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1、专注,品格实操方法,2,专注训练目录,?,出示专注小精灵，分享动物世界最具有专注品质的动物；是什么原因要求它必须专注。,?,学习专注方面的传统文化,?,学习“专注”,的词语、成语。,?,设定专注目标。（在家里的目标，在课堂上目标，做作业专注目标等等）,?,无声指令训练,?,我们的约定（每个周期都有约定，建议逐步慢慢添加到约定中）,3,?,上课时怎样才算是专注：眼、耳、口、足、手的摆放；,?,“专注”,场景训练（作业时、就餐时、看书时等等）,?,分享白尾鹿的故事,(,见专注单页,),?,游戏训练及测试（如：你来比划我来猜成语）,?,我们的约定（添加到约定栏中）,?,路队练习，配合型手势正确应用,
2、?,专注情景（放学路队时、就餐时、下课时、大课间时、）,?,专注游戏培养营（注明训练目标是什么）,4,出示专注小精灵，了解最具有专注品质的动物,介绍专注小精灵白尾鹿,小鹿是动物界里最专注,的动物。它的眼睛、耳朵、,鼻子随时随地会保持专注与,警觉，必须在第一时间发现,身边的异常与危险，比如，,森林中的猎豹、老虎、狮子。,一旦分心，它的生命就会受,到威胁。小鹿用它的专注保,护着自己的生命安全，所以,我们称它为：专注小精灵,。,目的：,1,、让学生初步认,识专注概念。,2,、让孩子们知道,专注的重要性。,5,学习传统文化,1.,了解中华传统文化,2.,以讲故事的方式学,习其中的道理,3.,学习后以作
3、业方式,让孩子们谈谈感悟,6,学习“专注”的词语、成语。,机警、专心、谨慎的区别,(,见专注单页,),7,无声指令训练,课堂上：,注：集会、路队时、大型活动等等,灵活运用,8,课堂上“五要”,眼,耳,口,脚,手,注视老师或,同学的眼睛。,课堂中要仔细听老,师讲，记住重点内容,（不要受其他声音影响）,课堂上不要,随意讲话、若要,提问请先举手示,意,要平平稳,稳地放在地,上，不乱抖、,不乱动。,双手平,放在课桌,上，不乱,动无关的,东西。,9,练习排队（,横平竖直,）,通过“,L,型”手势训练路队，让孩子们在排队时自觉按要求快速、安静的排成直线。,同时，也可避免孩子们在上下楼道时产生的安全隐患；也
4、是老师们减负的好帮手（,教,会体育委员使用,）,10,大课间或放学时排队,11,食堂专注训练,有序,无声,光盘,建议：先规划路线；分成小组；就餐桌上贴上名字；以点对点规划。,12,在学校中的专注,认真地做眼保健操,课间操专注,13,在生活中的专注,我们专注地做家务,我们专心致志地学习,要聚精会神地读报,全神贯注地父母讲话,要专注地写作业,14,我们的约定,眼：,注视老师或同学的眼睛，用,眼睛回应“我在听”。,耳：,仔细听，用心记住别人说话,的重点。,口：,课堂上不要随意讲话影响他,人,脚：,双脚平放在地上，不乱抖、,不乱动。,手：,自然平放在课桌上，不乱动,无关的东西。,在,学,校,提示：将最
5、终约定细节张贴在教室里（黑板报）提,醒学生遵守。,眼：,和爸爸妈妈交谈时看着眼,睛，不东张西望。,耳：,仔细听爸爸妈妈说话，不,受其他声音影响。,口：,不随便插嘴，有必须问的,问题请说对不起,.,脚：,双脚平放在地上，不乱抖、,不乱动。,手：,放在一个地方，不乱动身,边的东西。,在,家,里,提示：让家长一起制定家庭相关的约定（可以,细分到某件事上面）。,15,音量分贝表,0,级：,不说话,1,级：,悄悄说,2,级：,小声说,3,级：,洪亮说,4,级：,大声说,5,级：,放声说,16,专注培养营,1.,分组进行比拼,2.,从,1,25,依次,指出并,读出声,3.,以用时较短的为胜,4.,胜者适当
6、奖励专注币,5.,评定标准为：,25,秒、,35,秒、,45,秒（高年级,可适当缩短时间）,游戏一,17,游戏二,专注培养营,18,游戏三,目的：训练专注听，认真思考。,目的：训练专注看，仔细判断。,专注培养营,19,游戏四,目的：看得专注，记得认真。,专注培养营,20,评价及奖励,?,X,枚币可换一天座位,?,X,枚币可换多做一次值日生,?,X,枚币可换当一天领读员,?,X,枚币可换做一次班级小主持人,?,X,枚币可换一封书面表扬信,?,X,枚币可换与校长合影,?,X,枚币可换与老师共进一次午餐,?,X,枚币可换去老师家玩一次,?,X,枚币可换周末让老师带出去玩一次,?,X,枚币可换全班为你举行一个特别的生日会,?,X,枚币可换免做一次作业,?,X,枚币可换做一周或一天班长,?,X,枚印章寒假作业可以不做,等等,注：,以上每做一个环节必须,配合评价系统进行执行。评价标,准要突出主题内容。（如：要求,课堂上做到什么）,21,注意：,?,以上每个环节在训练过程中按效果情况反复练习；切不可同时进行多个项目。,?,训练时把主这个环节主要内容加入约定中去。,?,游戏环节可根据情况适当安排某一个游戏进行训练。,?,注意在课堂上渗透品格教育。（如：若要促进专注度，可适当进行奖励）,?,评价及时跟上，张贴上墙。,COMPANY LOGO,
