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1、(修改)开学第一课：历史导言课,树有根，水有源，世间万物都有其来龙去脉，都经历了不断变化的过程。我们无法在身边的生活中找到任何的没有历史的事物，我们就生活在历史中。,认识我们的历史课程,1、历-经历，史-史实。历史是客观存在的史实，涉及的是过去的人和过去的物。2、历史又叫historyStory是故事，his是他（男），断章取义是“男人的故事”。也可以是hi story 嘿，故事，不外乎历史是在讲故事。,一、什么是历史（what is history）?,说文解字历，过也，传也。史，记事者也。两个词综合起来的意思，就是“对过去的事情所做的客观的记录”。,广义上包括自然史和人类史（政治、经济、文
2、化）狭义上指人类社会以往的发展过程,历史学：研究人类社会发展过的各种历史现象并探寻其发生发展规律的科学。,长治的历史:谈谈我们身边的历史(家乡的风土人情、文物古迹、历史名人等等？,长治，“居太行之巅，地形最高，与天为党”，所以古称上党。这里历史悠久、文明久远，山河壮美实乃太行山上的一颗明珠。上党是神话的故乡。在中华史前神话传说中，上党神话占据着举足轻重的重要地位。我们仿佛可以看到，神农尝草、女娲补天、羿射九日、精卫填海，这一篇篇奠定中华文明基础的神话传说，折射出长治古代文明的源远流长，印证着上党历史文化的博大久远。长治简称潞，古时曾称上党、潞州、潞安府等。“长治”得名于明嘉靖八年，取长治久安之
3、意。长治地处晋东南，晋冀豫三省交界，全境位于由太行山太岳山环绕而成的上党盆地中。长治历史悠久，周显王二十一年（前348）韩在此首置上党郡，秦王政二十六年（前221）秦一统六国分天下为三十六郡，上党郡为其一，市区内留存有古上党郡署大门上党门和国内现存规模最大、中轴线长408米的城隍庙潞安府城隍庙。,二、为什么要学习历史（why should we learn history）?,唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知品行，以史为镜可以知兴替。(贞观之治),读史使人明智 培根历史是最让人清醒的教科书 毛泽东忘记历史就意味着背叛 列宁灭人之国，必先去其史 龚自珍,开国领袖毛泽东之所
4、以文能安邦、武能定国，在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大。,为什么学历史？,1、历史架起沟通桥-社会需要陌生人交流时，喜欢找都认识的人为话题。国家与国家之间的交往，也需要有共同的历史认同。,社会需要,为什么学历史？,2、爱国主义教育-民族需要历史是爱国主义教育的良好教材民族发展：关注历史上的民族的遭遇，增强民族自信心和民族的责任感。,民族需要,为什么学历史？,3、历史意识的培养：养成注重总结的习惯，一个国家的发展，一个民族的发展都离不开对过去的事实的总结。,
5、知史明鉴,继往开来,温故知新,个人需要,唐太宗“三鉴说”-人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；“国可灭，而史不可灭”。连横台湾通史读史可以明智。弗兰西斯培根忘记历史就意味着背叛。列宁,4、提高素养：历史学本身是综合性学科，是一门人文社会科学，他不仅和社会科学有很大的关系，和自然科学也有很多的交叉关系。所谓的文史不分家，也是从这方面说的。5、历史也是一份职业：例如金庸、百家讲坛6、存在即合理-考试需要,三、怎样学习历史（How to study history）?,1、通过哪些途径了解历史,课堂和课本、上网查阅、课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和
6、严肃的影视作品、口述历史、收藏文物,2：方法建议1)读:精读教材,不留死角2)记:动脑记忆、思考3)听:先预习，然后上课有针对性地听4)写:做好作业5)讲:上课集中探讨,大胆发言6）温：课后认真复习（提问）,历史分期,古代史近代史现代史,中国世界,原始社会奴隶社会封建社会,170万年前公元前2070年,公元前2070年公元前476年,公元前475年1840年,原始社会奴隶社会封建社会,200、300万年前,476年1640年,中国世界,1840年 半殖民地半封建社会,1640年1917 资本主义形成和发展阶段,中国世界,1949 社会主义制度的确立和发展,1917 资本主义继续发展和社会主义形成并曲折发展,中国历史朝代顺序歌：夏商与西周，东周分两段：春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。,No pains,no gains,听课的最高境界!,祝：同学们 在快乐中学习，在学习中享受，在享受中成长！,合作探究二:在日常生活中，同学们能够通过什么途径来了解历史？,兵马俑,历史影视节目,历史书籍,历史图片,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,
