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1、,第三章幼儿情绪和情感的发展第一节早期情绪的发生,学习内容1.情绪和情感概述2.情绪和情感的作用3.情绪的发生和表现4.培养幼儿积极的情绪的方法,一、情绪和情感概述(一)情绪和情感都是人对内外环境变化产生的一种心理体验,是大脑对客观事物与个人之间关系的体验反映。分为积极体验禾肖极体验两大类。情绪一般指低级的、简单的、较不稳定冲动性强、比较外露、与生理联系比较密切的体验,而情感则指较高级的、复杂的、较稳定、冲动性弱、比较不外露、社会性较强的体验。,(二)情绪和情感的关系情绪和情感的联系:情绪和情感是密切相关的。方面,情绪要受情感的制约和调节。另一方面,情感是在情绪的基础上形成的,同时又通过情绪表
2、现出来。,(二)情绪和情感的关系情绪和情感的区别:1.从发生的过程来看,情绪发生较早,情感发生较晚。2.情绪带有情境性和暂时性的特点;而情感则具有稳定性和深刻性。3.情绪有明显的外部表现;情感比较内隐。,情绪和情感的作用1.情绪和情感的动机作用2.情绪和情感对认知发展的作用3.情绪和情感是人际交往的重要手段4.情绪和情感对儿童个性形成的作用心理缺陷:自信心缺失、自卑、自尊心受损、胆怯、乖巧、蛮横霸道。良好的个性基础:开朗、自信、乐观、大方、诚实。,喜欢哪张脸?一太平洋亲子,表情情绪的外部表现叫表情。有三类:面部表情、体势表情、言语表情面部表情:眉、眼、嘴、脸部肌肉及神色体势表情:手舞足蹈、探头探脑、昂首挺胸言语表情:语调、语速、音高、节奏天呐掉个500w吧11,三、情绪的发生与表现(一)情绪的发生:,关于婴幼儿的情绪的不同观点先天的情绪表达能力:行为主义华生的观点:新生儿有三种原始情绪:爱、怒、怕。加拿大心理学家布里奇斯的观点:新生儿的情绪只是一种弥散性的兴奋或激动,是一种杂乱无章的未分化的反应。伊扎特的观点:婴儿出生时已具有五种面部表情迹象:惊奇、苦恼、厌恶、微笑、感兴趣。,
