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1、实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,第九单元 溶 液,提示：点击 进入习题,答案呈现,12,(1)量筒(2)7.5；42.5(3)左(4)搅拌，加快溶解的速率(5)A、B(6)100,9,A,A,D,(1)(2)(3)搅拌，加速溶解(4)装瓶贴标签,1,2,3,B,D,(1)4.5；D(2)胶头滴管(3)丁,4,5,6,D,(1)(2)药匙(3)18.2(4)小于,7,8,A,D,10,11,1【2018抚顺】用氯化钠固体和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列实验操作正确的是()A用托盘天平称量3.0 g氯化钠 B用烧杯量取所需的水 C未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试
2、剂瓶中 D将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上,【点拨】配制50 g 6%的NaCl溶液，需NaCl的质量为50 g6%3 g，用量筒量取47 mL的水，在烧杯中使固体全部溶解后转入试剂瓶中，并贴上标签，标明溶液名称及溶质质量分数。,【答案】A,2【2018葫芦岛】实验室用氯化钠固体配制50 g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列描述错误的是()A用50 mL的量筒量取45 mL蒸馏水 B溶解时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 C实验的主要步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D配制好的氯化钠溶液装入刚清洗过还未干燥的试剂瓶中保存,D,3【2018辽阳】小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时
3、，计算所需氯化钠的质量和水的体积后，进行了如图所示的实验。,请回答：(1)操作中不规范的步骤是_(填序号)。(2)改正后，图示实验中正确的操作顺序是_(填序号)。(3)中玻璃棒的作用是_。(4)小丽发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是_。,搅拌，加速溶解,装瓶贴标签,4【2019兰州】实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A需要加水的质量是50 g B量取水时俯视读数会使浓度偏大 C玻璃棒的作用是加速水挥发 D量取6%的氯化钠溶液时选用100 mL的量筒,B,5【2019辽阳】在“一定溶质质量分数的氯化钠
4、溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是()A量取水时量筒内事先有少量水 B所用氯化钠固体不纯 C称量时砝码和药品的位置放反 D将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出,D,6【中考苏州】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体_g；下列实验操作与目的分析均正确的一组是_(填序号)。,4.5,【答案】D,(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和_。(3)实验室若用恒温蒸发溶剂的方法将15%的氯化钠溶液变成饱
5、和溶液，其过程如图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_(填序号)烧杯中的溶液。,胶头滴管,丁,7【2018沈阳】实验室欲配制0.9%的生理盐水100 g，下列操作步骤合理的是()A用托盘天平称量9 g NaCl B用烧杯量取99.1 mL水 C在量筒中配制溶液 D配好后转移到试剂瓶中，贴上标签,D,8【中考滨州】如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图中用来取用NaCl的仪器是_。,药匙,(3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数见图乙，则称取的NaCl质量为_g。(4)NaCl称量完毕放回
6、砝码时，发现10 g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。,18.2,小于,【点拨】用托盘天平称量药品质量时，应遵循“左物右码”的原则，称量物质量砝码质量游码示数，因此称得NaCl的质量为10 g5 g3.2 g18.2 g；砝码有缺损，则实际称取的NaCl质量偏少，所配溶液溶质质量分数偏小。,9【中考泰安】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A用量筒量取水时俯视读数 B用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码 D用含少量杂质的蔗糖配
7、制溶液,【方法规律】本题采用误差分析法解答。造成溶质质量分数偏大的原因有溶质质量偏大和溶剂质量偏小两种情况。A中量取水的体积时俯视读数，会使读数比实际体积偏大，则实际量取水的体积偏小，溶质质量分数偏大；B中用来配制溶液的烧杯刚用蒸馏水润洗过，会造成实际用水的体积偏大，溶质质量分数偏小；,C中将蔗糖固体放在右盘称量，称量时使用了游码，则实际称取蔗糖的质量为砝码质量减去游码的示数，实际称取蔗糖的质量偏小，溶质质量分数偏小；D中用含有杂质的蔗糖配制溶液，会导致实际称取溶质的质量小于所需溶质质量，溶质质量分数偏小。,【答案】A,10【2018河南】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导
8、致结果偏小的是()称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水洒出；将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。AB C D,【点拨】称量的NaCl固体中含有杂质，使NaCl质量减小，所配溶液溶质质量分数偏小；仰视量筒读数时，会使实际量取水的体积增大，所配溶液溶质质量分数偏小；往烧杯中加水时有水洒出，会使所配溶液溶质质量分数偏大；溶液装瓶时有少量洒出，不会影响溶质质量分数。,【答案】A,11【2018锦州】小亮用固体氯化钠配制80 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关他的实验操作，下列说法正确的是()A配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、
9、胶头滴管 B实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水 C溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度 D若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大,【点拨】配制80 g 10%的NaCl溶液，可经过计算、称量、溶解的步骤完成，不需要漏斗、酒精灯，A错误；为加速溶解，可用玻璃棒搅拌，B、C错误；量取水时俯视读数，读数比实际体积偏大，则实际量取水的体积偏小，使所配溶液溶质质量分数偏大，D正确。,【答案】D,12【2019郴州】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示：(1)写出图中标号a仪器的名称：_。,量筒,(2)配制50 g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_g，水_g。(3)称量氯化钠时，氯化钠应放在托盘天平的_(填“左”或“右”)盘。(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_。,7.5,42.5,左,搅拌，加快溶解的速率,(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_(填序号)。A称量时，药品与砝码放反了 B量取水的体积时，仰视读数 C装瓶时，有少量溶液洒出(6)把50 g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_g。,A、B,100,
