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1、动能和势能,讲师：刘老师,考点透视,新课程标准要求,知识梳理,一、功与能量的关系：如果一个物体能对外做功，它就具有能量能量的单位：J,三、势能：,考点突破,考点1 功和能量的关系典题直击,考点2 动能的概念及影响动能大小的因素典题直击,【解析】,例3.利用下图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B 分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长L 都相同，12，球A、B 的质量mAmB,例3.利用下图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B 分别拉到与竖直方
2、向成一定角度的位置，然后由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长L 都相同，12，球A、B 的质量mAmB,【解析】,考点3 势能的概念及影响势能大小的因素典题直击,例5.（2013江西省南康市红旗学校初三年级第一学期第三次月考）,(1)要验证猜想2，需要选用实验序号为、的两组数据进行分析(2)通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与_有关，与_无关,2 3,下落高度和地面材料,球的型号,重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量一定时，物体被举得越高，重力势能越大，落地与地面发生撞击时，形变越大，所以B圆斑是从较高出下落时形成的；,【解析】,(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量_之间的距离和_之间的距离,并改变_之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大.,BC,AD,BC,(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点分别测量 之间的距离改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关,AD,【解析】,规律方法技巧,备考指津,
