中小学生心理健康应知应会ppt课件【内容完整】.pptx

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1、,心理健康应知应会,宣讲人:某某某 时间:20XX.XX,中小学生,MENTALHEALTH,目录,什么是心理健康,第一部分,mental health should know and know mental health should know and know mental health should,躯体健康,心理健康,具有社会适应能力,世界卫生组织给健康下的定义为:健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态而不是没有疾病及虚弱现象。具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准,全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者密切相关,缺一不可,无法分割。,具有社会适应能力是国际上公认

2、的心理健康首要标准全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者密切相关,缺一不可,无法分割。,躯体健康,心理健康,具有社会适应能力,“所谓心理健康是指身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。,智力正常,情绪良好,意志健全,行为协调,神经症是最轻级别的心理疾病,最严重的精神疾病有精神分裂症、躁郁症等。典型症状有比如幻觉、妄想、怪异行为和怪异想法,他们的言语、行为和神情,明显和正常人不同。,最广为人知的人格障碍,应该是反社会型人格障碍了,他们是各种恶性新闻事件的主角,他们的快乐建立在别人的痛苦之上。,俗话说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。充分说明了心理

3、对生理的影响。当人心理状态良好时,就会食欲旺盛、精力充沛,使有机体的潜能得以充分发挥,学习效率提高。,不良的心理状态可以引发一系列劣性生理机能的改变,因而导致失眠、便秘、消化不良,65病人的疾病与社会逆境引起的压抑有关,35的病人在很大程度上是由于情绪不好引起的。,当我们身体健康时,就能够愉快的生活;反之,会引起心理或行为的变化。,什么是心理健康,第二部分,mental health should know and know mental health should know and know mental health should,由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现

4、象。如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视。,表现为斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人。对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。,当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。,对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。,有点小事自己不快,便向别人发泄,摔摔打打骂骂咧咧,有的则以戏弄别人为自己开心,对别人冷嘲热讽,没有温暖之心。,即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话,不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。这种自卑严重

5、影响了自己的情绪,对自己都缺乏情趣,压抑感太强。,什么是心理健康,第三部分,mental health should know and know mental health should know and know mental health should,良好的人际关系是心理健康的重要指标,与朋友们倾诉,可以排解心里烦恼,减轻心理压力;与长辈、老师们多交流,可以得到指引和方法,有利于保持心理健康。,积极与人交流,排解心理压力,体育活动是有利于身心健康的活动。长期坚持体育锻炼,可以健体强身,增进友谊,体验快乐,因而促进身心协调发展,增进健康。,身体:锻炼能改善有氧能力、强健骨骼、强健关节、增强柔韧性、改善睡眠质量。心理:能提高自信心、情绪稳定、独立性、让人做事果断;锻炼能降低怒气、焦虑、抑郁、紧张、慌张、恐惧感,如果心理问题较严重,影响到学习生活而不能及时解决,运用心理学以及相关知识,帮助求助者解除心理问题的专业人员。一般接待的是普通人。,如果心理问题较严重,也可以找专业心理咨询师进行咨询;更严重的心理问题则需要找精神科医生进行治疗。,精神科医生则是医学出身,专门针对各种精神类病人进行医治的,接待的是精神类病人。,心理健康应知应会,演示完毕感谢您的观看,中小学生,MENTALHEALTH,

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