小学数学四年级上册平移与旋转练习题.doc

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1、小学数学四年级上册平移与旋转练习题一、填空.1、看图填空.图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。图形B绕点O顺时针旋转180到图形( )所在位置。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。(2)如图。 指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向( )。指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向( )。(3)图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形.(4)图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形 。三、选择。(1)将 顺时针旋转270度得到的图形是( )。 A、 B、 C、 D、(2)下面的图形中,()不能由 通过平

2、移或旋转得到。A、 B、 C、 D、(4)将图形A绕点O逆时针旋转90度,得到图形B的是( )。 A、 B、 C、(5)左图中共有( )条线段。A、4 B、5 C、8 D、10(6)体育课上,第一小组六名同学为了庆祝胜利,小组内每两名同学相互击掌一次,共击掌( )次。A、6B、8 C、10 D、15(7)下列现象中,不属于平移的是( )。A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶四、画一画.(1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90后得到的图形。(2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90后得到的图形。(3)画出下面图形的对称

3、图形。(4)画出绕O点逆时针旋转90后的图形。五、描述下图中,图A如何变换得到图B?图C如何变换得到图D?1、转一转,说一说图形A如何形成图形B。 A B A B A B A B2、填一填。(1)分针从“12”绕点O顺时针旋转60到“ ”;(2)分针从“12”绕点O逆时针旋转90到“ ”;(3)分针从“12”绕点O顺时针旋转 到“3”。3、画一画。(1)将图形A绕点O逆时针方向旋转90,得到图形B。(2)将图形B再向左平移5格,得到图形C。 A O4、画一画。(1)图形A向右平移4个方格得到图形B。(2)以直线L为对称轴,作图形A的对称图形,得到图形C。 A L 一、 填空。21、图形2是(

4、)以( )为中心,向( )1方向旋转( )度得到的。2、电风扇的转动是( );红旗沿着旗杆上升的运动是( )。3、看图回答问题。(1)、图形B可以看作图形A绕( )点,( )方向旋转( )度,又向( )平移( )格得到的。(2)、图形D可以看作是图形A绕( )点,( )方向旋转90,又向( )方向平移( )格得到的。(3)、图形C可以看作图形A绕( )点,顺时针方向旋转( )度,在向( )方向平移( )格,又向( )方向平移( )格得到的。4、(1)、图形1绕O点顺时针旋转90得到的是图形( )。(2)、图形2绕O点顺时针旋转( )度得到图形4.(3)、图形( )绕O点逆时针旋转90得到图形1.(4)、图形2绕( )点( )方向旋转( )度得到图形1。

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