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1、,分数的初步认识,复习课,分数的初步认识,分数的初步认识,分数的简单计算,分数的简单应用,认识几分之一,比较几分之一的大小,认识几分之几,比较同分母分数的大小,同分母分数的简单和、减法,1减去几分之几,思维导图,1.理解分数的意义，会比较分数的大小。,2.掌握简单的分数加减法并能解决实际问题。,复习目标,3.通过运用分数解决实际问题，激发学习数学兴趣。,用分数表示下列各图中的蓝色部分。,一：分数的认识,典型示例1.,针对训练1.,1.下面哪幅图中的涂色部分能用 表示？,2.涂色表示出每幅图的。,分母相同的分数比较大小：分子越大，分数越大。,分子都是1 的分数比较大小：分母越大，分数越小。,一：
2、分数的认识,典型示例2.,典型示例2.,针对训练 2,二：分数的简单计算,典型示例1.,同分母分数相加、减，分母不变，分子相加减。,1,试着完成这几道题。,针对训练1.,看谁算得又快又好。,310,（米）,典型示例2.,三、分数的简单应用,典型示例1.,一、（河南郑州）学校举行“经典诵读”比赛，三（1）班一共诵读 15 首诗，女生诵读其中的，其余的 是男生诵读。男、女生各诵读多少首诗？,男生：153=5（首）52=10（首）,女生：153=5（首）,答：男生诵读10首，女生诵读5首。,针对训练,二、运木头。谁运得多？多多少根？,大象：189=2（根）22=4（根）小象：186=3（根）4-3=1（根）答：大象运得多，多1根。,三、一本故事书有 54 页，优优第一天看了总页数的，第二天看的是第一天的。优优第二天看了多少页？,549=6（页）64=24（页）243=8（页）,答：优优第二天看了8页。,小结1.分数的表示的意义2.分数的大小比较3.分数的简单计算4.分数的应用,
