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1、德阳移动庚寅年春晚春节联欢晚会活动的的策划的方案,6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。,德阳移动庚寅年春晚春节联欢晚会活动的的策划的方案德阳移动庚寅年春晚春节联欢晚会活动的的策划的方案6、露
2、凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。,高中是学生学习生涯的一个阶段，很多学生在从初中升学到高中一开始都很难适应，学习压力的加大，周围同学的变化，老师教学方式的不适应以及学习内容难度的加大.尤其是在
3、数学学习上，很多同学一开始都很难适应.因为高中数学跟初中数学不一样的是抽象的概念更多一点.如果学生不能很好的调节自己的学习心态和学习方法的话，就更需要更长的时间去适应新的学习环境.本文主要研究高中新生的数学学习的适应性，分析影响学生适应性的原因，从而进一步分析高中新生如何更好的适应新一阶段的数学学习.一、影响高中新生数学学习的因素 1.学习环境的变化 学习环境的变化是影响高中新生数学学习最首要也是最重要的因素.首先，很多高中新生都是第一次体验住校的生活.学生既要注意学习，还要注意学校宿舍管理的各种条条框框.对于一些从小就养尊处优的女学生来说，住学校宿舍就像进监狱一样，很难适应.其次，在家里，都
4、有家长管着，衣食住行有家长的贴心照顾.到了高中以后，学生短时间内会感到离开家长的自由，但是时间长了，一些生活自理能力差的学生在生活上都会存在问题，学习自控能力更是缺乏，很多自控能力差的同学晚上回到宿舍在被窝里看小说或玩手机，不仅影响睡眠，还会影响到第二天的学习.2.教学方面的因素 首先是老师的更换.很学高中新生在初中时的数学成绩是很好的，然而刚进高中学习成绩就降下来了.问了原因说是听不懂现在的老师在讲什么，其最终原因还是不能适应新的老师的教学方法.学校的教材一直在更新换代，很多老师为了自己备课的方便还在有很久以前的教材，导致学生在刚接触新的知识的时候不知道老师在讲哪里，给学生带来的影响很大.其
5、次是学习压力的加大.高中数学学习，一个学期要学习两册书，除了数学以外还有其他课程加在一起造成学习压力空前的大.再次是学习教材方面.新的数学教材是越编越简单，而好的新的知识是学生第一次接触的，仅凭教材上的三言两语很难理解，这就打击了很多在初中时数学学习成绩很好的学生.3.学生自身的因素 来到新的学习环境，周围的一切都是新的.学生对各处都充满了新鲜感.有的外向的学生一开始忙于交新的朋友而忽略了学习的重要性，有的学生因为贪玩耽误了学习的进步，还有的学生性格内向，遇到不懂的问题也不问周围的学生或老师，所以导致学习成绩很难进步，不懂的问题就一直不懂，学习成绩越来越差.二、高中新生如何提高数学学习的适应性
6、 1.注意高中新生的心理调节 刚踏入高中的新生，面对一个全新的学习环境，心理上的调节能力对后面的生活以及学的有很大的影响作用.学生只有具备良好的心理素质和学习心态才能更好更快地提高学习成绩.受到老师宠爱，同学羡慕的学生永远都是那些学习成绩名列前茅的学生.在面对这种情况时，学习一般的学生一定要摆正心态，不要为了吸引同学和老师的注意而采取极端的方法.教师应该把更多的注意力放在学习和生活上有困难的学生，多给他们一些鼓励和关爱.学生的家长也要在孩子刚进高中时多给些鼓励，不要因为学习成绩跟不上而一味地指责孩子.打击孩子的自信心.2.教学方面 教师应在学生刚入学时摸清学生的成绩.建议开学第一节课先不要讲课
7、，先让学生对高中阶段的学习有一个心理准备，打一针“鸡血”，这样会对后面的学习有很大的帮助.教师也尽量根据学生的具体学习情况，放缓教学进程.学习成绩好的只有那么几个，而学习成绩平平的却是一大把，所以要抓住主要矛盾，分清矛盾的主次方面.3.学生方面 首先，作为学生，最主要的任务就是学习.所以学校应该鼓励学生在入学前做一个个人的学习计划.这样做有一个好处，那就是在繁重的课业中学生心中有个目标，学生根据具体情况为了完成目标对自己的时间做合理的调整.有目标才有动力，在累的时候停下来看着自己离目标越来越近的时候会更加的有动力.其次，学生在上课前应做好预习工作，把不懂的地方标出来，这样第二天上课的时候可以跟
8、上老师上课的进度，也可以把更多的注意力放在不懂的地方，注重学习.如果上课再听不懂就可以问老师或同学.再次，学生应注意听课质量.上课的时候要集中注意力听老师讲，不要开小差.在课堂上，做到心无旁骛，不管发生什么事，你的注意力都在学习上.最后，学生要做好课堂笔记.在做好笔记的前提是先听老师讲，听懂了再记下来，不要忙着记笔记而忽略了老师说的内容.古语说，好记性不如烂笔头.人的记忆力是成下降的趋势的，所以学生可以经常翻翻自己的笔记，以防忘记重要的但不常提到的知识点.三、结束语 学校应针对如何加强中学生数学学习的适应性作出方式方法的调整，多注重学生在学习上的心理问题，有的学生会因赶不上老师的进度而感到自卑
9、，所以教师也应努力做到因材施教，了解每名学生的数学学习情况.【在互联网的带动下，微课已经成为全新的教学辅助资源，作为新型学习方式被广泛用在教学中。微课以灵活、短小、多样、精悍等优势，广受大众喜爱。让微课和初中化学有机的整合在一起，不仅能弥补传统教学的不足，还能提高学习积极性与自主性，以此改善初中化学教学质量。本文将人教版九年级的化学教材作为案例，对初中化学教学中渗透微课进行了分析。一、完善微课教学，提高学生学习能力 在微课教学中，其中包含一些教学设计、素材课件和训练测试、教学反思，等等，教师要注重课程创新，不断完善微课教学，这样更加有利于学生学习与发展，完善微课教学。首先，教师要更加了解微课的
10、概念，教师作为学生学习的指导者，对学生的发展有着不可忽视的作用，这是一种半结构式的教学，教师要关注学生学习能力。1.通过微课学习到更多化学知识，首先要了解微课这种教学方式，首先是微课的教学时间较短，主要由课程内容组成，一般时间不超过10分钟，从名字上就可以知道微课的这一含义。微课的教学内容少，由于时间有限，教师在微课中就会挑重点知识进行讲授，突出主题，突出教学重难点。教学过程中能很快调动学生学习的积极性。教师要调节课程内容，提高学生的学习能力。2.注重培养学生学习化学的能力。对于基础知识的重视程度是不同的，教师要了解每个学生在学习上的特点，分配不一样的教学任务，争取做到因材施教，将微课教学渗入
11、课程中。教师可以利用微课教学的简短时间，将所学化学基础知识梳理一遍，使学生重复记忆，促进学生在学习上的迅速发展。3.注意学生学习自觉性。教师要完善微课教学，加强师生的互动，调动学生学习自主性，例如：教师可以让学生更快了解学习重点，然后让学生之间进行讨论，然后进行合理指导，帮助学生更快了解相关知识，促进学生学习能力的不断进步。二、微课使抽象的知识具体化 化学，是在微观世界的基础上，研究各种物质的组分及其他方面。在日常生活中，学生们无法通过肉眼进行微观物质的观察，对微观世界没有健全的理解，尤其对于刚刚学习化学的初中生更加困难。在课堂教学的过程中，学生只能通过教师的讲解以及书本上的图片对知识进行片面
12、的理解，学生对于无法真正感知的事物往往理解困难。在这种情况下，微课可以帮助学生对知识进行直观的认识。加深对知识的印象。例如，在人教版教材中，蜡烛及其燃烧的探究一节中，对于蜡烛的燃烧大家都非常常见，但是对于蜡烛燃烧的现象以及产生的物质都没有仔细的研究。在这种情况下，可以使用微课来展示蜡烛燃烧的现象以及物质变化。学生可以观察到蜡烛燃烧的过程，蜡烛在燃烧过程中没有声音，并且火焰可以分为三层。之后引导学生发现蜡烛燃烧时外焰的温度最高，第二层次之，最里层温度最低。学生对蜡烛燃烧的现象不只基于老师的描述，学生有了自己直观的认识，不需要死记硬背，便可掌握蜡烛有关蜡烛燃烧方方面面的知识。微课不仅提升了学生对化
13、学学习的兴趣，还营造了浓郁的课堂氛围。三、微课在“科学探究”中的使用 初中化学作为一门基础性很强的学科，实验探究对帮助学生提高学习能力具有重大影响，它是学生掌握教材知识点的核心。但是从当前的初中化学实验来看：不是所有实验都在教室进行。很多实验潜在危险，或者实验药品有腐蚀性、有毒，那么这类实验是否该放弃，或者直接由老师讲述，其答案是否定的。怎样解决该问题？可以将微课应用到化学实验教学中。如：在常见的酸和碱中关于“浓硫酸稀释”的问题，大家都知道若将水倒入浓硫酸，很危险。为提高学生学习积极性与热情，让学生轻松、愉悦的感受这个知识点，可以通过微课的方式展示给学生，以帮助学生理解该实验知识与现象，提高课
14、堂学习氛围与印象，同时这也是提高课堂教学效率的途径。四、将微课应用到化学中考复习中 化学中考复习作为初中化学教学的核心环节，它关系着中考胜败，同时这个时段的学生有很大的学习压力，学习科目相对较多，作业量非常大，而时间又非常有限，怎样高效的复习就成了老师与同学都必须关注的问题。化学复习并不是简单的梳理知识，若只是停留在炒冷饭的层面，学生会感到非常枯燥，在课堂教学沉闷的情况下，势必会影响教学成果。对此，我们可以将相关知识点融合成网络体系与结构，以帮助学生夯实知识。如：在学习“物质的检验与分离”、“气体的净化与提取”中，很多学生都表示头疼，很难消化知识点。对于这种情况，我们可以将其变成微课，以引领学
15、生做好课前自学，通过课堂讨论、合作、探讨相关问题，帮助学生提高分析、解决问题的水平。若学生在课堂上还是难以快速消化，可以让学生将微课带回家，课堂教学结束后让学生仔细推敲、思索、观看。针对已经掌握该知识点的学生，还可以借助微课提升、巩固知识点。这种复习方式是炒冷饭不能比拟的，它很好的弥补了传统教学的不足，将单边活动变成双边活动，以此提高复习效果，它很好的打破了教学重难点，对提高复习效率发挥了很大作用，它能让不同层次的学生都有所提高。因此，将微课应用到初中化学教学中，能帮助中考复习，将零散的知识汇聚成知识体系，以此达到高效复习、加深记忆的目的。综上所述：?斡玫匠踔谢?学教学中具有很好的效果，它能帮
16、助学生理解、应用知识点，打破重难点，提高化学教学效率与质量。让微课与化学教学有机的整合在一起，能让学生爱上化学，提高化学学习热情，从学生反馈来看：效果很好。从老师的角度来看：将微课应用到化学教学中，老师的表达能力有了很大提高，在制作微课的同时，老师的知识面有了拓展，教学技能也在提高，这对提高专业技能有很大帮助。在制作微课期间，信息技术水平也在提高，将老师打造成适合现代化发展的复合型老师。但是微课不能完全替代课堂与老师，它只是辅助工具，也不是一切知识点都可以用微课教学，所以不能过于依赖微课，反之将影响教学成果。,每年评选的先进人物会在此进行表彰，每年德阳移动全体员工会在此欢聚一堂，春晚，已经成为
17、德阳移动一个标志性的企业文化活动，大家积极响应，热情参与然而今年由于通信行业局势的变化，员工工作任务重，压力大，在春季营销紧锣密鼓的开展时期，不易再为春晚抽出更多的经历进行筹划准备，可能春晚会为成为他们的一个负担。因此，作为春晚的筹备方，我们需要为员工考虑得更多，准备得更充分，让他们既能参与今年的春哇，又不会占用更多的工作时间，使春晚真正成为一个让大家放松同乐的晚会。,前言,组织筹备原则易执行性原则,执行流程简单明了，不需要更多时间消化和排练，分配工作后，相关负责人可迅速了解工作内容。,由筹备组参与更多创意策划工作，弱化员工参与的筹备性，更多作为执行方进行参与，降低难度,加入导演组、服装道具组
18、，全程策划编排晚会节目，形成系统性安排，达到提高节目质量、减轻员工编排难度的双重目的。,具体筹备办法,项目筹备组结构图,本项目组本着减轻移动员工的工作量，为全体员工服务的原则成立，最终达到为大家献上一台精彩的欢乐盛会的目的。项目筹备组负责统筹安排所有的分支小组，以保证高效工作。,导演组,负责整台晚会所有节目的命题和编排工作，负责与移动部门和员工沟通节目筹备工作。,负责本次晚会相关内容的执行和准备。,在导演的统一规划下，对视频拜年环节进行拍摄，以及现场拍摄,负责进场和现场秩序维护以及现场布置、现场检票和接待工作,为后备人员，满足后勤和临时调配之需,全程安排和控管表彰环节,基于以上原则和统筹，我们
19、对今年的春晚进行创新策划,第二篇策划思路,思路推导,回顾2009年，德阳移动又走过了一段不平凡的历程，本届春晚，包含以下重要意义：德阳移动10周岁风雨相伴，我们走过10年，回首以往，辛酸、感动、胜利、喜悦历历在目，这样的时刻，我们需要尽情的释放，尽情的欢乐！3G开局随着年初3G牌照的下发，三大运营商逐步开网，你争我夺的局面将不可避免!战火熊熊 硝烟弥漫当3G开局,战场早已形成,压力、竞争在所难免,然而这一切,怎可能难倒不畏艰难的移动人?英雄将产生于我们中间!,今年的春晚它不仅仅只是一场欢乐的盛会它承载了更深刻的意义鼓舞士气，再创辉煌！,晚会关键词：欢乐、团聚、士气、鼓舞、激情！,欢乐英雄汇20
20、10年德阳移动春节团拜会,主题释义：欢 乐：春节对于中国人的意义不言而喻，一年的辛勤、一年的疲惫在此时得到释放；我们快乐工作，我们快乐生活，欢愉、快是春晚永恒不变的基调。英 雄：“英雄”可以有很多种定义，但是作为此时此刻的移动人来讲，我们携手10年,风雨兼程，只要我们为之付出,我们每个人就是自己的英雄！,活动主题,活动主平：,总体规划,英雄联欢,享受快乐、演绎英雄,欢乐英雄宴,驾驭快乐，诠释英雄,以“英雄”为主线，贯穿整个晚会,第三篇环节及亮点描述,When-2009年1月30日(星期六，暂定),Where-德阳市二重俱乐部,Why-企业文化、传统节日、员工交流、朋友互动,hoW-春节联欢晚会
21、模式,Who-员工，合计900人左右,晚会要素,主持人上台,领导致辞,视频开场,集体舞蹈,入场,开场,英雄授勋,区县分公司节目,抽二等奖,市公司部门节目,抽一等奖,抽三等奖及视频奖公布,欢乐英雄大联欢,乐队伴餐,互动游戏,接待,引领进场,英雄帖张榜,拜年,视频拜年,领导拜年,聚餐,环节流程,两大关键环节,【一】如何接待员工？【二】如何安排表彰？,【关键点一】如何接待员工？,接待时间：PM 13：00-14：20（1小时20分钟）活动内容：设置三个专项活动区域，员工参与指定的活动，获得游戏筹码，凭筹码可参与更多项目，且可用筹码兑换各类礼品，具体安排如下：,设置筹码游乐区，邀请员工参与,筹码获取区
22、,筹码兑换区,筹码游戏区,资本积累,资本消耗,风险投资,兑换,兑换,投资,消耗完筹码后，再次积累,1、活动地点：场外大门处2、获取形式：（1）运动获取：天寒地冻，做做运动，有利身心健康！男士：现场做俯卧撑，女士：现场做下蹲。以10为基数，每次必须至少做10个，即可获得10个筹码，超过10个后，每多做一个可多得1个筹码，做不到10个，则不能获得筹码。若一次性连续做超过30个，则筹码加倍。（2）猜谜语获取：脑筋急转弯，突破思维定势，让你不OUT！现场有各种脑筋急转弯，每次只能从谜语区摘取一个谜语，猜中即可得5个筹码！猜不中则需把谜语放回原位。,筹码获取区,说明：1、每个筹码在兑换、使用过程中，面额
23、=1元人民币。,1、活动地点：场外大门处2、活动形式：（1）”立可拍”形式：设置拍摄背景，员工凭借筹码可自行组织进行“立可拍”的照片拍摄；（2）”糖画”形式：邀请“糖画艺人”现场制作糖画，员工凭借筹码可排队参与并品尝；（3）“钵钵鸡”形式：邀请“钵钵鸡”店现场准备各类小吃，员工凭借筹码均可排队品尝；（4）“西点”形式：现场摆放长条桌，由酒店制作西点点心，员工凭借筹码均可品尝；（5）礼品兑换形式：员工根据筹码数额，可等额兑换各类绒毛玩具等礼品；,1、活动地点：场内小宴会厅2、活动形式：（1）“麻将”大赛形式：摆设麻将2-4桌，每桌由中干牵头坐庄，员工支付筹码参与。游戏规则：以“血战”的方式，以每
24、一轮进行计算，中干输则给双倍筹码的方式邀请员工参与。（允许买马，详细规则另提供）（2）斗地主比赛形式：与麻将大赛一致，中干牵头。（3）乒乓球比赛形式：中干或公司该运动健将坐庄，员工支付筹码参与5分制比赛，赢则得双倍筹码；（详细规则另提供）,备注：1、外场必须先与酒店协商好场地使用；2、筹码可兑换各类礼品，具体兑换礼品及办法另拟提供；3、筹码发放，无限量发放，兑换礼品有限。,筹码兑换区,筹码游戏区,【关键点二】如何安排表彰？,接待时间：PM 14：50-15：30（40分钟）活动内容：5项团队奖和5项个人奖，共计10组，预计累计90人次左右将登台领取奖项，并和颁奖人合影留念；,设置获奖人员专区，
25、设置获奖登台领奖方式,表彰安排原则：1、就坐区域：安排前排就坐，紧靠主宾桌两侧；2、获奖人员特征：根据奖项不同，获奖人员分别佩戴或持不同的荣誉物以示区别；3、出场方式：快到表彰环节时，将所有获奖人员组织在会场外候场，分布在离舞台最近的前4个门外，颁奖时，每组人员分别由四个门同时进入场内，追光分别追每位获奖者，全体人员对他们表示共同的欢迎。4、颁奖过程：由视频及背景音乐推出奖项，主持人宣读获奖名单，每组奖项的获奖人员依次上台，分为10组在追光灯的照耀下，从“星光大道”陆续登场，并快速在舞台上和颁奖人员合影留念；同时主持人配合颁奖过程，在舞台上以串词形式，对奖项进行介绍。获奖后，颁奖人员在前排就座
26、。,时间管理：在颁发每个奖项时，获奖成员佩戴G3围巾鱼贯而出，并向大家致意，具体为：,登台表彰的4个关键节点：节点1-出场登台：通过视频播报奖项，主持人宣布名单，获奖人员佩戴G3围巾，从室外进入室内踏上”星光大道“的红地毯，步入舞台；（在行经过程中微笑向观众挥手示意）节点2-现场颁奖：由颁奖嘉宾现场向获奖人员进行颁奖。（核心点：颁奖嘉宾可由公司有突出贡献人员担任，在获奖人员陆续登台过程中，就做好相应准备，一旦登台完毕，迅速登台颁奖）节点3-”队雕“展现：每个奖项为一组，共同设计一个最能展现其风采的造型，在舞台上集体亮相，并拍照留念；节点4-闪亮口号：每个奖项的获奖人，选出一名代表，在展示”队雕
27、“的同时，大声进行宣读；（如：支撑明星的口号：”我们都是最棒的！“众人和声：”耶！“）,每组都按照此方式，通过不同队雕及口号进行风采展示！（队雕和口号需提前排练）,具体流程环节,各部门接待,现场安排专人对各部门进行统一接待。,特别说明：各部门原则上由一人负责，统一出发前往晚会地点，并安排专人进行接待，不提倡自驾，避免用餐中饮酒，散席后造成酒后驾车危险。,入 场,接 待,入 场,凭英雄帖入场,亮点,将邀请函做成“英雄帖”形式,邀请函附卡，写上一段祝福的话和姓名，用于现场签到，晚会抽奖规格：5*7CM,邀请函的主体，传递祝福、邀请信息。规格：17*9CM,正面,背面,规格：3mX1.5m横式（一张
28、板子可悬挂450张“英雄帖”）,接待处工作人员负责引领到场领导和员工将自己写上祝福语以及署名的“英雄帖”附卡部分贴在“英雄榜”上。签到环节完毕后，该榜抬于舞台一侧用于抽奖环节,入 场,英雄帖张榜,亮点,将签到处背景做成“欢乐英雄榜”,各部门入场,现场负责接待的人员，将领导和先进人员引领入圆桌区休息。,领导、先进人员入场,现场负责接待的人员，告知员工带队人，按部门进入指定区域就座。,1、播放暖场音乐2、幕布关闭，场灯开放。,特别说明：,入 场,引领入场,暖场音乐,员工就坐前，全场灯光亮起，场内响起电影英雄主题曲,视频开始,歌曲完毕，放一段国庆60周阅兵视频。,开 场,开场视频,特别说明：,串 词
29、,1、视频开场后，主持人上台串词，并邀请领导上台致词。2、串词内容对视频进行总结，并围绕“欢乐英雄”进行简要诠释，如：“他们都是我们三军将士的骨干和精英，是人民心中的英雄。面对激烈的竞争，我们也要争做一个不畏艰难的 英雄，德阳移动的英雄！”,开 场,主持人上台,领导讲话,1、主持人邀请领导登台，领导伴随音乐登台致辞2、领导致辞完毕，主持人简要介绍春晚流程及评比办法，春晚节目正式开始。3、主持人在领导致辞完后，引出下一环节“英雄授勋”,1、致辞时间控制在35分钟以内。2、致辞内容涵盖对10年的总结和对未来的展望，以及对员工的鼓励,特别说明：,登台音乐选择,轻松、欢快调性,开 场,领导致辞,英雄授
30、勋,2、突出荣誉感、荣耀感,个人：勇闯夺命岛、英雄本色、卧虎藏龙、勇敢的心等等团体：魔戒、变形金刚、东方三侠、三剑客等等,按照奖项划分，进行每个奖项的统一颁奖。改变去年以个人为中心，分别念个人事迹分别颁奖的情况。突出获得每个奖项的获得者的共性，反应德阳移动的家庭荣誉感，弱化个人英雄主义，突出大家庭的和谐。,1、强化大家庭荣誉感，弱化个人英雄主义,3、音乐、视频选择具有多变性,玻璃舞台，星光大道式颁奖，让获奖者深深地感受到获奖的隆重性和荣耀性。今年的奖品除红包、鲜花、证书而外，在个人奖项的奖品中还准备了勋章这一代表着崇高荣誉的礼物授予员工，增加员工荣誉感和积极性，更具有保存价值。,勋章设计考虑：
31、勋章外形正面文字为移动LOGO+“光辉十年，感谢有您”字样；背面为各奖项名称,亮点,亮点,亮点,进行表彰,视 频 拜 年,改变往年各部门各位为战的方式，虽然这种方式百花齐放，但在晚会上播出显得风格不一，冗长拖沓。今年的视频由导演组根据今年晚会主题，策划拜年主题，为每个部门分配1分钟内的角色内容，使各部门拍摄出的内容，可形成一个完整的内容，更具有整体性和大家庭的感觉，又让每个部门发挥出了自己的能力。让大家感觉到每个部门都是这个家庭中的一份子，寓意大家共同协作，才能完成一部精彩的作品。,亮点,各分公司的视频可串成一个完整的视频内容,领 导 拜 年,阅兵对白：首长：同志们好！士兵：首长更好！首长：同
32、志们辛苦了！士兵：首长更苦！首长：同志们晒黑了！士兵：首长更黑！,亮点,莫马转化，呼应开场视频,领导登场前，全场灯暗，视频播放阅兵视频,三位老总采用戏剧舞台道具形式，手提拖拉机造型样板出场阅兵,节目结束时，集体给大家拜年，抛洒小礼品。,节目组织办法,导演制定：为了减轻各部门的编排压力，由导演组根据本台晚会主题，策划11个部门演出的节目形式，如小品、舞蹈、歌曲、相声等，并制定演出要求。部门分配：项目筹备组与各部门综合部负责人确认每个部门的特长，适合表演哪个节目，将节目进行分配。专人指导：每个部门确定演出节目后，由专门的指导老师对各节目进行艺术指导和编排，并准备相应道具、服装等，为各部门节目做好一
33、切后勤保障准备，各部门只需照章执行，不需承担更多工作。按序出演：由导演根据节目性质，整体规划各个节目的演出次序，保证本次晚会的整齐划一性，更像一台有组织有计划的春晚。,大联欢,节目表演,大联欢,抽奖,欢乐英雄榜抽奖1、活动开始后，英雄榜已被搬到舞台一侧2、抽奖环节时，领导直接在榜上摘取幸运获奖者，念出祝福和名字，获奖者上台领奖。3、抽奖和念名单都可以制造一次沸腾盛景。4、抽奖穿插在节目表演中间，约3-4个节目进行一次抽奖，抽奖次序依次为三等奖、二等奖、一等奖。,奖品设置一等奖：3名。每位老总抽一名。奖1000元奖品。二等奖：20名。中干抽取。奖300元奖品。三等奖：100名。分别抽10次，由先
34、进人员抽取。将100元奖品。,聚餐,晚会结束，聚餐联欢,主持人总结整台晚会，再次紧扣晚会主题，说出最终新春祝福和对员工家人的良好祝愿，现场响起难忘今宵的主题曲和画面！半小时换场：主持人提醒大家在外面可继续进行立即拍活动，留给宾馆半个小时的欢场时间。欢场结束后，开始晚宴，罗总祝酒词，大家随性畅饮，大快朵颐，氛围融洽。,时间/分钟,项目/节目,时间/分钟,项目/节目,80,游园、入场,15,3个节目,15,3个节目,时间跨度14：30-20：00晚会时间15：00-17：30（约2个半小时）,12,集体舞蹈,3,领导讲话,10,拜年视频,30,视频颁奖,晚会流程规划,5,视频开场，主持人登场,10
35、,抽取三等奖,5,领导拜年,10,抽取二等奖,20,4个节目,5,抽取一等奖,10,2个节目,30,结束换场,60,聚餐,第四篇执行计划,前期准备,准备1关于2010年德阳移动春晚的通知 为确定本年度春晚的有利执行，需要提前通知各地各部门提前开展对本届春晚的准备工作。通知要点主要包含以下内容：1、通知本届春晚的时间、地点、内容、形式及主题等有关内容；2、通知本届春晚的视频拍摄计划，说明本届春晚视频拍摄、节目筹备等方式，即，春晚项目组的相关情况。3、通知本届春晚的其他注意事项。,准备2落实主要负责组的负责人及成员为确定本年度春晚的有利执行，需要提前落实相关工作组及成员数量。分头开始筹备晚会，并定期汇报工作进展,准备3落实场地、人员及礼品 提前落实场地，各部门统计到场参加晚会的人数，方便核实场地票券数量和发放，提前落实礼品方便落实礼品发放和抽奖。,前期准备,前期准备工作组搭建、时间推进计划,见附件1工作组安排见附件2时间推进计划,THANKS!,谢谢！,61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoChanel62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿,
