《人教版第五单元化学方程式复习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版第五单元化学方程式复习题.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、人教版第五单元化学方程式复习题一、选择题1化学反应前后，一定不变的是（ ）分子种类 原子种类 分子数目 原子数目 各物质的质量总和 A. B. C. D.2化学方程式2H2 + 02 = 2H20(条件为点燃)的正确意义是 ( )A氢原子和氧原子在点燃的条件下生成水分子 B2份质量的氢气和l份质量的氧气在点燃的条件下生成2份质量的水C氢气跟氧气在点燃的条件下生成水D氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水元素3下列化学方程式书写正确的是（ ）A BC D乙醇燃烧：4.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H
2、5SH + 9O2 点燃 4CO2 + 2X + 6H20， 则 X 的化学式为： ( ) A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO45.新的道路交通安全法已与2004年5月1日正式实施,酒后驾车已经成为一种违法行为。交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R。则R的化学式应为( ) A 、Cr2O3 B、CrSO4 C、Cr2(SO4)3 D、CrS6根据碳在氧气中燃烧的化学方程式判断，下列说法符合质量守恒定律的是 ( )A3 gC和8 gO2生成11
3、gCO2 B2 gC和4 gO2生成6 gCO2C4 gC和5 gO2生成9 gCO2 D5 gC和9 gO2生成14 gCO27将20 g H2、O2、N2的混合气体点燃，完全反应后生成18 g水，则剩余气体不可能是( )AN2和H2BO2和N2 CN22 gDH2、O2和N28.在反应2A+5B2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 ( )A.4：9 B.8：11 C.10：11 D.31：449.不能用质量守恒定律解释的现象是 ( )A蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失 B铁丝燃烧，其固体质量增加C潮湿的
4、衣服在阳光下晒干 D高锰酸钾受热后，固体质量减少10.某化合物完全燃烧，需要4.8 g氧气，同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水，则该化合物中（ ） A.只含碳、氢元素 B.只含碳、氧元素 C.含碳、氢、氧元素 D.无法确定11.右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是 ( ) 12.CO2是产生温室效应的罪魁祸首，只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一(一种反应物)或两两反应，可写出产生CO2的化学方程式有 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个13.下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为 ( ) A
5、.2AB2 B2 = 2C B.3AB2 B2 = 2C C.4AB2 B2 = 2C D.AB2 4B2 = 2C14.A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是 ( )A.第一次反应停止后，B剩余9 g B.第二次反应后，D的质量为50 gC.反应中A和B的质量比是32 D.反应中A和C的质量比是5315.下列反应中，有单质出现，但不属于置换反应的是 ( )A.Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag B.2Al+3H2SO4A12(SO4)3+3H2C.2Na2O2+2CO22
6、Na2CO3+O2 D. 4P+5O2 点燃 2P2O516.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是 ( )物质甲乙丙丁反应前质量8g35g5g8g反应后质量2gX5g42gA.X=7g B.在该反应中，丙物质一定做催化剂 C.该反应是分解反应 D.在该反应的化学方程式中，甲、丁的化学计量数之比为1l二、填空题17.在4P+5O2 点燃 2P2O5的反应中，表示 与 在点燃的条件下生成了 ；若从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看表示 个磷原子与 个氧分子生成了 个五氧化二磷分子；从它们的质量比来看表示每 份质量的磷跟 份质量
7、的氧气完全反应，生成 份质量的五氧化二磷。18. 1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007年化学家格哈德埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖。(1)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)。反应的化学方程_(2) 表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程。在潮湿的空气里，铁表面吸附了一层薄薄的水膜，同时由于空气中O2的溶解，水膜呈中性。若空气中CO2溶解，水膜呈酸性，写出该反应的化学方程式_在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，写出该反应_19
8、.写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应的基本类型：碳还原氧化铁(Fe2O3) 过氧化氢在二氧化锰催化下分解_( ) _( )红磷在空气中燃烧 氯酸钾与二氧化锰混合共热_( ) _( )时间/min12345质量/g3050606666铁丝在氧气中燃烧 实验室制取二氧化碳_( ) _( )加热高锰酸钾制取氧气 水通直流电分解成氢气和氧气；_( ) _( )三、实验探究题20.小刚和小洁以“化学反应中，反应物总质量与生成物总质量的关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格：提出假设化学反应中，反应物总质量与生成物总质量_。确定研究方法分析推理、查阅资料、实验探究。设计并进行实验小
9、刚设计的实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。实验结论小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为_的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因。_结论分析请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论。_查阅资料小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论。交流表达请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义?（不超过30字）_结论应用环保部门常用I
10、2O5空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为I2O5+5COI2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是_四、计算题21.将KMnO4和KClO3的混合物56.1克，加热使其充分反应后，剩余的残渣中有MnO28.7克计算：原混合物中含有KMnO4和KClO3各多少克？生成氧气多少升？（标准下氧气的密度为1.429克升）22.国家在建造水立方时用了大量的钢材.若现有1000吨含氧化铁70%的赤铁矿，如用一氧化碳还原，可冶炼出含杂质4%的生铁多少吨？(反应的化学方程式为：3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2)23.电解9克水所产生的H2，需与多少克KMnO4完
11、全分解后所产生的O2恰好完全反应？24.长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2,某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3 的含量:取200g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如下表：试回答下列问题：(1)4分钟后，产生的CO2 不再增加，说明水垢中CaCO3 (填已或未)反应完全？(2)该水垢中CaCO3 的质量分数是多少？25.过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图
12、所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为 。(2)计算过氧化氢在该溶液中的质量分数。26.小强的妈妈要焙制面包，叫小强取商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明(如图)并产生疑问：回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水)，共用去稀盐酸25 g，得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应)。求：(1)生成CO2的质量是 ；(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。(计算结果精确到0.1%)27饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO2）。过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气。（1）写出过氧化钙与水反应的化学方程式：_（2）养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数，做如下实验：称取样品2.0g，加入到足量的水中，生成了224mL氧气（密度为1.43gL）。试计算所用样品中过氧化钙的质量分数。
