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1、第三章 气氛营造,第一节 普通话基本知识,学习目标了解礼仪主持人应知应会的普通话语音常识增强主持人语言的规范性和感染力熟悉礼仪主持人应知应会的普通话测试相关常识掌握应试技巧熟练运用普通话主持礼仪活动,要求,知识要求1普通话概说2普通话语音知识（重点）3普通话水平测试概述4普通话水平测试应试技巧,2 普通话语音知识（重点）,1）声母声母概念：普通话语音共有21个声母，声母由辅音充当。,声母的发音分类A双唇音 b p mB唇齿音 fC舌尖中音 d t n lD舌面后音 g k h E 舌面前音 j q xF舌尖后音zh ch sh r按不同的发音方法21个声母可以分为5类塞音、赛擦音、擦音、鼻音、
2、边音（见书P77),零声母音节举例,一 压 也 摇优 烟 因秧 英 拥 屋 挖 我 外微 弯 温汪 翁余 约 元 云阿 爱 凹 安 昂哦 欧 配偶饿 恩 儿 饥饿,2）韵母,单韵母a,i,o,e,u,er,-i(前）和-i(后），普通话的单韵母共有10个，都属于单元音复韵母二合复韵母：ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,ve(前响、后响）三合复韵母：iao,iou,uai,uei 前响复韵母：ai,ei,ao,ou后响复韵母：ia,ie,ua,uo,e 鼻韵母前鼻韵母：an,en,in,n,ian,uan,uen,an 后鼻韵母:ang,eng,ing,ong,iang,uang,
3、ueng,iong,3)声调,阴平：机阳平：及上声：挤去声：寄,4）语流音变,轻声 轻声音节不标声调活泼 机灵 桌子 客气有些词读不读轻声有区别词义和确定词性的作用。eg:东西 地方 人家 铺盖 儿化变调,变调单念、在词句末尾和作序数时，读原调。eg:一、二、三后一个连读音节是去声时，读阳平。eg:一唱一和、一律、一件后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，读去声。eg:一生、一张、一举，一板一眼。嵌在尝试态（短时态）动词之间时，读轻声。eg:听一听，看一看,语气词“啊”的变化记少不记多，除去“哇，哪，嗯啊”外，都是“呀”ao,u 后，发“哇”en,后一般发“哪”eng后，一般发“嗯啊”eg:你好
4、啊 勤奋啊好大的风啊,技能要求绕口令练习,第二节 礼仪主持人朗诵学,学习单元1 朗诵艺术中的语言技巧学习目标了解朗诵是口语交际的一种重要形式，从而能够重视朗诵熟练掌握朗诵艺术中的停顿、重音、节奏、语势四种一般语言技巧熟练掌握对朗诵作品的处理手法，包括对材料的润色，对材料进行符号i标记以及诵前练习的程序掌握朗诵站姿方法以及常用的朗诵稿记忆方法,知识要求1 朗诵的定义2朗诵艺术中的一般语言技巧（重点）3朗诵作品的处理4朗诵站姿方法,2朗读艺术中的一般语言技巧,1）停顿 文法停顿（标点符号）语法停顿逻辑停顿（强调性、并列式、呼应性、领词、尾词停顿）开篇第一个词和中篇的最末一个词一般要停顿，尾词的停顿
5、起到余韵徐歇、回味悠长的作用。4 心理停顿,2）重音一句话中总有主次之分，对重要的词语或短语要运用轻重对比手段予以突出，加以强调。重音读好了，语意会明白。eg:我不会写诗（详见P98)重读方法低中见高法实中转虚法快中显慢法连中带停法,4 朗诵站姿方法,前进式稍息式自然式,18,学习单元2 科学发声艺术学习目标了解主持人应知应会的气息、喉部、口腔、共鸣控制等常识掌握主持人语言的表现力和情感的张力能够科学的保护和开发嗓音资源,知识要求1 呼吸控制2口腔控制3喉部控制4共鸣控制5声音弹性,5声音弹性,声音弹性的表现 表现为声音的可变性声音的变化呈现出对比性这种对比具有层次性,技能要求是声音更饱满、洪
6、亮,第三节 礼仪主持人节目主持知识,学习单元1 礼仪主持人的基本素质和特点学习目标了解礼仪主持人应具备的基本精神素质掌握礼仪主持人应具备的基本业务素质,知识要求1 礼仪主持人的基本精神素质(思想、人格、气质、心理）2 礼仪主持人的基本业务素质1)礼仪主持人应具备优秀的语言表达能力2）在语言表达技能上，能够把握语言表达的分寸和节奏3）礼仪主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥的能力4)礼仪主持人应具备个性鲜明的主持风格,学习单元2 礼仪主持人口语表达的特点及主持秘诀,学习目标了解礼仪中在主持人在礼仪活动中的口语表达特点掌握礼仪主持人的主持秘诀能够熟练运用主持技巧高超的要素能够发现并改正礼仪主持人在
7、语言中暴露的问题，掌握做好礼仪主持人的奥妙之处,知识要点1口语表达特点2主持技巧需要具备的要素,1 口语表达特点,1）汲取书面语和口语的精粹2）强调通俗化、大众化口语的规范性3）强调宣传口语的艺术性4）富有个性的庄重口语5）应对得体的机制口语,2 主持技巧需要的具备要素,1）用声音展示魅力2）高超的说话技巧3）不同场景的主持秘诀4）做好礼仪主持人的要点如主持开业典礼，语言应当活泼明快，充满朝气；主持婚礼，语言应当热烈，欢快；主持新闻发布会，语言要庄重、质朴。,礼仪主持人若遇到僵局，方法有以下几种a 做表率b点将c 注入催化剂d去顾虑（详见P137),（3）提供较稳定的水源，缓解夏秋季农业用水的
8、不足；（2 分）改善了河流通航条件，利 于农产品运输；（2分）或（库区适宜发展水产业；（2分）调节径流，防御旱涝灾害。（2分）37.（20分）（1）自然植被：岛东为热带雨林；岛西为热带草原。（4分）原因：岛东处东南信风迎风地带，受纵贯南北的山地抬升，加之沿岸暖流流经，增温增湿，因而终年降水多，形成热带雨林气候，发育热带雨林；（4分）岛西处于背风地带，降水少，为热带草原气候，发育热带草原。（2分）（2）该岛长期与大陆隔离，地域相对孤立，形成独立的生物进化环境；岛屿面积大，多山地，自然条件空间差异较大（每点2分，共4分）。（3）建立自然保护区；控制人口增长；保护性开发，促进经济发展；提高居民保护意
9、识；制定并执行好相关法律法规；开展国际合作，加大保护投入。（每点2分，满分6分。）42（旅游地理）甲省旅游资源数量丰富，类型多样，质量高，集群和组合状况好。（任答2条，各2分）乙省地处经济发达地区；交通便捷，重点景区距中心城市较近。（任答2条，各2分）。受汶川大地震的影响（1分）滑坡（泥石流）等地质灾害（1分）,本PPT为可编辑版本，以下内容请删除后使用，谢谢您的理解。,1B【解析】区域经度差、纬度差相同。区域纬度数值相同，南北相反，故面积相等；区域纬度低于区域，因此面积较区域大。2B【解析】地球是赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体，故纬度更高的区域平均海平面距地心距离比稍短；相对方向要用劣弧定向
10、法，经度相隔不能超过180，故区域位于区域的西北方向；东、西半球的分界线是20W和160E组成的经线圈，故区域位于西半球；区域向区域飞行的最近航线应是先向东北，再向东南。3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C36.（共26分）（1）特点：由（西）北向（东）南倾斜。(2 分)与 N 市以下河段相比，以上河段：支流较多，流域面积较大；（2分）降水较多；（2分）纬度较高，气温较低，蒸发较弱。（2 分）(或:冬季积雪量大)（2）与新疆比，甲河流域：降水较多；（2 分）水源丰富；（2 分）黑土广布，土壤肥沃；（2分）风沙危害少；工农业基础好；（2分）近海，有河流和港口
11、，水运方便，利于农产 品运输。（2 分）,【答案】（1）价值观作为一种社会意识，对社会存在有反作用。倡导现代文明理念和生活方式能提升乡村社会文明程度。（3分）价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。开展移风易俗，培育文明乡风，引领人们作出正确的价值选择，推动良好社会风气的形成。（3分）作出正确的价值判断必须尊重客观规律。树立正确的生态价值观，正确处理人与自然的关系，推动乡村生态环境的好转，绿色发展助推乡村振兴。（3分）作出正确的价值判断必须自觉站在最广大人民的立场上。倡导文明乡风，振兴乡村，能真正留住乡情、记住乡愁。（3分）（考生如有其他答案，之有理均可酌情给分）（2）继承中华民族优
12、秀传统文化，发挥优秀传统文化在维系中华民族文化基因中的纽带作用。（2分）对传统文化要“取其精华、去其糟粕”，摒弃铺张浪费等陈规陋习，做到批判继承，古为今用。（3分）继承传统，推陈出新倡导现代文明理念和生活方式，使传统文化顺应时代的变迁。（2分）坚持文化创新，推动传统文化创新性转化、创新性发展。（3分）,【答案】（1）在市场调节的基础上，加强科学的宏观调控按照政府指导、政策引导、企业主体、市场主导的原则部署脱贫工作。国家财政具有促进资源合理配置的作用。广西壮族自治区采取财政、税收等优惠扶持政策，发展特色优势产业，促进农村集体经济发展。国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，广西壮族自治区
13、着重补齐民生短板，落实基本医疗、义务教育和住房安全的基本保障。完善收入分配制度，健全按要素分配的机制，使贫困村、贫困户从中获取更多资产性收益。（2）中国共产党充分发挥领导核心作用，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民。政府坚持对人民负责的原则，切实履行社会主义经济建设职能、加强社会建设职能。坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。39.（26分）,【答案】（1）背景：地理大发现；殖民扩张；英国与荷兰、法国的海上竞争；英国资产阶级革命；英国资本主义经济发展。特点：在政府或国王的支持下建立；整合或垄断了英国一切东亚贸易；从事商品收购和贩卖为主（或以商业资本为主）；建
14、立起了现代化的经营管理方式；长期高利润率；贸易范围遍及欧亚沿海地区。（2）不同：受政府的压迫（或缺乏政府支持，或与政府对抗）；缺乏现代化的管理方式和信用体系；仅限于东亚地域性规模，过分依赖大陆市场；未能持续生存（或很快灭亡）。原因：封建专制制度；自然经济为主体；重农抑商观念；天朝上国思想；政府海禁政策。41.（17分）【答案】论题明确，有概括性和辩证色彩，并能在辩证思考的基础上把握主要方向。,例1主题：历史评价应看到事物影响有长期和短期之分，我们更应关注的是历史事物的长期影响。（或：对事物的评价应着眼于历史发展大趋势。）阐述：机器刚问世时，短期内造成了工人失业、社会骚动，但从长期来看却推动了社
15、会生产力整体进步，并最终提升了底层人民的生活水平。所以，对历史事物的评价应以长期影响为主。例2主题：历史评价应遵循理性原则（客观规律），避免狭隘民族主义情绪或过分强调政治色彩。阐述：19世纪20世纪的抵制外货运动反映出人民的爱国之情，但洋货畅销的根源在于外国更加先进的生产力水平，因此抵制外货运动并不能从根本上振兴民族工业，对其不应过高评价。所以，对历史事物的评价应遵循理性原则。例3主题：对历史事物的评价应关注其对历史发展的客观作用，而不应过分强调阶级性。阐述：张之洞虽然是封建地主阶级成员，但他在湖北的新政客观上推动近代中国社会的进步，是值得肯定的，其地主阶级的身份并不能抹杀他的客观贡献。所以，历史人物的评价应主要着眼于其客观历史贡献。,看到此内容，请删除，然后在使用，谢谢,
