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1、中国的城市化引发的问题和矛盾教学目标：针对城市发展面临的问题，使学生进一步理解人类的居住活动与地理环境之间的关系，树立人类社会可持续发展的观念。教学重点：城市化过程中产生的问题，尤其是城市环境污染方面的问题。教学难点：保护和改善环境的主要措施。课时安排：一课时教学过程：导入新课随着中国经济的发展，国民经济的工业化，城市人口不断增加，城市化在全国范围内已经成为一种必然趋势。从马克思主义的辩证法来看问题：世界上的任何事物都是一分为二的，有好的一面，也有它不利的一面，一个国家或地区城市的繁荣、发展，会带动社会经济向前发展，促进社会的进步。但是，随着城市或者城市化的发展，也会给经济发展和社会生活带来一
2、系列的问题。有哪些问题呢？这就是我们这节课要学习的内容。学生活动：城市化的发展会给我们国家带来什么样的好处？学生讨论、回答：1、它增强了社会协作能力，提高了社会的生产效率，节省了生产成本；2、它改善了基础设施和配套设备，方便了人们的生活；3、他所产生的人口集中效应有益于社会文明的进步。一、城市化过程中存在的问题学生讨论、回答：教师总结：环境污染、交通拥堵、住房困难、失业人口增多、社会秩序混乱（一）环境质量下降1、大气污染：实例分析：马斯河谷事件来源：生产、生活、交通 洛杉矶光化学烟雾事件 伦敦烟雾事件 日本四日哮喘事件2、水污染：来源：生产、生活实例分析：日本水俣病 日本痛痛病3、固体废弃物污
3、染来源：生产、生活、建筑垃圾4、噪声污染来源：生产、交通、社会活动、建筑施工在城市化发展过程中，随着社会的进步和科技水平等的不断提高，城市环境除受到上述四类污染外，在近些年还出现了一些新的污染类型。你知道吗？ 在学生自由、充分发表自己见解的基础上，教师给予适当的引导、评价，并进行鼓励，最后总结学生发言：高科技带来的新公害，如：空调病、电脑辐射、手机的危害等等。（二）交通拥挤、居住条件差1、交通堵塞问题2、人均住房面积紧张（三）增加就业困难，失业人数增多 城市化过程中还会带来其他的社会问题，如贫困问题、内城衰落问题、人口老龄化问题、社会治安问题等。承接：既然城市化过程中产生了一系列的城市环境问题，我们就应该面对现实，引起重视，采取各种行之有效的措施。二、保护和改善城市环境1、时间：21世纪初2、措施以郑州为例（1）建立卫星城，开发新区；（2）改善城市交通和居住条件（3）保护和治理城市环境A、污水处理B、绿化等等三、活动：结合郑州的实际情况，让学生展开讨论：如：郑州市的“都市村庄”的问题 城市周边人口的安置问题等等
