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1、弦图模型1.弦图基本模型模型一: 模型二:1. 弦图模型之变形 探究重难点:例1. 如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,且BE=CF,连接AE、BF交于点H。(1)求证:AE=BF(2)求证:AEBF变式练习1.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,连接AE、BF交于点H,且AEBF.求证:AE=BF变式练习2如图,E,F分别是等边三角形ABC的边AB,AC上的点,且BE=AF,CE、BF交于点P(1)求证:CE=BF;(2)求BPC的度数例2. 如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC边上一点,若APD=60,则C
2、D的长为为多少?例3. 如图,已知ABC中,ABC90,ABBC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,求AC的长是多少? 变式练习1如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是 ( )A(,3)、(,4)B(,3)、(,4)C.(,)、(,4)D(,)、(,4)变式练习2.:在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1S2S3S4为 变式练习3.如图,直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,AD=2,将梯形的腰CD以点D为中心逆时针旋转90至DE,连接AE,CE,若ADE的面积为3,那么BC的长为多少?变式练习4.在锐角三角形ABC中,AH是BC边上的高,分别以AB,AC为一边,向外作正方形ABDE和ACFG,连接CE,BG和EG,EG与HA的延长线交于点M.下列 结论:BG=CE;BGCE;AM是AEG的中线;EAM=ABC.其中正确结论的是 变式练习5.如图,在四边形ABCD中,AD4,CD3,ABCACBADC45,则BD的长为_