小学三年级数学上册单元同步练习(全套)人教版.doc

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1、小学三年级数学上册单元同步练习（全套） 一、测量 1、毫米、分米的认识基础训练.1 在括号里填上合适的单位。（1） 、一棵树高7 （ ） （2） 、飞机每小时的速度是100（ ）（3） 、一把小刀长6（ ）（4） 、 课桌高70（ ）（5） 、水杯高约1（ ）（6） 、跳绳长约2（ ）（7） 、我的身高是140（ ）2、1米=（ ）分米 1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）厘米 1分米=（ ）厘米 1米=（ ）毫米 1分米=（）毫米 3、 单位换算 80厘米=（）分米 厘米（）毫米 2米=（ ）分米 10分米=（ ）米 （ ）毫米=5厘米 （ ）厘米=70毫米能力提升1、 在括号里填上、或= 。

2、3米（ ）3分米 40毫米（ ）5厘米 80厘米（ ）9分米 1米（ ）10分米 26分米（ ）3米 60厘米（ ）6毫米课外拓展1、 一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？2、 一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？ 2、千米的认识基础训练一、填空。1千米（ ）米 4000米（ ）米 15千米（ ）米12厘米（ ）毫米 9米（ ）分 200毫米（ ）厘米二、在（ ）里填上合适的长度单位。骑自行车每小时行驶15（ ）。一个区别针的长度大约是34（ ）。一张桌子的高大约是90（ ）。一列火车每小时大约行驶120（ ）

3、。三、根据实际情况连线。单人床长 5464千米教师用的教鞭长 50厘米黄河长 2米1分硬币厚 1厘米武汉长江大桥长 1毫米手指盖宽 1670米能力提升一、在下面的里填上“”、“”、“”。2千米2000米 1千米900米 2米30分米26千米2600米 49厘米5分米 95毫米10厘米100毫米1分米 800米8千米 1600毫米3分米二、计算下面各题。26厘米72厘米= 63毫米28毫米= 305分米75分米= 2050米980米=课外拓展1、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？2、北京到天津大约120千米，一辆运输车来回运货两趟，共行了多少千米？3

4、、 小丽从家去公园走了1千米又500米，她来回共走了多少米？ 3、吨的认识基础训练一、在（ ）里填上合适的单位。(1)一袋白糖重500( )(2)一头河马体重是3( )(3)一个西瓜重5( )二、判断对错。一袋奶粉重430克。（ ）一辆卡车载重8千克。（ ）5吨=5000千米（ ）三、选择（在正确的答案下面的中划）（1）三个鸡蛋约重（ ）。A 150吨 B 150克 C 150千克（2）一辆汽车约重7000千克，合（ ）吨。A 70 B 7 C 7000 D 700能力提升填空5吨=（）千克9000千克=（）吨1600千克600千克=（）千克1吨400千克=（）千克课外拓展列式计算。4个500

5、千克是多少？合多少吨？一个瓜农运来3吨300千克西瓜，卖了2吨，还剩下多少吨，多少千克西瓜？ 二、万以内的加法和减法 1、加法基础训练 一、口算下面各题2438 5614 324930080 72080 450200600700 76090 8009007450 72896 6376二、笔算下面各题462859 528728469473085 648751940861967 3560542能力提升一、在下表的空格中填上合适的数一个加数847627526849464567另一个加数295736371632873638和 课外拓展应用题1黄河全长5464千米，长江比黄河长836千米。长江长多少千米

6、？ 2李明家在学校南面480米，王英家在学校北面，比李明家到学校远256米。王英家离学校有多少米？李明家到王英家要走多少米？3少先队员计划6天采集树种36千克，结果多采集了18千克。平均每天采集多少千克？ 2、减法基础训练1、口算。84-48 67-42 92-36= 489-127 745-20 680-400 70080 850+100= 2、比大小。 429+300429+30 3800-4003700-300 735+308245+752 548+3451000-100 3、笔算。 712-284= 960-804= 432-158= 489-365= 能力提升列式计算。1、630比2

7、50多多少？2、最大四位数比最小五位数少多少？3、比430多160的数是多少？ 4、700比一个数少70，这个数是多少5、一个加数是403，和是780，另一个加数是多少？ 6、减数是147，差是258，被减数是多少？7、被减数是800，减数是695，差是多少？课外拓展解决问题。1、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央电视塔约矮196米，京广中心大厦高209米，中央电视塔高多少米？2、（1）妈妈想买1个电饭锅、1辆自行车和1块手表，大约需要多少钱？（2）如果妈妈带500元，能买回哪3样商品？（3）妈妈至少买那几样商品才能获得大礼包？3、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下

8、午又来了403位游客，这时园内有多少游客？ 3、加减法的验算基础训练1.计算下面各题，并验算。359-136 408-572. 检验下面各题，把做错的改过来。 3、用两种方法验算。能力提升课外拓展用简便方法计算下面各题：44672154328857294306957234257359298441 三、四边形 1、四边形的认识基础训练1、找一找，涂一涂。（给四边形涂上你喜欢的颜色）2、判断下面图形是四边形吗？能力提升仔细数一数下面一共有多少个四边形？课外拓展 (经过的路必须是四边形!) 2、平行四边形的认识基础训练一、填空题（1）四边形有（ ）条（ ）的边，有（ ）个角。（2）书本的表面是（ ）

9、边形。 ( 3)你认识的四边形有（ ）、（ ）、（ ）等图形。（4）、平行四边形（ ）相等，（ ） 也相等。 (5)、伸缩门是运用了平行四边形的（ ）特性。二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。能力提升在下面的方格中画出一个平行四边形课外拓展一、选一选。图1图21、右图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（ ）图1大 图2大 相等2、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（ ）增加 减少 相等二、分一分（10分） 长方形： 正方形：平行四边形： 三角形： 其他图形： 3、长方形的周长基础训练一、填空题（1）、（ ），是它的周长。（2）、长方形（ ）边相等，四个角都是

10、（ ）。（3）、一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（ ）厘米。列式： （ ） 二、计算下面各图形的周长。 三、你认为下面的说法正确吗？1、长方形的对边相等。 （ ）5、下面两个图形的周长相等。 （ ）三、 自已画出一个周长是10厘米的长方形。能力提升解决问题，你能行！1、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种） 2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。 课外拓展你会求下面图形的周长吗？（单位：米） 4、正方形的周长基础训练一、 填空题（1）、正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）。（2）、一个正方形的边长是5分米，它的周长是

11、（ ）分米。列式：（ ）。 （3）、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是（ ）厘米。二、选一选，把你认为正确的答案圈起来。1、边长1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 A、4 B、6 C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 A、6 B、7 C、8三、判断题。（6分）1如果一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。（ ）2用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等。 （ ）四、自已画出一个周

12、长是8厘米的正方形。能力提升解决问题：1、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？ 2、 一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？课外拓展1、一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？ 2、用四个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，周长是多少？ 、估计基础训练一、填空。1、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。2、教室里黑板长大约是4（ ）。3、小冬冬家到学校最近的路是第（ ）条。二、画出周长是12厘米的正方形，并标出长和宽，你能画几个？ 三、求下面各图

13、形的周长。 5分米 3厘米 7厘米3米 5米 5米 6米 能力提升 用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长分别是多少厘米？ 课外拓展 思考题。（12分）1、填空。 最少用（ ）根火柴就能摆出一个长方形。最少用（ ）根火柴就能摆出两个正方形。2、一张长方形纸，宽是12厘米，长是宽的3倍，如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形，它的周长与原来比较有什么变化？周长是多少厘米？ 四、有余数的除法 1、有余数除法的认识基础训练一、填空1、115= ，读作： 2、一个除法算式的除数是8，余数最大是（ ），最小是（ ）。3、有40个包子，每个盘子能装6个包子

14、，需要（ )个盘子。4、485=93 ，5叫（ ），9叫（ ），3叫（ ）。5、 括号里最大能填几？（ ）8 36 4（ ）8（ ） 52 7（ ）6、 被除数=（ ）（ ）+（）；( )必须比除数小。 6=，余数可能是（）。 5=4，余数可能是（ ）。8、=3，除数的范围是（ ）；二、 判断，并说明理由1、495=89 （）2、337=52 （ ）3、638=77 （ ）4、如果6=，那么最大应是5。 （ ）三、 三 、用竖式计算（数位要对齐啊） （1）457= （2）469= （3）678=能力提升7=余数与商相同，被除数是几？请写出除法算式。课外拓展=84，被除数、除数、商、余数的和是7

15、9，被除数是（ ），除数是（）。 2、解决问题基础训练一、 填空5 除数是一位数，商是9，余数是8被除数是（ ）。6=32，当除数最小是（ ），被除数是（ ）。7=86，最小是（ ）；7=6，最大是（ ）。四、列式计算1、62除以8，商几余几？ 2、32除以7，商几余几？ 3、6乘7再除以9，商几余几？ 五、 解决问题（1）有8个苹果，平均放在4个盘里，每盘放几个。 （2）有8个苹果，平均放在3个盘里，每盘放几个？还余几个苹果？能力提升（1） 、第22个图形是（ ）。（2）、第20个图形是（ ）。（3） 、有一串珠子，按“三黑二白”排列。（如图）想一想，第28个珠子是黑的还是白的？第40个呢？

16、 课外拓展1、小琴星期六到外公家，又过22天又到外公家，这一天是星期几？2. 小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按红、黄、蓝、绿、白、橙、紫的规律排列。请你算一算，第39盏彩灯是什么颜色？第50盏呢？ 五、时、分、秒 1、秒的认识基础训练一、填空 1. 我们学过的时间单位有（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有（ ）个大格，每个大格分成了（ ）个小格，钟面上一共有（ )个小格。时针走一大格的时间是( );分针走一小格的时间是( );秒针走一小格的时间是( ),走一大格的时间是( )。 3. 时针走一大格,分针走( )小格,分针走了 ( )分,秒针走一圈分

17、针走( )小格,是( )分。1小时（）分1分（）秒钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整这时时针和分针在一条直线上钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分能力提升算一算,填一填.1 分=( )秒 60秒=( )分 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒 1分12秒=（）秒 2分=（）秒 65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒课外拓展在（ ）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40( )。小红上午在校时间约4( )。 2. 小芳跳绳20下用了15( )。 课间休息10(

18、 )。 3. 小明吃饭用了20( )。 小明做20道口算题用了2( )。 4. 爸爸每天工作约8( )。 王艳跑50米用了10( )。 5. 南京乘火车去上海用了5( )。晚间新闻联播时间大约是30( )。 、时间的计算基础训练一，填空。1、 时针从数字3走到数字6经过的时间是（ ），分针从数字3走到数字6经过的时间是（ ），秒针从数字3走到数字6经过的时间是 （ ）。 2、一节课是（ ）分钟，课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是一小时。 3.( )时整,时针、分针重合。 4. 时针在钟面上走一圈是( )时,分针在钟面上走一圈是( )分,等于 ( )时,秒针在钟面上走一圈是( )秒,等于(

19、 )分。 5. 从8:40到9:30经过了( )时( )分,从2:30到4:40经过了( ) 时( )分,从6:10到6:45经过了( )分。 6.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,( )起床早.二、比较大小 1时100分 60分1时 60秒1时 1分10秒 2时120分 300分3时 5分500秒 240秒4分能力提升计算： 11时50分7时40分= 7时50分15分= 10时40分+60分= 12时10分11时40分= 11时30分8时30分= 7时15分+45分= 2时50分2时5分= 1时20分+40分=课外拓展八、解决问题 1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。她

20、从家到学校要走多长时间？ 2、 奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的？ 六、多位数乘一位数 1、口算乘法 第一节基础训练一、填空：53表示（ ）或（ ）4个8的和可以用（ ）表示二、直接写出得数。405= 3004= 20004=780= 3600= 33000=能力提升一、商店里买生日蜡烛每盒20 支，4盒共多少支?二、新学期发新书了，每套书10本，3包书一共多少本？课外拓展.解决问题王丽和李明买球，每个足球20元，每个篮球25元，王丽买6个足球，李明买4个篮球，口算出王丽买6个足球和李明买4个篮球各花多少钱？比一比谁花得钱少，少多少呢？

21、第二节基础训练一、估算6186 8146 719 215 5169 494 2184 2184 1986 能力提升.解决问题1、 一份稿件有8页，每页有520个字，这份稿件大约有多少个字？2、每张成人票19元，买6张成人票大约要多少钱？课外拓展一、如果博物馆的门票为每张8元，学校要组织198名同学去参观，带1600元钱够不够？ 2、笔算乘法 第一节基础训练一、 填空。 1 185=90，18和5都是（ ），90是（ ）。 2 计算305就可以想成3个（ ）乘5，得15个（ ），也就是（ ）。 3 80+80+80+80=（ ） （ ）=（ ） 4 最大的一位数与最小的两位数的积是（）。 5 2

22、 4的积是两位数 ， 里最大填（ ）。二、列竖式计算。 433= 3412= 2113= 2214=能力提升一、填表。因数405因数56积4204000课外拓展解决问题。1、动物园有一只东北虎重213千克。一头野牛的体重是东北虎的3倍.这头野牛的体重是多少千克?3、小明身上有143元。小丽、小亮的钱跟小明的一样。他们一共有多少钱？ 第二节基础训练一、 用竖式计算145= 148= 137= 166=145= 183= 174= 128=二、认真读题，谨慎填空。1、12560，12和5都是乘法中的（ ）数，60是乘法中的（）。2、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天

23、的2倍，第三天应从第（ ）页看起。能力提升活用知识，解决问题。1、李老师去商店买办公用品，他要带多少元钱？（填表即可）物品单价(元)数量总价(元)音箱163钟324办公桌168订书机236合计课外拓展1、 一份稿件有8页，每页有520个字，这份稿件大约有多少个字？2、 每张成人票19元，买6张成人票大约要多少钱？ 第三节基础训练一、用竖式计算312= 1432= 2657= 4768=7657= 166= 6348= 4993=二、认真读题，谨慎填空。1、6个418的和是多少？列式与得数是（ ）。2、要使“341”的积是三位数，内最大可以填（ ）；要使积 是四位数，内最小可填（ ）。3、三位数

24、乘以一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位 数。4、算式XY153，当Y为最大一位数时，X（ ），当Y 为最小时，X（ ）。5、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（ ）厘米。能力提升1、列式计算。 一个因数是1177，另一个因数是5，积是多少？一个数比145的4倍少68，这个数是多少？180减去175的差，乘124的积，结果是多少？37的5倍减去55，再乘8，积是多少？课外拓展1、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？2、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？ 中间有0的乘法基础

25、训练一、认真读题，谨慎填空。 1、0和任何数相乘都得（ ）。 2、已知AB0，可以确定A、B两个数中至少有一个是（ ）。二、在里填上、或。 （5） 0 1010 9 00 23 023 4 41 5 50三、用竖式计算3085= 5054= 2085= 5027=2357=6495=50849=2075=能力提升1、脱式计算。64092300 5283236087(555377) 200(76403)课外拓展1、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？2、超市售出4箱可口可乐，每箱204瓶，售出雪碧848瓶，售出哪种饮料多？多多少瓶？ 末尾有0的乘法基础训练一、用竖式

26、计算3905= 4209= 24003= 7508=二、脱式计算。11005(560690) 220(45360) 能力提升一、 反复比较，慎重选择。1、不计算，比较大小，8795（）8798。 A、B、C、 2、a5b3，则a与b的关系是()。 A、B、C、D、无法比较 3、48026的结果与算式（）的结果相等。 A、4804B、4808C、48012 二、 解决问题1、 商场卖出洗衣机5台，每台价钱是890元，一共卖了多少钱？2、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？3、玩具店里有玩具熊130只，玩具狗的只数比玩具熊

27、的5倍多12只，玩具狗有多少只？4、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？课外拓展1、冬冬一家三口寒假准备去广州探望外公、外婆。如果乘火车，票价为每人253元；如果乘飞机，票价为每人850元。往返车费必须控制在3400元以内。你能帮冬冬一家设计怎样买票吗？ 七、分数的初步认识 几分之一基础训练一、用分数表示下面各阴影部分。 （ ） （ ）（ ） （ ）二、看图比较大小能力提升判断（对的打，错的打）。1、 2、它们依次为1/4、1/3、1/4。（ ） 3、一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) 课外拓展一、用喜欢的颜色按要求填图。 几分之几基础训练一、填空 1、五分

28、之四里面有（ ）个五分之一，再加上（ ）个五分之一就成了自然数1。 2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（ ）分之一，写作（）。 3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），这张纸共有（ ）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）二、用分数表示下面各阴影部分。三、选择正确的答案填在（ ）里。 女同学占全班的5/9，表示（ ）。 1、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。 2、把全班人数平均分成9份，每份是5。 3、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。能力提升请先判断对错，如能用分数表示，请填写它们各表示几分之几？课外拓展聪明题

29、。 1、一条绳子剪去1米，还剩下9米。 （1）剪去的占这条绳子的（ ） 。 （2）剩下的占这条绳子的（ ） 。 （3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的（ ） 。 2、一段铁丝长8米，它的1/2是（ ）米。 分数的简单计算基础训练一、填空。 1、3/5的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 2、分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。 3、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是 这条绳子的（ ）。 4、5/12是（）个1/12，4/7（ ）个 是1/7。 5、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔 的（），小冬拿了这些铅笔的（）。 6、十二分之十一写作（ ）。 7、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。 8、再涂（ ）块，涂色部分就占 5/6。 1 1 9、4 （ ）二、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、判断对错. （1）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( )（2）任何分数都比1小。 （ ）（3）有一张纸，剪去