课程设计（论文）校园网设计方案.doc

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1、扬 州 市 职 业 大 学课 程 设 计 说 明 书设计（论文）题目： 校园网设计方案系 别： 专 业： 计算机应用 姓 名： 学 号： 0907020126 指导教师： 完成时间： 2011-6-19 扬州职业大学校园网设计方案摘要：自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教育出人才、科研出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络的设计方案、网络拓扑结构、布线系统等内容。各高校及其中小学都在筹备建设校园

2、网，希望通过校园网的建设，改善办学条件，提高教学、科研和管理水平。校园网的建设对于学校来说是一项大的工程，必须精心设计、精心施工，做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。 关键词：设计方案 网络拓扑结构 综合布线设计目 录第一章 开发背景1第二章 需求分析22.1.地域需求22.2.信息点需求22.3.功能需求32.4.安全需求32.5.用户需求3第三章 设计原则43.1.良好的性能价格比43.2.实用性和先进性43.3.开放性和可扩充性43.4.高可靠性和稳定性43.5.安全性53.6.可维护性5第四章 总体设计64.1.网络

3、方案64.1.1.拓扑结构64.1.2.传输介质74.1.3.局域网技术84.1.4.广域网技术94.2.计算机系统设计114.2.1.主服务器选择114.2.2.网络设备选择114.2.3.软件系统设计124.2.4.网络操作系统124.2.5.网络管理软件124.2.6.数据库系统124.3.综合布线设计124.3.1.工作区子系统124.3.2.水平子系统134.3.3.垂直子系统134.3.4.管理子系统134.3.5.设备间子系统134.3.6.建筑群子系统14第五章 系统评价155.1.系统处理能力155.2.系统可靠性155.3.系统扩充性155.4.性能价格比15第六章 售后服

4、务176.1.客户培训176.2.服务与承诺17第七章 报价清单18结论19参考文献19第一章 开发背景 随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展的战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程服务等将成为未来建设的具体内容。第二章 需求

5、分析2.1. 地域需求 扬州市职业大学位于扬州新城西区地。目前已建成教学楼、实验室楼、图书馆楼、工程实训中心、体育中心、学生宿舍、学生餐厅及辅助用房24万平方米。其中教学仪器设备5721万元，图书资料384908册，建成了千兆校园网。校园网连接建筑物有1号教学楼、2号教学楼、行政楼、图书馆、实验楼A、实验楼B、宿舍楼、院系楼。2.2. 信息点需求 随着校园信息网络的发展，我校也需建立这样的一个网络-各教室均配有宽带网，并预留了多媒体教学接口，可以开展多媒体教学、远程教学，通过学校演播大厅现场直播，现代化教学手段更趋完备，为建设数字化校园网奠定了良好的基础。同时新校区还建有目前苏北地区最大的计算

6、机中心，一次容纳500600人的多媒体计算机实验室，并在各系部配有专业计算机房10多个；建有宽带千兆网，覆盖教学区、学生公寓等各个角落，学生在宿舍可以直接上网。信息点分析:部门信息点数（个）行政楼300院系楼300实训楼300图书馆100宿舍区100教学楼1号150教学楼2号150实验楼1号300实验楼2号300合计20002.3.功能需求1）网络主干提供足够高的带宽，以便更多的人同时访问。2）所有信息点都具有交换能力，均为100M的带宽。3）支持VLAN的划分，可以方便地进行站点扩充、移动。4）具有网络管理功能，方便地进行权限、VLAN等方面的管理。5）有连接INTERNET、CERNET的

7、需求。6）有建立办公自动化和教学教务管理系统的需求。2.4.安全需求 1）各个部门、单位访问网络的控制，各个单位之间在未经授权的情况下，不能相互访问。 2）内部网中要建立防火墙，即禁止外部用户未经许可访问内部的数据，或者内部用户未经许可访问外部数据。2.5.用户需求设计一个网络，首先要为用户服务分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。 网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的网络应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求。这就要求网络有

8、足够的主干带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频点播/直播等，也支网络提出了支持多点点播/直播和宽带调整接入的要求。 除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后，校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化。第三章 设计原则 我们在规划校园网时，不仅考虑到现有局域网的情况，更主要的是着眼于为未来的学校提供既符合经济原则，又具有先进性和实用性的发展策略。为此在具体工作中我们要努力贯彻如下一些原则：3.1.良好的性能价格比 在充分满足系统功能需求和系统性能、并保护系统安全可靠性的前提下，选用物美价廉、经济实用的

9、技术和产品。3.2.实用性和先进性 设计网络时首先需要注意的是网络的实用性，整个网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。当前网络时代发展迅速，所以要求我们必须采用先进的技术、方法、设备，使系统既成熟可靠又能反应当今应用水平，并具发展潜力。3.3.开放性和可扩充性 整个系统应具有开放性，符合相应的国际标准和协议。提供开放的网络接口和数据接口，使不同的产品能够协同运行，方便数据交换、信息共享。 系统应易于升级和功能扩充。在系统容量、能力、处理能力等方面具有可扩充性，可以方便地进行产品的升级换代，不仅能够保护学校的投资，而且具有较高的综合性能价格比

10、。3.4.高可靠性和稳定性 应该在系统结构、设计方案、设备选择、技术服务等方面综合考虑，保证系统能够无故障运行。同时系统必须具有出错处理、容错能力、冗余备份功能。3.5.安全性 网络系统必须具有高度的安全性和保密性，通过分级保护、控制数据存取的权限，防止对系统的非法侵入。3.6.可维护性 提供有效的网络管理和系统监控、高度、诊断技术，保证系统维护管理简明、方便、有效。第四章 总体设计4.1.网络方案4.1.1.拓扑结构 网络的拓扑结构分为物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。物理拓扑结构是指网络各节点的位置和互联的几何布局，也是网络中传输介质的整体结构，也就是说这个网络“看起来”是一种什么形状。网络的结

11、构在实际应用中通常不是单一的，而是同时采用多种结构混合组网。 常见的物理拓扑结构有：总线型（Bus），星型（Star），环形(Ring)，网状形（Mesh）。1）、 总线型 由一条高速公用总线连接若干个节点所形成的网络。其中一个节点是网络服务器，由它提供网络通信及资源共享服务，其他节点是网络工作站。总线型由一条网络采用广播通信方式，因此总线的长度及网络中工作站节点的个数都是有限制的。特点：网络结构简单灵活，可扩充，信道利用率高，传输速率高，网络建造容易。但实时性较差，且总线的任何一点故障都会造成整个网络瘫痪。 优点： 总线结构所需电缆数量少； 结构简单又是无源工作，有较高的可靠性； 易于扩充，

12、增减用户方便。 缺点： 传输距离有限，通信范围受到限制； 故障诊断和隔离困难； 分布式协议不保证信息及时传送，不具实时功能。站点必须是智能的，要有媒体访问控制功能，增加站点软件和硬件的开销。 总线结构中，每一网络段总线的长度一般不应超过180m，每个网段上最多能同时连接30 台设备。在总线与设备之间的连接距离不应超过0.2m，总线上设备与设备之间不应小于0.46m，在每一网络段总线两端必须安装一对50的终端电阻。2）、 星型 星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。每个节点都通过一条单独的通信线路，直接与中心节点连接，各个从节点间不能直接通信。网络有中央节点，其他节点（工作站、服务器）都与中央

13、节点直接相连，这种结构以中央节点为中心，因此又称为集中式网络。星型结构使用集线器或交换机作为中心设备，连接多台计算机，现代的网络中，由于交换机其数据交换方式优于集线器，而且价格也比较接近，很多星型网络都采用交换机作中心役备来改善网络的性能。 优点： 控制简单，便于建网与管理，更新网络设备容易； 故障诊断和隔离容易； 方便服务；网络延迟时间较小，传输误差较低； 各段介质都是分离的，相互之间互不影响。 缺点： 电缆长度和安装工作量可观； 中央节点负担较重，形成瓶颈； 各站点的分布处理能力较低； 成本高、可靠性较低、资源共享能力也较差。 星型结构中，中心设备与节点之间的连线不应超过 120m，设备连

14、接的数量取决于中心设备的接口数量。在这种结构中，集线器与集线器之间有两种连接方式，一是堆垒方式（这种方式主要用于堆垒式集线器），这种方式中，集线器与集线器之间使用堆垒线相连接；另一种是串联（级联）方式，这种方式中集线器好象允当了一个中继器的角色，其最大的串联为4 级。3）、 环形结构 环形结构由由通信线路将各节点连接成一个闭合的环，数据在环上单向流动，网络中用令牌控制来协调各节点的发送，任意两节点都可通信。4.1.2.传输介质 双绞线：双绞线是综合布线工程中最常用的一种传输介质。双绞线由两根具有绝缘保护层的铜导线按一定密度互相绞在一起，可降低信号干扰的程度，每一根导线在传输中辐射的电波会被另一

15、根线上发出的电波抵消，与其他传输介质相比，双绞线在传输距离、信道宽度和数据传输速度等方面均受到一定限制，但价格较为低兼。目前，双绞线可分为非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线。 光纤：是光导纤维的简写，是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。本案主干网络传输介质采用长波多模及单模光纤。8-10微米长波单模光纤用于校园网主干接入介质。50微米长波多模光纤用于楼宇间传输。 同轴电缆：同轴电缆以硬铜线为芯，外包一层绝缘材料。这层绝缘材料用的网状导体环绕，网外又覆盖一层保护性材料。同轴电缆和粗同轴电缆。细同轴电缆主要用于建筑物内的网络连接，而粗同轴电缆则常用于建筑间相连。它们的区别在于

16、粗同轴电缆屏蔽更好，能传输更远的距离。4.1.3.局域网技术4.1.3.1.IP地址规划： 根据业界目前的情况和建设网络的经验，建议学校保留类地址，如10.0.0.010.255.255.255，除了几个关键单位，如网管中心，学工部等使用公网地址之外，内部使用私网网段的IP地址，整个校区出口利用高性能的GSR路由器作NAT转换。 根据网络现有结构，设计比较适合的路由协议。能够实现优化的网络路径选择，在网络结构发生变化时路由能够快速收敛，保证网络的畅通。IP地址的分配方案：根据 RFC1597 的有关规定，为便于以后方便与 Internet 相连及考虑到校园网的发展，决定在校园内部使用 B 类网

17、络，网络号为 192.168，对应的子网掩码为 255.255.0.0。4.1.3.2.VLAN规划： 在一个物理局域网内，通过对交换机端口的划分，将局域网内的设备分割为几个各自独立的群组，群组内部的设备之间可以自由地通讯，而当分属不同群组的设备要进行通讯时，必须进行三层的路由转发；通过这种方式，一个物理局域网就如同被划分为几个相互隔离的局域网，这些不同的群组就被称为VLAN。对于以端口的划分的VLAN而言，任何一个端口的集合（甚至交换机上的所有端口）都可以被看作是一个VLAN。VLAN的划分不受硬件设备物理连接的限制，用户可以通过命令灵活地划分端口，创建定义VLAN。使用VLAN的优点如下：

18、1）、VLAN能帮助控制区流量 在传统网络中，不管是否必要，大量广播数据被直接送往所有网络设备，从而导致网络堵塞。而VLAN的设置能够使每个VLAN只包含那些必须相互通信的设备，从而减少广播、提高网络效率。2）、VLAN提供更高的安全性 每个VLAN中的设备只能与本VLAN中的设备通信。例如：如果VLAN Market的设备要和VLAN Sales的设备通信，则只有通过路由器才能进行， 没有三层路由设备的情况下两个部门不能直接通信，从而提高了网络安全性能。 3）、VLAN使网络设备的变更和移动更加方便 在传统网络中，网络管理员不得不在网络设备的变更和移动上花费大量的时间和精力。如果用户移动到另

19、一个不同的子网，那么每个终端的地址都得重新设置。而使用VLAN则不需要这些复杂繁琐的设置。如图：VLAN号VLAN名称IP网段默认网关说明VLAN119216800/241921680254管理VLANVLAN10XZL19216810/241921681254行政楼VLANVLAN20EHSYL19216820/2419216822542号实验楼VLANVLAN30YXL19216830/241921683254院系楼VLANVLAN40YHJXL19216840/2419216842541号教学楼VLANVLAN50EHJXL19216850/2419216852542号教学楼VLANVL

20、AN60TSG19216860/241921686254图书馆VLANVLAN70SXL19216870/241921687254实训楼VLANVLAN100SHL1921681000/24192168100254宿舍楼VLAN表 14.1.4.广域网技术 Internet接入方式主要有拨号上网方式、使帧中继方式接入、局域网接入、使用ADSL宽带入网、使用DDN专线入网、使用ISDN专线入网等。 1）、拨号上网方式：又称为拨号IP方式，因为采用拨号上网方式，在上网之后会被动态地分配一个合法的IP地址。用拨号方式上网的投资不大，但是能使用的功能比拨号仿真终端方法联入要强的多。拨号上网就是通过电话

21、拨号的方式就如Internet的，但是用户的电脑与接入 连接时，该接入设备不是一般的主机，而是称为接入服务（Access Server）的设备，同时在用户电脑与接入设备之间的通信必须用专门的通信协议SLIP或PPP。 拨号上网的特点：投资少，适合一般家庭及个人用户使用；速度慢，因为其受电话线及相关接入设备的硬件条件限制，一般在56K左右。2）、帧中继方式接入：是在OSI第二层上用简化的方法传送和交换数据单元的一种技术。通过帧中继入网需申请帧中继电路，配备支持TCP/IP协议的路由器，用户必须有LAN（局域网）或IP主机，同时需申请IP地址和域名。入网后用户网上的所有工作站均可享受Interne

22、t所有服务。 帧中继上网特点：通信效率高，租费低，适用于LAN之间的远程互联，传输速率在9600bps2048kbps之间。3）、局域网接入：就是把用户的电脑连接到一个与Internet直接相连的局域网LAN上，并且获得一个永久属于用户电脑的IP地址。不需要Modem和电话线，但是需要有网卡才能与LAN通信。同时需求用户电脑软件的配置要求比较高，一般需要专业人员为用户的电脑进行配置，电脑中还应配有TCP/IP软件。 局域网接入的特点：传输速率高，对电脑配置要求高，需要有网卡，需要安装配有TCP/IP的软件。4）、ISDN 接入。目前是国内广泛使用的一种接入方法，基本的ISDN 能提供128Kb

23、ps的速度，现在不少地方有优惠政策，使用费用较低。可以使用多通道、多线路捆绑的方法，得到更大的带宽。通过使用模块化路由器，可以灵活组织ISDN 端口，例如华为R2630 系列。5）、DDN 接入。是一种高效、可靠的接入方法，速率为64kbps2Mbps，只是通信线路费用高。6）、ADSL 接入。在有这种接入条件的地方，ADSL 是一种理想的方案，尤其是适用于连接Internet 和VOD应用。在理想的情况下，它可以提供1Mbps 的上连速率和8Mbps 的下连速率。 通过对比选择使用DDN专线入网，DDN专线的特点：采用数字电路，传输质量高，信道利用率高，数据信息流量大，时延小，通信速率可根据

24、需要选择；电路可以自动迂回，可靠性高，使用与校园网络。 校园网采用DDN专线的接入方式上网，校园内上网采用NAT的方式，保证师生上网方便。4.2.计算机系统设计4.2.1.主服务器选择 服务器为整个系统的核心，它既是数据存储中心，又是数据管理处理中心。它存储着校园的全部信息，它的失效将引起系统全部瘫痪。所以，对其可靠性、安全性、运算速度等均有非常高的要求。根据本系统的具体情况应选用企业级服务器SPARC center 2000E。 4.2.2.网络设备选择1） 网络设备主要是指硬件系统，各种网络设备之间是有着相互关联而不是相互独立的，每一部分在网络中有着不同的作用。缺一不可，只有把这些设备通过

25、一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统，网络设备主要包括网卡、集线器、交换机、路由器、传输介质等。2）校园网网络整体分为三个层次：核心层、汇聚层、接入层。为实现校内的高速互联，核心层由1个核心节点组成，包括教学区区域、服务器群；汇聚层设在每栋楼上，每栋楼设置一个汇聚节点，汇聚层为高性能“小核心”型交换机，根据各个楼的配线间的数量不同，可以分别采用1台或是2台汇聚层交换机进行汇聚，为了保证数据传输和交换的效率，现在各个楼内设置三层楼内汇聚层，楼内汇聚层设备不但分担了核心设备的部分压力，同时提高了网络的安全性；接入层为每个楼的接入交换机，是直接与用户相连的设备。 核心层:通常将网络主干部分称为

26、核心层，核心层的主要目的在于通过高速转发通信，提供油画，可靠的骨干传输结构，因此核心层交换机应拥有更高的可靠性，性能和吞量。 汇聚层：通常将位于接入层和核心层之间的部分称为分布层或汇聚层，汇聚层交换层是多台接入层交换机的汇聚点，它必须能够处理来自接入层设备的所有通信量，并提供到核心层的上行链路，因此汇聚层交换机与接入层交换机比较，需要更高的性能，更少的接口和更高的交换速率。 接入层：通常将网络中直接面向用户连接或访问的部分称为接入层，接入层目的是允许终端用户连接到网络，因此接入层交换机具有低成本和高端口密度特性。4.2.3.软件系统设计4.2.4.网络操作系统 目前，服务器操作系统主要有三大类

27、：一类是Windows，其代表产品就是Windows Server 2003；一类是UNIX，代表产品包括HP-UX、IBM AIX等；还有一类是Linux。运行于服务器上的操作系统我们选择UNIX。 4.2.5.网络管理软件 网络管理对于整个系统的安全可靠性运行极为关键。本系统中设置一台专用网络管理服务器，其上建议采用SUN 公司的SunNetManager网管软件。4.2.6.数据库系统 数据库系统是MIS系统中的一个重要组成部分。数据库开发平台:SQL server 2005、SQL server 2000。4.3.综合布线设计 综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使话音和数

28、据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线点，与工作区的话音或数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的综合布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备。一般布线系统有六个子系统组成：工作区子系统、垂直子系统、管理子系统、建筑群子系统、设备间子系统和水平子系统。4.3.1.工作区子系统 工作区系统又称为服务区子系统,它是由RJ-45插座和所连接的设备组成,对于校园网的用户,基本上需求不是很大,故基本型即可。 基本型用铜芯电缆组网，每个工作区的配线电缆为一条4对双绞线,引至楼层配

29、线架。4.3.2.水平子系统 水平子系统也称为水平布线系统。水平布线子系统是从RJ-45插座开始到布线主干的子系统。由4对5类UTP组成，能支持大多数现代化通信设备。用线采用UTP双绞线。长度不超过90米。UTP双绞线布线方式采用线槽管道布线方式。4.3.3.垂直子系统 垂直子系统是结构化综合布线系统中连接各管理间、设备间的子系统，又称干线子系统，主要是楼层子间的布线。它是综合布线的骨干，包括：1）、供干线电缆走线用的垂直或水平通道。2）、设备间与网络接口间的连接电缆。3）、设备间与建筑群子系统之间的连接电缆。4）、主设备间与网络中心之间的电缆。4.3.4.管理子系统 配线架的选型和安装：分配

30、线间的设计，我们采用了较为集中、灵活的管理方式，充分利用配线架的容量，以达到较好的性能价格比。所有的水平及垂直UTP双绞线均选用Lucent 48口和24口非屏蔽的配线架进行管理，使数据点可完全互补，且管理、维护灵活简便。4.3.5.设备间子系统 设备间子系统中的电话、数据、计算机主机设备及其保安配线设备宜设在一个房间内。设备间的位置及大小应根据设备的数量、规模、最佳网络中心等内容综合考虑确定，本方案中学生宿舍楼设备间放置在二楼。在设备间子系统的设计和安装过程中还需要考虑配备不间断电源UPS和安全因素，本方案中学生宿舍无需配备UPS。同时，建筑群的线缆进入建筑物时应有过流、过压保护设施，设备间

31、室温保持在1027，相对湿度保持在30%80%。4.3.6.建筑群子系统 建筑群子系统又称户外子系统，传输介质除了各种有线设备外还包括其他无线通信手段，如微波、无线电通信等。户外电缆在进入大楼时通常在入口处经过一次转接接入户内，为避免因雷击或高压线接触给人类和设备安全带来损失，通常在转接处增加电器保护设备。第五章 系统评价5.1.系统处理能力 本网络以先进的快速网络交换机技术为核心，采用性能优越的网络设备，确保主干网和主服务器的网络通道独享100Mb/s的传输带宽，能充分发挥服务器的强大的并行处理能力，为网上用户提供及时、高效的网络服务。所有用户都分别纳入相应的以太网段，保证网络所有结点都能享

32、用足够的网络带宽，保证网络的通畅性。信息处理任务可以由主服务器、分服务器以及客户机共同承担，所以系统的处理能力能够很好地满足该系统的业务处理需求。 采用交换式以太网作为网络主干，使整个网络具有先进、快速、实用、灵用和经济的特点。 采用网络交换机能大幅度提高网络性能，不仅体现在交换机能为服务器和网络各结点提供各自所需的网络带宽，缓解网络拥挤情况，而且交换机允许不同的网络结点同时发送数据包。选用的Catalyst交换机能够提供最先进的虚拟网络功能，使网络管理员能方便地将交换机的每一个端口配置成不同的虚拟网络成员，使子网的配置不受地理位置的限制。 5.2.系统可靠性 先进的网络拓扑结构和结构化综合布

33、线系统，能够最大限度地提高网络的可靠性。如果某一点出现故障，不会影响整个风络的运行，并且便于维护。5.3.系统扩充性 Catalyst交换机有冗余插槽，可供以后提供更多的网络交换端口和安插ATM模块。5.4.性能价格比本系统采用客户机/服务器结构，因此整个系统不仅处理能力很强，而且价格比传统的大型机系统也要便宜许多，并且以后的扩充费用也比较低。Sun公司的SPARC center 3000E性能比较优越。采用系统集成方式，各种设备实现了最优组合和搭配，在充分考虑系统冗余和以后扩充的前提下，尽量做到设备的物尽其用，实现了最佳的性能价格比。第六章 售后服务6.1.客户培训 课程内容:给校园网网络系

34、统维护人员提供该校园网方案中所应用的相关网络技术的基本概念和技术的培训。 培训人员要求:具备网络的基本概念。 6.2.服务与承诺 系统维护工作贯穿系统的整个生命期。用户方的系统管理员将要在此期间逐步培养独立处理各种事件的能力。根据与用户方签订的条约严格执行服务维护承诺。 服务方式包括:快速技术响应电话、传真或E-MAIL。第七章 报价清单序号设备名称厂家型号单价（元）数量1主服务器IBM71451RC710001台2核心主交换机CISCOWS-C3560G-24TS-S40000元1台3工作组交换机CiscoWS-C2960-48T11700元10台4路由器CiscoCisco28211305

35、01台5网卡华硕NX110112030块6光纤康普3STP-5（多模）125200米7水晶头三堡8P8C（30个/袋）22100袋8防火墙东软NetEye10001套9超5类双绞线康普CommScope 超五类非屏蔽网线75010箱合计：224350元附校园网拓扑图：如图 结论 通过这次比较完整的校园网设计与建设，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范等专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志力、耐力也都得到了不同程度的提升。对于我们来说，由于时间有限，也包括我们的知识水平有限，设计中还有许多不足。这也使我认识到自己的不足之处，不管今后如何，都要好好的，用心去学习。参考文献1 陈有祺、吴功宜计算机网络基础南开大学出版社 2008.12 蒋先华 许以臣 校园网络组建与应用科学出版社2010.63 胡元林小型局域网组建与维护人民邮电出版社2009.74 孟绣宇网络安全Cisco解决方案机械工业出版社2009.10 5 王国成实战计算机网络布线机械工业出版社2008.106 王保顺 张炜校园网设计与远程教学系统开发人民邮电出版社2003.1