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1、2015年10月27日大气压强培优练习题一选择题（共13小题）1小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）下列说法错误的是（）A拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升2下列图片中能够证明大气压强存在的是（）A B挂在吸盘吸在光滑墙壁上 用注射器给病人注射 C D潜水艇在水中自由上浮下沉 液体从瓶子侧面的小孔喷出3如图所示的各种事例中，跟大气压有关的是（）A B C D水杯倒置水没流出用滴管
2、吸取药液 用吸盘挂钩挂物品 用锋利的菜刀切菜4下列现象中，不能说明大气压存在的是（）A注射器从药液瓶中吸入药液B注射器将药液注入人体C用活塞式抽水机从井中抽水D通过吸管将饮料吸入人嘴5如图所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A外界大气压发生变化B将玻璃管变粗C向水银槽中加入少量水银D将玻璃管倾斜6用水银气压计测当地的大气压，但测量值比真实值偏低，可能是因为（）A水银槽内水银太多B玻璃管内进入了空气C玻璃管太粗D当地的大气压低于标准大气压7有下列现象、实验或实例：（1）托里拆利实验；（2）人们用语言交谈：（3）抽水机抽水； （4）用天平称质量； （5）水
3、往低处流；（6）马德堡半球实验；（7）氢气球升空；（8）塑料吸盘的挂钩运用；（9）船闸；（10）航空跳伞如果地球周围没有大气层，将不再发生的是（）A （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）B（2）（4）（5）（7）（8）（10）C（1）（2）（3）（6）（7）（8）（10） D（1）（2）（3）（5）（6）（7）（10）8（2015春南平期末）如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（）A管内液柱的高度变大，长度变大 B管内液柱的高度不变，长度变大C槽内汞面的位置不变 D测得大气压值偏大9把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水
4、面前，量筒露出水面的部分（）A是空的B有水，但不满C充满水D以上都有可能10如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（）A停在右边B回到正上方C往下掉落D往右移动11如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是（）A伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大B伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小C伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大D伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小12如图表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a、b两点的流速和压强（）A
5、a点的空气流速大，压强大Ba点的空气流速大，压强小Cb点的空气流速大，压强大Db点的空气流速大，压强小13如图，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（ ）ABCD P1P2 P1P2 P1P2 P1P2二填空题（共9小题）14小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是此实验（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论15小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，
6、将杯子倒置，水不流出，纸片也不掉下（如图甲所示），其原因是，将杯子倾斜（如图乙所示），发现纸片也不掉下，这说明了16（2015扬州校级三模）利用身边的物品可以做很多有趣的实验，利用硬纸片小明做了如下实验：（1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明（2）小明做了“会跳卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面（选填“向上”或“向下”）放置（3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型，实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会上升，本实验是探究17在学习了大气压强的知识后，甲、乙两地的师生通过交
7、流，决定利用托里拆利实验装置（如图所示），在同一时间研究“不同地点的大气压强”两地的同学同时在各自的学校进行了分组实验，各组同学均进行了正确的实验，并将测得的水银柱高度h甲和h乙的数据通过交流、汇总，记录在表中：地点组别甲组乙组丙组甲地测得的水银柱高度h甲（厘米）75.875.875.8乙地测得的水银柱高度h乙（厘米）74.374.374.3（1）分析比较表中第二行或第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间同一地点（2）分析比较表中第二行和第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间不同地点（3）同学们根据学过的知识一起认真思考、分析了两地实验数据不同的
8、原因，以下合理的选项是A两地所处的海拔高度不同 B两地同学所选用的玻璃管粗细不同C当时两地的天气情况不同 D两地同学将玻璃管管口插入水银面的深度不同18抽水机是利用大气压来抽水的，如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图，请完成下列填空甲图：提起活塞时，阀门关闭，大气压迫使水推开阀门，进入圆筒乙图：压下活塞时，阀门B，活塞下面的水推开阀门A，涌入活塞上面丙图：再提起活塞时，阀门关闭，它上面的水从出水管流出，大气压迫使水推开阀门B，水就进入圆筒19如图所示，是医生给病人输液时药水瓶口处的管子的力图片，其中A是输液管B插管的作用是利用 使液体流入人体血管内，C端较尖，是为了，从而使管子能顺利插入瓶中
9、20如图为医生在用新型采血装置给病人采血，这种装置中的试管内几乎没有，其内部压强为Pa，所以血液会自动从血管流到试管21如图所示，在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在的作用下，铁桶被压扁了，这说明力可以22证明大气压存在的著名实验是实验，某同学利用自制水气压计（如图）观察大气压随高度的变化，他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将，由此可知随着海拔高度上升大气压强将（选填“增大”、“减小”或“不变”）三解答题（共8小题）23进一步探究：科学家通过实验探究一定质量的气体在体积不变的情况下压强p随温度t变化的规律，得到如下表所示的一组数据：实验次数1234
10、5气体温度t/0255075100气体压强/（103pa）100110120130140分析表中的实验数据，可推知上述气体的压强p与温度t间的关系为（说明比例关系），可以用数学表达式表示，当气体温度为20时，气体的压强是24如图所示，小华想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为 F，这就是大气对吸盘的压力B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘刚脱离玻璃板面D量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为 SE根据 p=，计算出大气压的大小p（1）小华由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是
11、（2）实验中小华将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是（3）如果实验中小华所用的弹簧测力计的量程是 05N，吸盘与玻璃板的接触面积是 10cm2，她（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为 1.0105Pa）（4）小华又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气25如图所示是喷雾器工作时的示意图当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不变）；瓶中的液体就在的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状26在科学晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不
12、动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并从上管口“天女散花”般地飞了出来由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）27下列四幅图描述的现象中，揭示的物理原理相同的是两幅图，其物理原理是28刮大风时，如果风向平行于窗户，会看到窗帘飘出窗外的情景，如图所示，这是因为窗外空气流动快，窗外气体的压强窗内的气体压强（选填：“大于”或“小于”），所以窗帘飘出窗外29在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，画出托盘测力计的示数减少的原因图30晓宇设计了用吸盘测量
13、大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作（1）请补充完整该实验相关步骤：如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；用天平测出细沙和小桶的质量M；用刻度尺；大气压强表达式为：（2）本实验存在误差的原因是（写出两个）；（3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式2015年10月27日大气压强培优练习题参考答案一选择题（共13小题）1A2A3ABC4B5A6B7C8B9C10B11B12D13A二填空题（共9小题）14大于玻璃管内液体上升能15空气中存在大气压空气中各个方向都存在大气压16大气压的存在向下流速对流体压强的影响（流体压强与流速的关系）17大气压强相同大气压强不同A、C18AB关闭A19大气压增大压强20空气021大气压强改变物体的形状22马德堡半球逐渐升高减小三解答题（共8小题）23成正比p=0.4t+100（p的单位103Pa）1.08105Pa24BCA排尽吸盘内部空气不能向各个方向都有压强25减小大气压26小于27a、c流体的流速越大，压强越小28小于2930测量塑料吸盘的半径rp=吸盘内有空气测量塑料吸盘的半径r有误差
