基本不等式(习题课)优质课课件.ppt

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1、3.4利用基本不等式求函数最值,讲课人:屈丽伟,1重要不等式:对于任意实数a、b,有a2b2 2ab,当且仅当时,等号成立 2基本不等式:如果a,bR,那么,当且仅当时,等号成立 其中 为a、b的,为a、b的,所以两个正数的 平均数不小于它们的 平均数,ab,ab,算术平均数,几何平均数,算术,几何,2,2,已知x0,y0,则(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当_时,xy有最_值是_(简记:积定和最小)(2)如果和xy是定值s,那么当且仅当_时,xy有最_值,是_(简记:和定积最大),x=y,小,x=y,大,5利用基本不等式求最值问题,合作探究:,1.下列函数中,最小值为4的是_.,2.如果

2、log3m+log3n=4,那么m+n的最小值为_.,18,解:由题意log3mn=4从而mn=81,3.已知,则 的最小值_.,9,解:,分析:x+(1-2x)不是 常数.,2,=1为,当且仅当 时,取“=”号.,【典例解析】题型1:利用不等式求最值,(配凑系数法),题型二:,添项,拆项法,例3 已知,求x+y的最小值。,题型三:整体代换思想,解:,请算一算x+y取得最小值时x,y为何值?,正解:,当且仅当 时取等号,例3 已知,,求x+y的最小值。,题型三:,(“1”的代换),互动竞技场:规则:1.每组为本组选择对手组.2.对手组之间相互选题,答错不得分.,选题区,2分,完成达标训练12题

3、并展示,3分,完成学案3题,并展示,还等什么,4分,抓紧吧,完成学案4题,并展示,5分,6分,完成达标训练5题并展示,完成学案走进高考,并展示,还等什么,答错分数加给对手组,7分,总结本节课所学内容,试一试吧,也许并不难噢,你敢挑战吗?相信自己就是成功,1不等式a212a中等号成立的条件是()Aa1Ba1Ca1 Da0解析:a212a(a1)20,a1时,等号成立答案:B,达标训练:,2已知a,b(0,1),且ab,则下列各式最大的是()A2ab BCab Da2b2,答案:C,3.x0,y0 且2x-8y-xy=0,求x+y的最小值。,解:由题意得2x+8y=xy,“1”的代换,4.设函数,则函数f(x)的最大值为_,解:,负变正,5.已知,求证:,证:,当且仅当时 取等号,走进高考:,布置作业:,指导书 3.4.3,

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