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1、,汉字与书法专题,九年级,学习目标,1.了解汉字造字法2.掌握汉字演变的过程3.明确各书体特点4.熟记名家名篇，初步学会欣赏书法作品,分篇学习,第一篇 汉字造字法第二篇 汉字演变过程第三篇 书法临摹与鉴赏,第一篇 汉字造字法“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借。,象形是指描绘事物形状的造字法，是独体字，不能再拆开分析。大多数的会意字和形声字都是以象形字作为构造字体的部件。,一、象形,日,月,指事是多为抽象事物，而无具体形象可画，故在象形字上加提示符号的造字法。指事字也是独体字。与象形的主要区别是，指事字含有较抽象的部分。,二、指事,会意字是由两个或两个以上的独体字组成，以所组成的字形或
2、字义合并起来表示一个新的意思的字，会意字是合体字。,三、会意,形声是由表示字义的形旁和表示字音的声旁组合成新字的造字法。形声字都是合体字，形旁大都是象形字，声旁的作用在于表示这个字的读音。汉字绝大多数都是形声字。,四、形声,主要类型有六种：左形右声：江、松、城、钢右形左声：鸭、战、期、功上形下声：竿、花、空、雹下形上声：盲、聋、梨、想外形内声：固、阁、府、厦内形外声：闷、辩、问、翅,转注属于用字法，指同一部首内读音相同或相近，意义上有共同点的一组字，可以互通。,五、转注,六、假借,假借也是一种用字法，即同音替代，口语里有的词，没有相应的文字对应，于是就找一个和它发音相同的同音字来表示它的含义,
3、学习反馈练习：1、从造字法角度看，下列说法完全正确的一项是（）A“人、目、采、衣”是独体字B“休、晶、江、火”是合体字C“材、攻、芳、旗”是形声字D“炙、射、步、月”是会意字,C,2、分析关于上图造字法表述有误的一项。（）A、图一的“禾”是象形字，像成熟的谷穗把上端压弯了，向下低垂。B、图二的“甘”是指事字，口中的短横就是指事符号，表示嘴里感觉到了甜味。C、图三的“分”是会意字，形状就如用刀把一件东西剖分为两半。D、图四的“服”是形声字，左边为形旁，表意；右边为声旁，表音。,D,第二篇 汉字演变过程“汉字七体”：甲金篆隶楷草行,篆书：笔画匀称，粗细划一，细劲挺直，无顿挫轻重。代表人物:秦代李斯
4、,常见书法字体的特点,隶书:形体宽扁，横长竖短，工整精巧，讲究“蚕头雁尾”。代表人物:东汉蔡邕,常见书法字体的特点,楷书:字形平正，点画分明，横平竖直，规矩整齐。代表人物:唐代欧阳询、颜真卿、柳公权、元代赵孟頫,常见书法字体的特点,草书:点画连字，结构简省，偏旁假借。代表人物:唐代张旭、怀素,常见书法字体的特点,行书:笔法流动自如，或简省点画，或并合线条，用笔灵活，体态多变。代表人物:东晋王羲之,常见书法字体的特点,学习反馈练习：,请欣赏“鱼”的字形演变图,请赏读“鱼”的字形演变图，找出表述有误的一项（）A.甲骨文和金文中的“鱼”字是依据鱼的外形特征所创造的文字，这种文字属于六书中的象形字。B
5、.小篆中的“鱼”字形平正，点画分明，规矩整齐，笔力遒劲，给人精巧之感。C.从楷书到草书的演化中，“鱼”字的“、”变为了“一”，这种变化延续至今，所以，我们现在所写的简化“鱼”字就是草书、行书演变的结果。D.独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开，从图画演变而成，故此推断“鱼”是独体字。,B,宾 至 如 归,第三篇 书法临摹与鉴赏“楷书四大家”：颜真卿 柳公权 欧阳询 赵孟頫,颜真卿:创立“颜体”楷书，结体方正茂密，笔画横轻竖重，用笔浑厚强劲，善用中锋笔法，饶有筋骨，亦有锋芒，一般横画略细，竖画、点、撇与捺略粗。与柳公权齐名，人称“颜柳”。代表作品多宝塔碑祭侄文稿。,楷
6、书四大家,多宝塔碑,作品赏析：用笔藏锋，笔笔回锋，结构疏密匀称，风格严谨庄重。点画圆整，端庄秀丽。,柳公权：自创“柳体”楷书，以瘦劲著称，其字结构严谨，笔画锋棱明显，偏重骨力，书风遒劲。可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美，被后人誉为“颜筋柳骨”。代表作品玄秘塔碑神策军碑。,楷书四大家,玄秘塔碑,作品赏析：笔画锋棱明显，体势劲媚，骨力遒劲，结构严谨，字体清秀。,欧阳询:以楷书为最，笔力刚劲婉润，结构独异，后人称为“欧体”。其源出于汉隶，骨气劲峭，法度谨严，于平正中见险绝，于规矩中见飘逸，笔画穿插，安排妥帖。代表作品九成宫醴泉铭。,楷书四大家,九成宫醴泉铭,作品赏析：笔法刚劲婉润，兼有隶意。是他晚年的
7、经意之作，历来为学书者推崇。,赵孟頫:以楷书、行书著称于世，世称“赵 体”。其书风遒媚、秀逸，结体严 整、笔法圆熟。代表作品千字文胆巴碑道德经。,楷书四大家,胆巴碑,作品赏析：字体秀美，字形开张舒展，点画精纯，通篇基本为楷书，偶见行书写法，自然流畅，一气呵成。,王羲之：被后人尊称为“书圣”。兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，广采众长，摆脱了汉魏笔风，自成一家。其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。世人常用“翩若惊鸿，婉若游龙”来赞美其书法之美。代表作品兰亭集序。,行、草书法家,兰亭集序,作品赏析：笔画间纤细轻盈，笔断而意连，提按顿挫恰到好处，笔画或疏或密，字体或大或小，通篇一气呵成，潇洒流利
8、。,张旭：以草书著名，被后世尊称为“草圣”。其字形变化繁多，常一笔数字，隔行之间气势不断，不易辨认，形成一种独特的风格。代表作品古诗四帖。,行、草书法家,古诗四帖,作品赏析：行笔婉转自如，跌宕起伏，有急有缓，常一笔数字，气势不断。,怀素：其草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，他的草字容易辨认，字迹清瘦见形,字字相连处亦落笔清晰易临。与张旭齐名，人称“张颠素狂”或“颠张醉素”。代表作品自叙帖。,行、草书法家,自 叙 帖,作品赏析：奔放流畅，一气呵成，上下呼应如疾风骤雨，字迹清瘦，字字相连。,王羲之 兰亭集序“天下第一行书”颜真卿祭侄文稿“天下第二行书”苏轼黄州寒食诗帖“
9、天下第三行书”,行书排行榜,兰亭集序,祭侄文稿,黄州寒食诗帖,学习反馈练习一：,请欣赏上面三幅书法作品，并仿照示例从图一或图三中任选一幅，说出其字体及特点。示例:图二为隶书，字体特点是扁平工整。图 为，字体特点是。,学习反馈练习一：,一,楷书,规矩整齐,学习反馈练习二：,左面书法作品的字体是哪种字体，请你用简体楷书将这幅书法作品的内容正确规范的书写在田字格内。,行书,众 志 成 城,学习目标,1.了解汉字造字法2.掌握汉字演变的过程3.明确各书体特点4.熟记名家名篇，初步学会欣赏书法作品,谢谢收看，明天再见！,1.每个词并没有列出全部用法及词义，只列出了初中阶段出现并常用的用法及词义。2.对于
10、一些比较模糊、晦涩的例子，不必钻牛角尖，中考考察的都是用法及意义十分鲜明、确定的例子。3.对于课文中的一些特殊的用法要牢记例句，做到一出现就能明确辨认。3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。4.北面是土耳其，越过土耳其进入了独联体外高加索的国家，西边是叙利亚和约旦，稍微过去一点就到了巴勒斯坦和以色列。5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于是就在帝国内推广应用。以后，阿拉伯人通过西班牙人把这种印度数字传入欧洲，并传播到世界各地，这就是我们所使用的阿拉伯数字。6.在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。7.写景抒情诗中常见的情感有对自然美景、田园风光的喜爱和留恋，对祖国大好河山的赞美和热爱，漂泊在外的羁旅之苦和思乡之情，对闲适隐逸生活的向往和追求，依依惜别之情，爱国忧国之思。等等。8.我们要善于通过题目整体把握诗歌内容，并通过对诗中意象及其特征的分析，知人论世，以及诗中表达诗人情感倾向的语句来深入理解诗歌内容，领会诗人情感，把握诗歌主题9.诗的最后两句使用拟人的手法，把作者对朋友的同情和思念寄托给明月，希望自己能追随友人到贬谪的偏远之地，慰藉朋友的孤独，表达了对友人牵挂之情。,感谢观看，欢迎指导！,
