小学二年级奥数练习题.doc

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1、第一讲 速算与巧算1.计算:18+28+72 28+44+62+562.计算:100-68= 100-87= 1000-369= 500-47=3、计算:67+98= 261-197=4.计算:72-39+28= 382-60+59=5.计算:99+98+97+96+95= 9+99+999=6.计算:436-(36+57)= 579-83-17= 7.计算:1+2+3+4+3+2+1= 1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6=8.计算:5+6+7+8+9= 1+4+7+10+13+16=基础班第二讲 图形计数 习题1数一数,图4中共有多少条线段?2数一数,图中有多少个三角形? 3图中有多

2、少个正方形?4数一数,图形中有几个长方形?5.数一数,下图中有多少个三角形?多少个正方形?6.数一数,下图中共有多少条线段?有多少个三角形?7.数一数,下图中共有多少个小于180角?8.数一数,下图中共有多少个三角形?2005秋季班第三讲基础班1把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?2把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟?3一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?4.公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?5.学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树。每

3、隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?6.测量人员测量一条路的长度。先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?7.一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?8.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?开动脑筋:小叮当家有个老式的钟,每敲响一下延时3秒,间隔1秒后再敲第二下。他每天就听着这个钟起床,假如从第一下钟声响起,小叮当就醒了,那么到小叮当确切判断出已是清晨6点,前后共经过了几秒钟?小叮要确切判断是否清晨6点,他一定要等到“间隔1秒”结束后而没敲响第7下,才能判断出是清晨6点。(3+

4、1)6=24秒趣味数学1妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?2小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?3一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)4晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛?5有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?619名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?7布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证

5、配成一双同样颜色的袜子?8布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?9跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?10一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?11一位厨师用西红柿、青椒、土豆、云豆、茄子中的任意两种蔬菜炒一盘菜,而且搭配不同,算一算他做多能炒几盘菜?12六名选手参加乒乓球比赛,每两人都要赛一场,他们一共要赛几场?第五讲 摆火柴棒1.每题移动一根火柴棒,使等式成立。2.如图:拿掉3根火柴,使它变成3个正方形,怎样拿?3.用12根火柴棒,摆成6个大小一样的三角形,请

6、你拿走3根,还剩下3个大小一样的三角形。4.如下图,由火柴棒摆了两只倒扣着的杯子,请移动4根火柴,把杯口正过来。5.由火柴摆成的定风旗如图所示,移动四根火柴,使它成为一座房子。 6.用10根火柴摆成两只高脚杯(如图),移动六根火柴,使它变成一座房子。 7.用12根火柴,摆成四个大小一样的正方形,怎么摆?8.先用14根火柴摆成下图的房子,再移动其中的2根火柴,把这座房子改成面向左边的 9.这个图形是用5根火柴摆成的,请你移动3根火柴的位置,把它倒过来。10.用火柴棒摆成头朝上的龙虾,移动三根火柴,使它头朝下。11.用9根火柴摆成的路灯,移动四根,把它变成四个完全相等的三角形。12.用12根火柴摆

7、成的灯,移动三根火柴,变为五个完全相等的三角形。13.用10根火柴摆成一个三角阵,请你移动3根火柴,使这个三角阵的尖端向下,把图形倒过来。14.用火柴摆成四个正方形,如移动其中2根,使图形中减少一个正方形,应怎样移动? 第六讲 找规律填图1请你接着画。2根据前面几幅图的规律,接下去该怎样画?3根据前面几幅图的规律,接着画。4在方框里画,应该怎样画?5想一想,第三幅图应该怎样画? 6先找一找方框里八个图形每行排列的规律,再从右面挑选一个合适的图形,把这个图形的号码填人空格内。7在下面空白的方格里,填上几号图形才适当?8想想每组图形中的排列规律,从右面这些图中选择一个合适的图,并把这个图的号码填在这一组的空白图里。第七讲 找规律填数 一、按其规律在下列各数列的( )内填数。1. 11, 15, 19, 23,( ),2. 3,6,12,24,( )。3. 2,3,5,9,17,( ),4. 1,3,4,7,11,( )。5. 1,3,7,13,21,( )。6. 3,5,3,10,3,15,( ),( )。7. 8,3,9,4,10,5,( ),( )。8 15,21,18,19,21,17,( ),( )。 9.10根据前两个长方形上、下和左、右已知数之间的关系,推算出“?处应填的数。11你能从中找出规律,在空格中填上合适的数吗?

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