七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4002263 上传时间:2023-03-31 格式:PPT 页数:14 大小:405KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共14页
七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共14页
七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共14页
七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共14页
七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册101统计调查全面调查与抽样调查ppt课件(新版)新人教版.ppt(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、10.1.2,统计调查,全面调查,和,抽样调查,A,组为了了解我班男生的身高情况,调,查情况如下:,姓名,方紫东,身高(,cm,),150,姓名,钟诺凌,身高(,cm,),163,姓名,陈焕宇,身高(,cm,),164,周长津,蔡泽林,左奕威,陈益豪,160,162,159,155,贺遵龙,张昊,李楚豪,何翔,156,155,174,156,章楚彬,蒋五常,赵斌彬,周俊朋,155,165,160,154,B,组为了了解初一年级男生的身高情况,,调查情况如下:,C172,155,172,152,162,154,163,C173,166,154,154,174,162,160,C174,160,1

2、50,161,169,157,161,C175,151,164,147,158,150,152,C176,153,151,161,154,150,171,C177,150,151,169,152,166,152,全面调查,和,抽样调查,是收集数据的两种方式。,由,A,组得到的调查数据可知,他们是对全班每,位男同学都进行了调查,像这样,考察全体对象的调,查叫做,全面调查,。,由,B,组得到的调查数据可知,他们只对全年级,部分男同学进行了调查,像这样,只抽取一部分对象,进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,叫做,抽样调查,。,一天,爸爸叫儿子去买一斤苹果。临出门前,,爸爸嘱咐儿子要买脆的苹

3、果。儿子拿着钱出门了,,过了好一会儿,儿子才回到家。,“苹果脆吗?”爸爸问。,“都很脆。”,“你这么肯定?”,儿子递过一袋苹果,兴奋地说:“我每个都咬,了一口。”,问,1,:,在这则笑话中,儿子采,用的是什么调查方式?,问,2,:这种调查方式好不好?,适宜采用什么方法调查?,以下调查中,哪些适宜全面调查,哪些适宜抽样调,查?,(,1,)调查某批次汽车的抗撞击能力;,抽样调查,(,2,)了解湖南卫视某著名栏目的收视率;,抽样调查,(,3,)“天宫二号”发射前对重要零部件的检查;,全面调查,(,4,)了解失联航班的乘客情况。,全面调查,全面,、,_,准确,,但,全面调查收集到的数据,_,耗时长,,

4、而且某些调查不宜用全面调查。,花费多,、,_,一般,_,省时,的特点,但抽取的样本是,花费少,、,_,抽样调查具有,_,否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确度。,阅读教材,P,137,-P,138,,尝试理解“,总体,、,个体,、,样本,、,样本容量,”的意义。,提炼概念,总体:所要考察对,?,探究,1,:某中学有,520,名学生参加升学考试,从中随机,选一选:,象的全体。,抽取,60,我校为了解学生对“社会主,名考生的数学成绩进行分析,在这个问题中:,义核心价值观”的了解程度,随,个体:总体的每一,?,总体是:,机抽取了,150,名学生进行统计,那,个考察对象。,写一写:,520,名学生

5、的数学成绩,么下列四个判断正确的是(,_,;,B,),为了了解一批炮弹的杀伤力,,(,A,)每名学生是个体,样本:抽取的部分,?,个体是:,选取,100,发进行实弹射击实验。请,(,B,)这,150,名学生的了解程度,个体。,指出这个问题的总体、个体、样,参加升学考试的每名学生的数学成绩,是样本,_,;,本及样本容量。,(,C,),150,名学生是样本容量,样本容量:样本中,?,样本是:,(,D,)这是属于全面调查,个体的数目。,被抽取的,60,名学生的数学成绩,_,;,60,?,样本容量是:,_,。,探究,2,:为了解全校同学的平均身高,小明调查了,座位在自己旁边的,3,名同学,把他们身高的

6、平均值作为,全校同学平均身高的估计。,问,:小明的调查是抽样调查吗?这个调查结果能较,好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由。,答:,这是抽样调查,;,这个调查结果不能很好地反映总体的情况,。,原因有二:,?,每个个体被抽取的机会不均等;,?,样本容量太小。,探究,3,:请指出下列调查中的样本是否具有代表性。,1,)在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式。,2,)在公园里调查本市老年人的健康状况。,3,)调查一个班级里的班干部,以了解学生们对班主任,老师某一新举措的意见和建议。,答:,都不具有代表性,。因为抽取的样本不具有随机,性。,提炼概念:,简单随机抽样:抽取样本的过程中,总体中

7、的每一个个体,都有相等的机会被抽到。,我们班要选,10,名同学代表本班参,加班级间的交流活动,如何抽取才能使,这个样本具有代表性呢?(分组讨论),提炼概念:,简单随机抽样:抽取样本的过程中,总体中的每一个个体,都有相等的机会被抽到。,抽样的注意事项:,?,抽样调查要具有广泛性和代表性,即样本,容量要恰当,太少时,无法很好的反映总体情况;,太多,则达不到省时省力的目的。,?,抽取的样本要具有随机性,所谓随机就是,机会相等。,1,、基本完成,A,组;,2,、探究完成,B,组。,A,组,基础达标,1,、要了解广大市民对长沙精神“心忧天下,敢为人先”的知晓,抽样调查,。,率,宜采取的调查方式是,_,2

8、,、为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了,10,台进行试验,对,于这个问题,下列说法中正确的是,(,A,),(A),(C),每台电视机的使用寿命是个体,10,台电视机是总体的一个样本,(B),一批电视机是总体,(D),10,台是样本容量,A,组,基础达标,3.,要调查下列问题,你觉得应采取全面调查还是抽样调查?说,说理由。,(,1,)检测某城市的空气质量;,抽样调查,(,2,)全国人口普查;,全面调查,(,3,)企业招聘,对应聘人员进行面试;,全面调查,4.,请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性,你有何改进意见?,(,1,)了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行调查;,(,2,)了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查;,(,3,)了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号