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1、苏教版小学数学五年级下册,分数的意义,育才小学 陈文莉,一个物体,一种图形,一个计量单位,许多物体组成的一个整体,一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做 单位,“1”,说一说：这些分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份?,你能选择合适的材料，先分一分，再涂色表示出这些分数吗？,*把单位“1”平均分成若干 份，表示这样的一份或 几份的数，叫做分数。,*表示其中一份的数，叫 做分数单位。,说一说:上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。,快速抢答,二、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。,分数单位,实践运用,一个分
2、数的分母是几，分数单位就是几分之一。一个分数的分子是几，就有几个分数单位。,神奇夺宝之旅,准备好了吗?开始吧!,判断（对的打“”，错的要“”）。（1）一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的1/4（）,第一关 扬帆起航,（3）自然数1和单位“1”相同。（）,（2）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的5/7（）,第二关 乘风破浪,分数进入整数的行列中,2,（1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占 是把（）看作单位“1”平均分（)份，（）有这样的（）份。（2）一节课的时间是 小时 小时是把（）看作单位“1”平均分成（）份，（）有这样的（）份。,先填一填，再说说分数的含义,五年级一班学生人数,9,会打乒乓球的人数,5,1小时,2,3,一节课的时间,观察上面图形，红色部分占长方形的（），占正方形的（），占整个图形的（）,第三关：抢滩登陆,猜一猜：一共有几枝？,第四关：夺取宝藏。,
