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1、分数简便运算专项练习乘法分配律的运用(- )60 ( + )18 ( - )(+ ) 5 (+ )27 6 (+ ) (- ) (+ ) (+) 25( + ) (- )20 ( - )1812(+ + ) (+ ) (+ )35(+ 4 ) 25 (+ )24 30(+ ) (+ )7 5 (- )5 12 ( - )618 ( + )79 (+ ) 54 (+ )273 (+ ) 20 8 312(- ) (- )610 ( - )182 6 5(+ ) 235(+ ) + + + + 6 + 6+ 0.921.410.928.59 - 1.311.61.61.3 11.618.4+ 7+
2、5 2121 101- 99 + 101- 12+ 7 0.92990.92 14- 1.3111.3 19 13+ 20+ 12+ 17+ 19+ 23+ 101 78 28 36 21 37 24 34 1226 30 27410 258 32.5 乘法结合律和交换律5 3 518 16 14 4 6 () (125 34) 27 5 6 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。您好,欢迎您阅读我的文章,本WORD文档可编辑修改,也可以直接打印。阅读过后,希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯,坚持下去,让我们共同进步。