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6、7的加减法应用,填一填。,4,2,7,6,复习旧知,6,3,1,4、2、6分别表示什么意思?,为什么用加法解答?,4,2,?只,一共有几只?,表示一共有几只。,图里有什么?,请完整地把图意说一说。,这道题怎样解答?,只,有两组兔。,把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。,一共有几只?,2,5,说说图的意思。,能提出一个问题吗?,这道题怎样解答?,只,说说2、5、7表示什么意思。,“?只”表示还剩几只。,一共有7只,,跳走2只。,你看到了什么?,你知道“?只”表示什么意思吗?,你能完整地说一说图的意思吗?,怎样解答呢?,为什么用减法?,为什么用减法计算?6、4、2分别表示什么意思?,6,4,左边有几只?,?只,7,2+5=7,6-4=2,比较这两题有什么不同?“,?只,3,3,7,3,说说今天你学懂了什么呢?,?个,+,3,3,6,5只,?只,+,5,2,7,7只,?只,7,3,4,7只,?只,7,4,3,你会做吗?,3,+,4,=,7,7,3,4,=,+,4,3,3,4,7,7,=,-,=,-,3,3+,6+,6,3+,3+,-,+,=,=,同学们真棒!,7个,?个,脑筋转转:,