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1、第三章 概率的进一步认识,1 用树状图或表格求概率(一),第一环节：温故而知新，可以为师矣。,问题再现：小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的袋中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜。（1）这个游戏对双方公平吗？（2）如果是你，你会设计一个什么游戏活动判断胜负？,在一个双人游戏中，你是怎样理解游戏对双方公平的？,教师启发,第一环节：温故而知新，可以为师矣,新问题：小明、小凡和小颖都想去看周末电影，但只有一张电影票。三人决定一起做游戏，谁获胜谁就去看电影。游戏规则如下：连续抛掷两枚均匀的硬币，如果两枚正面朝上，则小明获胜；如果两枚反面朝上，则小
2、颖获胜；如果一枚正面朝上、一枚反面朝上，小凡获胜。你认为这个游戏公平吗？,如果不公平，猜猜谁获胜的可能性更大？,教师启发,第二环节：一花独放不是春，百花齐放春满园,活动内容：（1）每人抛掷硬币20次，并记录每次试验的结果，根据记录填写下面的表格：,抛掷硬币应注意什么问题？,教师启发,第二环节：一花独放不是春，百花齐放春满园,活动内容：（2）5个同学为一个小组，依次累计各组的试验数据，相应得到试验100次、200次、300次、400次、500次时出现各种结果的频率，填写下表，并绘制成相应的折现统计图。,第二环节：一花独放不是春，百花齐放春满园,活动内容：（3）由上面的数据，请你分别估计“两枚正面
3、朝上”“两枚反面朝上”“一枚正面朝上、一枚反面朝上”这三个事件的概率。由此，你认为这个游戏公平吗？,想想，我们刚才都经历了哪些过程？你有什么体会？,活动体会：从上面的试验中我们发现，试验次数较大时，试验频率基本稳定，而且在一般情况下，“一枚正面朝上。一枚反面朝上”发生的概率大于其他两个事件发生的概率。所以，这个游戏不公平，它对小凡比较有利。,教师启发,第二环节：一花独放不是春，百花齐放春满园,深入探究：在上面抛掷硬币试验中，（1）抛掷第一枚硬币可能出现哪些结果？它们发生的可能性是否一样？（2）抛掷第二枚硬币可能出现哪些结果？它们发生的可能性是否一样？（3）在第一枚硬币正面朝上的情况下，第二枚硬
4、币可能出现哪些结果？它们发生可能性是否一样？如果第一枚硬币反面朝上呢？,让我们小组交流一下自己的想法吧！,教师启发,第二环节：一花独放不是春，百花齐放春满园,探究体会：由于硬币是均匀的，因此抛掷第一枚硬币出现“正面朝上”和“反面朝上”的概率相同。无论抛掷第一枚硬币出现怎样的结果，抛掷第二枚硬币时出现“正面朝上”和“反面朝上”的概率也是相同的。所以，抛掷两枚均匀的硬币，出现的（正，正）（正，反）（反，正）（反，反）四种情况是等可能的。,因此，我们可以用树状图或表格表示所有可能出现的结果。,教师启发,第二环节：一花独放不是春，百花齐放春满园,总共有4种结果，每种结果出现的可能性相同。其中，小明获胜
5、的结果有1种：（正，正），所以P(小明获胜)=小颖获胜的结果有1种：（反，反），所以P(小颖获胜)=小凡获胜的结果有2种：（正，反）（反，正），所以P(小凡获胜)=因此，这个游戏对三人是不公平的。,教师启发,利用树状图或表格，我们可以不重复，不遗留地列出所有可能的结果，从而比较方便地求出某些事件发生的概率。,活动内容1：一个盒子中装有一个红球、一个白球。这些球除颜色外都相同，从中随机地摸出一个球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一个球。求：（1）两次都摸到红球的概率；（2）两次摸到不同颜色球的概率；,只有一张电影票，通过做这样一个游戏，谁获胜谁就去看电影。如果是你，你如何选择？,教师启发,第三环
6、节：会当凌绝顶，一览众山小,第四环节：小结,1、本节课你有哪些收获？有何感想？2、用列表法求概率时应注意什么情况？,用列表法求随机事件发生的理论概率（也可借用树状图分析）,学会了,明白了,用列表法求概率时应注意各种情况发生的可能性务必相同,懂得了,合作交流的重要性，体会到了一种精神：就是要勇于暴露自己的思想,教师启发,第五环节：当堂检测,1.一个袋中有2个红球，2个黄球，每个球除颜色外都相同，从中一次摸出2个球，2个球都是红球的可能性是（）A、B、C、D、,2.一个盒子中有1个红球、1个白球，这些球除颜色外都相同，从中随机摸出一个球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一个球。求（1）两次都摸到红球
7、的概率；（2）两次摸到不同颜色的球的概率。,3.小颖有两件上衣，分别为红色和白色，有两条裤子，分别为黑色和白色，她随机拿出意见上衣和一条裤子穿上，恰好是白色上衣和白色裤子的概率是多少？（用树状图和表格求概率）,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be,写在最后,谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way,演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日,
