《新教科版科学四年级下册第一单元第四课电路出故障了ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教科版科学四年级下册第一单元第四课电路出故障了ppt课件.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,大家好,乐清市建设路小学,2,教科版四年级科学下册第一单元,电路出故障了,乐清市建设路小学 叶小琴,乐清市建设路小学,3,乐清市建设路小学,4,乐清市建设路小学,5,乐清市建设路小学,6,串联电路：小灯泡发光,简单的电路图,乐清市建设路小学,7,什么地方出故障了？,小灯泡不亮了,乐清市建设路小学,8,（1）小灯泡坏了。（2）灯座松了，没有连接上。（3）导线里面断了。（4）小开关的连接松了，没有连接上。（5）电池没有电了。（6）电池盒连接松了。（7）,找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。,由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。,仔细观察这个故障电路，连接方法有没有问题？,乐清市建设路小
2、学,9,用什么办法来检测有故障的电路,检查法：检查电路中的连接是否完好。替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。检测法：用电路检测器检测电路中的故障。,检测法：用电路检测器检测电路中的故障。,乐清市建设路小学,10,做个电路检测器,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。,乐清市建设路小学,11,用“电路检测器”检测电路中的故障。,检测头,原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。,乐清市建设路小学,12,用检测器检测一个电路有无故障的过程1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯
3、泡是否发光。2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。3、重复检测一下（重复步骤1、2）,检测之后：在材料盒里换取好元件，使故障电路中的小灯泡亮起来。,乐清市建设路小学,13,乐清市建设路小学,14,乐清市建设路小学,15,乐清市建设路小学,16,乐清市建设路小学,17,严重警告：不能用电路检测器检测家用220V的电器电路！,乐清市建设路小学,18,我 们 的 检 测 记 录第 小组（用“”在相应的地方表示）,乐清市建设路小学,19,灯泡亮：,灯泡不亮：短路或断路,首先排除故障电路（短路）。,断路：电流不通,电流从正极流出，经过用电器，从负极流出，形成一个完整的电路（回路）,乐清市建设路小学,20,做个电路检测器：,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连接上另一根导线，这就是电路检测器。只要链接到没故障的地方，小灯泡就会亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮,乐清市建设路小学,21,注意：,在检测电路前，应先把故障电路中的电池取出，放入电路检测器的电池盒中，检测是否有电，确定有电后再去检查其它的电器元件。,
