,何错之有?黔驴技穷,错在谁?东施效颦,何错之有?王婆卖瓜就该自夸。知足者常乐不知足者常乐班门岂能弄斧弄斧必须到班门只要功夫深,铁杵磨成针即使功夫深,铁杵未必磨成针,“东施效颦”,何错之有?,传统观点:

39、东施盲目模仿,无自知之明,结果适得其反。逆向思维:1.东施固然丑陋,但她心中有对于美的追求的勇气和决心,她不怕嘲笑,不怕挖苦,在这一点上,她比那些对西施的美怀恨在心、嫉妒乃至无聊中伤、恶意诽谤的人要强得多。2.在成语中,西施永远是美的,东施永远是丑的。但在现实生活中就不一样了。西施固然天生丽质,但如果不注意自重,而以“美”为资本,追求放纵享乐,“美”就成了“丑”,反之,东施如果保持自尊、自重、自立、自强,并注意提高自己的内在素质,可以改变自己在人们心中“丑”的形象。3.东施对什么是“美”,有她自己的判断标准,完全不是盲目。这至少比有些无价值观、对美丑不分的人要清醒理智。那些随波逐流、跟风追潮、

40、人云亦云、无自我、无个性的人应是批判的对象。,盗泉之水,尸子(节录):孔子过于盗泉,渴矣而不饮,恶其名也。“盗泉”是泉水的名字。后因以“不饮盗泉之水”表示坚守节操,不污其行。其实不是盗泉有什么不好,是因为它有个不好的名字.那么按现在的观点看,孔子当时那么坚持的节操,是不是显得死板,而且对盗泉也不公平呢?如果盗泉之水是用来救命的,为什么不能喝?为了生存喝了盗泉之水有错误的么?难道渴死保节才算真理?人类进步是靠活人争取的,连命都没有,光留下名节社会就能进步,科技就能发展?其实“盗泉”的水也一样甘甜,仅仅是因为名字不太雅观,就是这么一点点缘故,古代那些有志向的人士就退避三舍,不屑于饮上一口以解燃眉,

41、假设有水不喝而渴坏身体,或者更严重点的,虚脱而死丢掉身家性命,未免有点榆木脑袋,迂腐得既天真又无邪。人不是神仙,要食人间烟火,自然也要有基本的生存需求。,综合训练,云南宣传部副部长伍皓在人大演讲遭网友扔五毛纸币,2010年4月22日下午2点,中国人民大学思科网真演播室,主持人对来访嘉宾伍皓进行简短介绍后,伍皓走向演讲台,坐上了演讲席。没等他开口说上几句,一名年约25岁的青年男子从台下走上前去,掏出一叠人民币朝伍皓扔去,并对伍皓大喊:“伍皓,五毛!”随即扬长而去。据记者报道,扔钱男子姓王,自称是人大毕业生,中午专门从银行兑换了总额30元共60张面值五毛钱的人民币,“以便向伍皓先生致敬”。伍皓在演

42、讲进行到中途时,举着桌上的一张五毛钱,镇静地说,这就是刚才网民的抗议。,伍皓演讲遭三名网友扔五角钱纸币抗议的消息,在各大网站论坛、贴吧、博客及微博上不断热传,引起不少网友热议,有说涉嫌人身攻击的,有说一场行为艺术的,当然也有人称不值得大惊小怪,因为这场面在国际上很常见,官员还有被砸鸡蛋、扔鞋子的,“咱这是很文明了”。22日晚上,伍皓在自己的微博上更新了一条消息,对自己被扔钱一事进行了调侃:“有媒体问我会不会向扔钱给我的人跨省,我说,有这个必要吗?我还觉得真是好兆头呢,我一直清贫,好不容易才被钱砸中一次。看来以后有财发了,呵呵。”,记者:如果换作是你,你有什么反应?专栏作家王小山:我会把钱捡起来

43、,数一数,然后捐给灾区,皆大欢喜。,1.在不稳定或混沌的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。2.人们可以在五天之内作相当准确的天气预报,但是要做更长远得多的天气预报,就既需要大气现状的准确知识,又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外,没有办法对六个月以后做具体的天气预报。3.我们还知道制约化学和生物的基本定律,这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样,尽管我们知道制约人类行

44、为的方程,但在实际上我们不能预言它。4.宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌,尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝,任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。5.太阳和其他恒星绕着银河系的运动,以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到,其他星系正离开我们运动而去,而且它们离开我们越远,就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。6.中国这块大地上,存在过许多民族。这许多民族,不管是共时态存在还是历时态存在,均可以寻到某种内在的关系。族与族之间的关系有两种:一为血缘性;

45、另为社会性。民族之间不只是存在着血缘性的关系,也还存在社会性的关系,其中最主要是文化关系。7.目前,虽然“大众创业、万众创新”的热潮已遍及全国,很多有志青年步入创业大军,但大学生创业成功率低仍是一个不争的事实。可以说,我国大学生创业还处于起步阶段,真正实现大学生从入学到毕业、从毕业到创业,仍需要全方位、多角度、系统化的理念和实践支撑,需要更多的社会力量去思考、探索。因此,要想创业成功,仅仅具有迎难而上的勇气是不够的。8.一是心中要有读者。这是一种意识,说话、写文章,心中一定要有人,这人就是读者。有了人,才能进一步调整自己的位置,摆正与读者的关系,这个关系就是双方的平等和相互尊重。写文章,讲道理,看上去是一个人在写,实际上是在对话,是在与读者交流,是在征求读者对自己观点的看法,是与读者一起讨论问题。,

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