毕业设计（论文）学生信息管理平台.doc

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1、哈尔滨应用职业技术学院毕 业 论 文题 目学生信息管理平台学生姓名系部名称计算机信息与工程系专业班级2008级软件技术班指导教师起止时间摘 要随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量，开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。通过该系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务，阐述了开发该系统用到的关键技术，如采用B/S结构，使用JSP编程、利用SQLServer2000建立数据库、采用HTML，JavaScript等编程技术。本论文系统地阐述了学生管理系统

2、的功能及实现。实现了学生管理、学生信息平台管理、科目管理、成绩管理等功能。本系统界面简单直观，易于操作和使用，交互性强。关键词：学生信息管理 B/S JSP JavaScript SQLServer2000ABSTRACTInternet book store is a practical form of E-business.It is an operation mode which a book store is set up on internet by an enterprise and the consumers can browse among books through it,

3、orders of books can be made with internet service and many ways of paying can be used.Currently,most of this kind of business websites are composed with ASP,it has its limitations.JSP can adapt market requirements of 85% servers,and it is much better than ASP at the aspects of safety,function and sp

4、eed.JSP technology can not only achieve to stride over ground to ground Java technology to the net pages.This paper has introduced the relevant technologies like JSP and JAVA at first. Internet bookstore mainly includes the exploitation of the downstage application procedure and maintenance of backs

5、tage database. The former request that database which is built up must be consistency strong integrity and safty.But the latter then request that function of applying procedure has the characteristics of complete function, easy usage etc. Combine an above request, anglicizing to the internet booksto

6、re, set off the function module, database mode analysis, so designed database structure and applied procedure from here. The internet which this text design satisfied the aspects of buying books from the internet, books introduction, managing the books of downstage and processing order and so on. Ma

7、king the best of JSP, the strong strength of the SQL Server2000 databases technical, so raised the efficiency and credibility of programmer. As the global economic integration getting developed and deepened, the internet book store will be absolutely necessary strategy for business.So, with the deve

8、lopment of internet and E-business, it will strongly change the current business modes of enterprises, strengthen competitive ability for enterprises and offer high efficiency and low costs development space.Keywords: Internet book store; SQL Server2000; Java; JSP目 录摘 要IABSTRACTII1.1 引言11.2 背景21.2.1

9、 B/S模型的优点21.2.2 JSP技术发展背景32.1 任务描述52.2 用户特点52.3 条件与限制62.4 系统配置62.4.1 Har dware(硬件)62.4.2 Software(软件)62.5 编码规范7第3章 系统设计83.1 模块划分83.2 任务概述83.3 数据库安全及设计描述123.4页面设计14第4章 系统实现154.1 模块的详细设计154.1.1 登录机制154.1.2 创建学生信息平台164.1.3 学生信息平台管理员的生成174.1.4 删除功能的实现184.1.5 查询功能的实现194.1.6 留言功能的实现204.1.7 用户权限确认214.1.8 J

10、SP对象的使用224.1.9 技术要点234.1.10 Bean的使用234.2 数据库的详细设计244.2.1 安装程序驱动244.2.2 建立用户244.2.3 系统表结构254.2.4 操作数据库264.2.5 数据库接口27第5章 总结28第6章 展望30致 谢31参考文献32 第1章 绪 论1.1 引言Internet已经成为人们生活、工作、学习越来越离不开的平台。Web技术已经不在局限于单纯地提供信息服务，而是日益成为一个操作平台，为用户提供强大的服务功能。例如网上电子商务、社会信息数据库等。网络实现了远程通讯，人们能够通过计算机网络进行电子邮件的发送，召开网络会议，网上购物，甚至

11、坐在家里就可以上大学（网上教育）。网络有巨大的潜力待我们去开发与探索。因此，基于B/S体系架构创建这个校友网站，紧跟行业发展，满足人们生活、学习的需要。建立一个基于B/S架构的校友录，实现信息网络化。通过较丰富的功能将 Web的技术特点体现出来。该系统可供包括在校、离校、以及游客登录使用。登录者可以查询信息或者发布信息，也可以通过此网站与朋友联系，并且还能够创建虚拟学生信息平台等功能。系统中学生信息平台管理为必不可少的模块项，主要是为了安全有效地存储和管理登录网站的用户的信息，赋予管理员特定的权限，可以对用户进行分类，添加，删除，修改等。方便网站的管理与维护。要实现这样的功能，离不开后台数据库

12、的支持。用户验证信息，收集到的用户点击信息，分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了Oracle作为后台数据库，以先进的JDBC技术与数据库连接，结合SQL语句处理对用户分类，添加，删除，修改等操作，使Web与数据库紧密联系起来。整个个性化页面生成系统主要由使用JSP技术开发实现个性化Web页面生成和JS结合JavaBeans技术实现组件重用两部分组成。整个系统结构如图1-1所示。用户创建学生信息JSP页添加，删除，修改等权限操作Web服务器Database服务器 图1-1 系统结构图 本文作者主要完成客户端,Web服务器端应用程序和数据库的制作，实现

13、网上虚拟学生信息平台的创建，管理员注册/登陆、学生信息平台管理员对用户进行分类，添加，删除，修改等功能。实现与完善整个基于B/S校友录网站的组织建立和测试工作。1.2 背景1.2.1 B/S模型的优点几乎没有限制的客户端访问和极其简单化的应用程序部署和管理是B/S模型的优势所在。它和C/S模型比较优点极为突出。两层技术模型（Two-Tier Architecture）是指客户机直接与服务器交流，没有其他服务介入的技术模型。对用户量在12100的局域网环境中，两层模型的确是个不错的方案。由于该模型中，所有的用户连接都是被保持的，也就是说即使在空闲状态，连接依然存在。所以，用户的并发请求数量有限的

14、。为了解决这个限制，使得成千上万的用户可以被无顾虑地添加，我们最好选用三层模型。B/S结构，即Browser/Server（浏览器/服务器）结构，是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者说是改进的结构。用户界面完全通过浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成三层结构，是一种全新的软件系统构造技术。B/S模型结构图如下所示：图1-2 B/S模型结构图从上图可见 这种结构的一个重要的特点是，用户可以完全不需要安装客户端软件，当然也不需要担心任何软件升级和不兼容等任何客户端所遇到的问题。相比之下，B/S模型的优点显而易见，更适合这个网站的构建，有

15、利于网站的维护和扩充。1.2.2 JSP技术发展背景Web技术的迅猛发展正推动Internet上信息服务类的进步。WWW服务的基础是HTML语言。这个系统模块中用到的JSP技术是在HTML语言的基础上使用脚本语言对网页的对象模型进行编程。JSP全称JavaServerPages，它是由Sun Microsystems公司提出、许多公司参与建立的一种动态网页技术标准。它诞生在1999年6月1日。目前国内外已经在广泛地使用JSP。随着JAVA语言得到普及，越来越多的公司开始关注JSP的前景。传统的动态网页制作包括CGI、ASP、JSP三种，而JSP具有明显的优势。使用CGI-BINJ接口是一个最早

16、的动态WEB页面问题的解决方案。缺点，CGI程序必须从CGI接口读入一长串的字符串，再从字符串中取得所需要的数据并加以处理。过程十分繁琐。另一个缺点，除了Perl是解释语言外，其他都是编译式的语言。每次修改后，都必须重新编译一次，这给开发人员带来麻烦，增加了工作量。ASP和JSP都能取代CGI使网站建设和发展变得简单快捷。尽管JSP技术和ASP在许多方面都有相似的，但仍然存在很多不同之处，其中最本质上的区别在于：两者是来源于不同的技术规范组织，其实现的基础，WEB服务器平台要求不相同。1）作为Java平台的一部分，JSP拥有Java编程语言“一次编写，各处运行”的特点。一次写入，之后，可以运行

17、在任何具有符合JavaTM语法结构的环境。取代之过去单一平台开发。 ASP主要工作环境是微软的IIS应用程序结构，又因Activex对象具有平台特性，所以ASP技术不能很容易地实现在跨平台的WEB服务器的工作。2）从开发人员的角度来看其区别在于：ASP仅支持组件对象模型COM，而JSP技术提供的组件都是基于JavabeansTM技术或JSP标签库。3）JSP标签可扩充性。JSP技术能够使用开发者扩展JSP标签，JSP开发者能定制标签库，减少对脚本语言的依赖4）生成可重用的组件。JSP基于组件的技术方法加速了总体开发过程。 JSP组件（Javabeans，或定制的JSP标签）是跨平台可重用的。J

18、avabeans组件可以访问数据库，并能以分布式系统模式工作于UNIX和WINDOWS平台。5）易于维护性。 基于JSP技术的应用程序比基于ASP的应用程序易于维护和管理。JSP突出的组件技术使修改内容而不影响逻辑或修改逻辑而不影响内容变得很容易实现。如上的比较不难看出，JSP技术编写的程序运用要更加灵活，可扩展性更强。第2章 需求分析2.1 任务描述系统模块的设计应该遵循整个系统总体设计思路。即基于B/S模型构建校友录。系统的总体设计应该是提供给上网浏览者一个效率高，能容丰富的网络空间。包括用户可以在线聊天，上传下载图片，网上购物等种种功能。其中校友录中必不可少的主体模块之一就是网上虚拟学生

19、信息平台的创建，它将提供的是一个互动的虚拟空间。学生信息平台作为一个整体包含了许多的个体，用户作为学生信息平台的个体可以在学生信息平台范围能有自己的行为。与其相关涉及到学生信息平台的长期维护和管理等功能。学生信息平台管理员充当维护者这个角色，他可以将学生信息平台成员组织在一起，而且拥有学生信息平台管理功能的使用权。而针对用户将使用到的功能和特点，将此系统模块划分为学生信息平台注册、管理员信息注册、管理员权限操作（包括：学生信息平台成员的删除、学生信息的删除、更改学生名称、添加学生信息平台管理员、学生留言等），数据库设计等几个子模块。那么系统功能的使用者应该是学生信息平台管理员，所有的功能设计都

20、应该以管理员的权限为核心。此处管理员权限的功能设计定要引用到大量的数据库操作，这就需要考虑到为虚拟学生信息平台分配系统存储空间，建立数据库表。那么，选择数据库，创建数据库用户和表，建立与数据库的连接，使用SQL语言操作数据库就是系统后台设计围绕的主体。能否将系统的前后台合理有效的关联是整体系统模块成功的关键。2.2 用户特点系统应该围绕着用户特点设计。管理员有权将普通学生信息平台成员升级为学生信息平台管理员，协调日常工作。有权将学生信息平台管理员降级为普通学生信息平台成员，将违反网站用户协议的，对学生信息平台造成不良影响的普通学生信息平台成员从本学生信息平台中除名。有权将学生信息平台的名称进行

21、合理更改，使其更容易查询。有义务定期维护学生信息平台校友录，发展学生信息平台成员，使旧时的学生信息平台重新成为一个整体。以便参加网站为校友们不定期举办的丰富多彩的活动，发布学生信息平台通知等。遵守网站用户协议，管理学生信息平台成员不传播任何非法的、伤害性的、淫秽等信息资料。有义务作为学生信息平台成员与网站之间的沟通纽带，及时将双方所需的信息进行沟通。可以将自己的所有权利移交给另一位学生信息平台成员。2.3 条件与限制此系统模块的设计主要突出学生信息平台管理员的功能和特点，它与普通的用户有很大的区别。系统虽然对所有用户开放，但部分资料和功能只针对学生信息平台管理员开放；新增用户需要通过申请、注册

22、等方式获得希望得到的权限和信息；如果不遵守网站用户协议，或传播任何非法的、淫秽等信息资料，将立即取消用户服务帐号，并视情节的严重性付诸于法律。数据库中要以学生信息平台名称和用户名为主键，这就要求用户创建初始信息是必须填写这两项。为了确保用户输入数据的有效性并与数据库字段设计相符，所以对用户输入的表单项也要做相应的约束。2.4 系统配置2.4.1 Har dware(硬件)硬件环境(访问者)：建议用户在力所能及的情况下采用较高配置的硬件资源。硬件环境(开发者)：pentiumIII处理器，256M内存，10G磁盘空间。2.4.2 Software(软件)访问者：IE、Netscape等浏览器。最

23、好是IE浏览器，本网页在IE浏览器下通过了测试。开发者：1）Operating System （操作系统）：Windows2000/NT/XP2）Tools （工具）：EditPlus 2, DreamweaverMX3）Database （数据库）：Oracle8i4) Server (服务器) ：ApacheTomcat/WebSphere5）Run Circumstance (运行环境) ：安装JDK1.4支持Java运行。6）Technic （技术）：前台网页的设计采用JSP技术制作。JSP网页吸引人的地方之一就是能结合JavaBeans技术来扩充网页中程序的功能。JSP程序实际上JS

24、P元素、Java程序和HTML文档的混合体，JSP以Java作为其脚本语言，几乎继承了Java语言的所有特点。2.5 编码规范1） 文件名用英文表示其功能，起到一目了然的作用。2） 文件归类，以不同文件夹存放图片LifengImageJSP LifengJSPJavaBeanWEB-INFclasseslifengworks3） 出错信息页的制作。用户操作错误时，返回出错信息。第3章 系统设计3.1 模块划分此系统模块要的功能是创建学生信息平台和学生信息平台管理员操作权限的实现，围绕着这个目标把系统制作划分为登录子模块、创建学生信息平台子模块、管理员权限子模块和数据库模块。如图3-1所示。首页

25、可以作为其它功能项的一个向导，起连接的作用，而管理员权限子模块又被细分为删除功能子模块、查询功能子模块、管理员学生信息平台留言功能块。首 页 创建学生信息平台数据库管理权限登录验证管理员注册留言功能更改功能查询功能删除功能图3-1 模块划分结构图 登录子模块和创建学生信息平台子模块在系统中的实现其功能对所有用户可见，而删除、查询、管理员学生信息平台留言功能只针对身份被标识为管理员的用户开放。3.2 任务概述模块1：用户身份验证设计。用户进入该系统，首先需要进行身份验证。如果通过了身份验证，则为合法用户，同时其帐号和权限等资料将会保存在Session对象，Session对象储存的信息是局部的，随

26、用户不同而不同的。当用户访问系统的各个子系统时，系统自动从Session对象中获取用户的资料，而无须将用户的资料作为请求方法、参数名、参数值追加到URL中。这样可以避免用户恶意修改URL中的值来非法访问。Session对象中的变量设置：Session“UserID” 用户帐号Session“Roles” 用户权限 模块设计流程如图3-2所示。开 始输入用户名、密码判断数据输入是否合法？是否进 入 班 级报错信息结 束图3-2 登录验证流程图 用户登录这个过程是必须的，因为只有这样才能从数据库中得到用户的帐号和权限。模块2：创建学生信息平台功能的设计。通过了注册后的用户才可以创建新班。用户创建时

27、必须输入合法的学生信息平台名称和基本信息，学生信息平台名被设定为数据库Class_table的主键，系统将判断新学生信息平台的名称是否与数据库中现有的记录重复，如果重复就违反了主键唯一的原则，数据将不能够被正确的输入数据库，所以要返回给用户一个信息。否则，学生信息平台创建成功，创建者还需要补充用户信息。此模块的设计流程如图3-3所示。开 始 始填写学生信息平台信息：（所属省份、城市、地区、学校；学生信息平台名称、年级；）是否有效？成功信息（注册成功）报错信息（学生已存在）是 否是填写个人信息：姓名、生日、E-mail、联系方式是否有效？ 否成功信息是 退 出图3-3 创建学生信息平台流程图 模

28、块3：查询功能设计。提供给用户查询功能，方便使用者查找亲友同学所属哪个学生信息平台，还可以统计出目前学生信息平台拥有多少成员。此项功能是根据使用者输入的关键字遍历数据库，查找有无匹配的记录。如果记录存在将记录输出到用户浏览端，否则返回一条用户信息。例如，查询姓名为李四的人。模块设计流程如图 3-4所示。开 始输入查询关键字判断查询类型成员名学生名是否有匹配的记录？接口（否） 接口（是）显示没有记录显示详细信息结 束图3-4 查询功能流程图 模块4：删除功能设计。作为学生信息平台管理员应该有管理学生信息平台的能力，删除功能的设计正是为学生信息平台管理员设置的管理功能之一。其中包括两部分，一是删除

29、学生信息平台成员，二是删除整个学生信息平台。这个功能的实现需要使用SQL语言判断管理员所在的学生信息平台，遍历数据库中有无使用者欲删除的记录。如果记录存在，将记录删除。否则，返回信息到用户浏览端。例如把姓名为李四的人删除或删除学生信息平台计算机一班。模块设计流程如图3-5所示。开 始输入删除关键字判断删除类型学生名成员名是否有匹配的记录？接口（否） 接口（是）将记录删除显示没有记录结 束 图3-5 删除功能流程图3.3 数据库安全及设计描述数据库设计无疑是以上功能实现的基础。制作数据库表首先要确定实体的属性和实体间的关系。数据库要存储所有的学生信息平台信息和用户信息，这些信息是学生信息平台的属

30、性和用户的属性。一个学生信息平台可以有若干的成员，也可以有一个以上的管理员。一个管理员只属于一个学生信息平台。实体间关系如图3-6所示。图3-6 E-R图1） 角色设计初步将系统中的用户角色分成三级，如表3-1所示 。表3-1 角色划分权限 描述 标记(Roles)一般用户 查询资料 1 学生信息平台管理员 查询；数据的录入、修改和删除 2 系统管理员 查询；数据的录入、修改和删除；用户帐号、权限的维护 3 2） 权限设置使不同用户对不同模块有不同的操作权限。如表3-2所示。表3-2 权限设置模块 标记 说明 学生信息平台情况 SchoolWrite “1”:在该模块中有数据录入、修改的权限“

31、0”:在该模块中只能查看 用户档案 UserWrite “1”:在该模块中有数据录入、修改的权限“0”:在该模块中只能查看 计划、总结、保留文件 FileWrite “1”:在该模块中有数据录入、修改的权限“0”:在该模块中只能查看 学校名称录入用于录入学生信息平台的名称、类型，并自动生成唯一的ID号。ID号为长整型数字类型。 ID将根据学生信息平台录入的顺序，自动从1递加上去。3.4页面设计客户端页面是用户和服务器之间实现人机交互的一个介质。对它的制作要求简洁大方，色彩搭配要协调。第4章 系统实现4.1 模块的详细设计4.1.1 登录机制网页中建立用户登录机制，为的是限制未经过登录的浏览者不

32、能创建学生信息平台。让用户以帐号方式登录网页是一种可行的网页管理方法。在这个系统模块的后台数据库中建立USER_TABLE表，用来对用户的登录帐号和密码加以保存。此处设置了用户对象的session值。通过获取session值，遍历数据库，可以确定用户属于哪个学生信息平台和用户在学生信息平台中的身份。结构图如 4-1所示。 数据检查失败用户浏览 通过数据检查 导向 导向 读出 未登录 读出数据库图4-1 登录机制表4-1是这个模块的实现文件。用户若成功登录，将把登录的帐号和密码写入session对象。Session.setPutValue(“userName”,userName); Sessio

33、n.setPutValue(“userPassword”,Password);表4-1 实现文件文件说明login.JSP输入用户登录名和密码。login_confirm.jsp读取lifeng.jsp中用户输入的学生信息平台的属性。4.1.2 创建学生信息平台学生信息平台创建是这个系统模块的核心功能之一。系统通过在数据库中遍历用户输入的学生信息平台名来判断学生信息平台的建立是否有效。使用脚本语言限制表单内的输入方式，如果表单值为空，在用户端输出“学生信息平台名不能为空”。 为了保证不重复创建学生信息平台，同时也防止数据库冲突，在得到request.getParameter(“class_na

34、me”)时必须对数据库遍历。如果学生信息平台名已经存在，返回信息“学生信息平台已经存在”。此处将bean文件引入，做数据库的连接工作，通过Insert语句把学生信息平台的属性插入到数据库中。SQL条件查询语句检查表单中输入的学生信息平台信息是否与数据库中重复。String sql=select * from CLASS_TABLE where class_name= + name1 + ;ResultSet rs = RegisterBean.executeQuery(sql);如果用户输入的学生名称在数据库中已存在，那么返回到register.jsp页，得到session值。 if(搜索到相

35、同记录) 关闭数据库;session.putValue(register_message,学生已存在!);/设置返回信息。从新导回到创建页面% else 创建成功，记录存入数据库; 此处从表单中取出客户端的输入值必须被转换成与数据库中字段类型相一致的类型，否则不能够将出客户端的输入值正确存入数据库。此子模块使用的文件如下表所示。表4-2 实现文件文件说明Lifeng.jsp输入要创建的学生的属性，包括，学生名称、学校、入学年级、所在系等。Rerere.jsp读取lifeng.jsp中用户输入的学生的属性。do_register.jsp验证数据库数据的唯一性，并将合法数据存储到数据库。4.1.3

36、 学生信息平台管理员的生成学生信息平台管理员这个角色起到对学生信息平台日常工作的维护和管理的作用，角色权限高于普通的学生信息平台成员，那么需要特定的属性来标识管理员的身份。系统表中增加Admi字段，若为管理员此列不为空，否则此列为空。从图4-3可以看出ADMI列不为空的都是学生信息平台管理员。图4-3 user_table表结构学生信息平台管理员也属于这个学生信息平台的一个成员，将他们存放在一个表中可以节省系统表空间，减少数据冗余和表之间复杂的关联。首位学生信息平台的创建者被系统默认成为该学生信息平台的管理员，他的session值被保留，学生信息平台建立成功的同时把他的登录名存入class_t

37、able表的Admi字段中。4.1.4 删除功能的实现主要技术环节是如何有效地与数据库连接，并通过使用SQL语句对数据库进行操作。删除学生信息平台成员和学生信息平台是管理员权限的一项重要功能。设计的实施如下所述。从表单中取得字符串，然后查询数据库有无与其相等的记录。如果有，按下删除键可以将其删除，如果记录不存在，返回用户信息，并可以继续重新操作。具体流程：if（表单为空） 输出学生信息平台成员数据库表else（不为空） 查询数据库中有无匹配的记录 String strSQL=select * from individual where zm=+new String(zm.getBytes(88

38、59_1)+;rs=st.executeQuery(strSQL);输出结果集 if(!rs.next()/遍历到数据库末没有匹配记录 返回给用户信息：没找到“” else(记录存在) 执行删除，并刷新数据库。String strDel=delete from individual where zm=+new String(zm.getBytes(8859_1)+;st.executeUpdate(strDel);rs=st.executeQuery(select * from individual);/删除后更新数据库；查询语句的执行继续操作：继续删除/自身连接，刷新后返回到自身。关闭数据库

39、。 删除学生信息平台是判断管理员属与那个学生信息平台，通过user_table表中class_name属性和class_table表中class_name属性把两个表关联起来。这样学生信息平台管理员就只能删除与他学生信息平台属性相同的学生信息平台名和学生信息平台成员了。此处从表单中取出客户端的输入值必须被转换成与数据库中字段类型相匹配的类型，否则不能够正确的进行数据库遍历。图4-4 删除页4.1.5 查询功能的实现主要技术环节是如何有效地与数据库连接，并通过使用SQL语句对数据库进行操作。如果用户想要查找某人的信息或者想寻找某个学生信息平台中是否存在某人，那么这项功能正好满足使用者的需要。设计

40、思路是从表单中提取用户输入的字符，连接并查询数据库，如果查找到数据库中存在相匹配的记录，将其记录输出，否则返回一条用户信息“不存在”。具体流程：if（表单为空） 查询数据库表else（不为空） 查询数据库中有无匹配的记录 String strSQL=select * from individual where zm=+new String(zm.getBytes(8859_1)+;rs=st.executeQuery(strSQL); if(!rs.next()/遍历到数据库末没有匹配记录 返回给用户信息：没找到“” else(记录存在) 执行查询语句，并刷新数据库。strSQL=select

41、 * from individual where zm=+new String(zm.getBytes(8859_1)+;ResultSet rs10 = st.executeQuery(strSQL);/输出结果集。继续操作：继续查找/自身连接，刷新后返回到自身。 关闭数据库。4.1.6 留言功能的实现此模块中通过获取管理员的session值来确定数据库操作的对象。学生信息平台管理员可以使用这个功能在本班能留言。具体实现：此系统模块使用的文件如表4-3所示。表4-3 实现文件文件说明Talk1.jsp输入留言内容。获取数据库记录集，将结果输出到客户端。Do_talk.jsp处理talk.js

42、p中表单中的值，将值存储到数据库。4.1.7 用户权限确认当用户点击进入一个学生信息平台时，他是普通成员还是管理员，他应该有哪些操作权限，此时识别用户身份具有非常重要的意义，只有认清用户的身份之后才能确定该用户能够执行哪些操作。这也是本系统模块设计的重要环节之一。功能实现使用了数据库表关联操作。首先取得用户Session值，然后执行如下语句：ResultSet rs=st.executeQuery(select class_table.class_name from class_table,user_table whereclass_table.class_name=+class_name+and class_table.admi=user_table.user_name);通过图4-5和图4-6的比较可以看到同一个用户以不同身份进入两个学生信息平台时，页面的效果是不同的。被标识为管理员者才有使用删除、留言等功能的特权。图4-5 管理员登录图4-6 普通成员4.1.8 JSP对象的使用此系统实现多处使用了JSP的对象，如表4-4。表4-4 jsp对象对象名称功能描述Reque